新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作总结
学情分析
班学生XX中男生XX女生XX班级学生两极分化明显优秀学生语文力强：作力强热爱阅读书写美观XXX……学困生阵容容忽视类屡考屡格XXX等类语文力较弱次困生XXX等然考格常常80分左右徘徊中接受力强导致学态度端正引起提高20％学生语文力呢？兴趣惯等培养关紧分层教学赏识学然教学两重思想
二教材分析
部编版五年级册教材安排课文26篇选课文容丰富体裁样综观整册教材阅读文优美散文抒情诗歌质朴记叙文予学生丰富层面情感熏陶学生受优秀作品感染激励追求美理想涵养品德修养提升审美情趣丰富情感体验充实精神世界学生享受着份丰盛情感餐值提部编版学语文五阅读教材编写者匠心独运学生提供量中国古代文学作品引领学生感受民族文化博精深：古诗词学生鉴赏汉语言词约旨丰凝练灵动民间事学生感受中国文化智趣牛郎织女二学生体验中国民间文化深厚底蕴古谈读书忆读书
长生果新颖呈现方式学生生动趣事情境中解读书重性激发学生读书兴趣
三教学验总结
()抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实 检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
(二)做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思
读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事热点奥运火炬传递四川汶川震等事件学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
(三)做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(四)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
四存问题足
1学生时作业中20％学生书写质量太差作业保护够56学生中六七学会正确书写字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5培优工作基保持辅差工作定进步会写字学生基汉字书写距离求相差远
6学成绩贫富均优生进生间差距位数学生然没杜绝
五努力方
1加强教材研究教学重难点研究堂课课突出重点突破难点学生成绩升
2加强学生学方法指导高年级学生面学务更重笨方法仅收效甚微会越越累找信阅读教学作教学口语交际综合性学甚识字写字教学环节应该学方法指导学生掌握诀窍学轻松方面需努力
3加强学生阅读课外书籍引导语文教学仅仅教教材教教材计划建立语文教学观扩学生视野学生静心
4激发学生兴趣兴趣老师激发兴趣学生学养成良读书惯期开展活动少方面方法少期定开展激发兴趣活动举行诗歌朗诵会讲事赛成语接龙赛等
教中学学中教相信期教学中定会更进步
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学情分析
班学生XX中男生XX女生XX班级学生两极分化明显优秀学生语文力强：作力强热爱阅读书写美观XXX……学困生阵容容忽视类屡考屡格XXX等类语文力较弱次困生XXX等然考格常常80分左右徘徊中接受力强导致学态度端正引起提高20％学生语文力呢？兴趣惯等培养关紧分层教学赏识学然教学两重思想
二教材分析
部编版五年级册教材安排课文26篇选课文容丰富体裁样综观整册教材阅读文优美散文抒情诗歌质朴记叙文予学生丰富层面情感熏陶学生受优秀作品感染激励追求美理想涵养品德修养提升审美情趣丰富情感体验充实精神世界学生享受着份丰盛情感餐值提部编版学语文五阅读教材编写者匠心独运学生提供量中国古代文学作品引领学生感受民族文化博精深：古诗词学生鉴赏汉语言词约旨丰凝练灵动民间事学生感受中国文化智趣牛郎织女二学生体验中国民间文化深厚底蕴古谈读书忆读书
长生果新颖呈现方式学生生动趣事情境中解读书重性激发学生读书兴趣
三教学验总结
()抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实 检测情况孩子字形掌握较错字少家长家听写指导力天早听写关关系见付出收获字义理解文章感悟重现收入课文中难理解词家庭作业中孩子词语解释味抄参考资料字典没真正理解课堂果学生解释显枯燥学生着参考资料念出没什实效放课文中联系文理解费时略读课文般课时讲读课文般二三课时时间允许老师逐字逐句讲解讲解重点词句词语疏通理解预时完成老师已教孩子方法具体实行学力强孩子会觉完成学期方面进行狠抓采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
(二)做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思
读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事热点奥运火炬传递四川汶川震等事件学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结组织种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
(三)做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(四)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2词佳句收集断收集整理程中学生词汇积累明显增3原创意句段展示4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
四存问题足
1学生时作业中20％学生书写质量太差作业保护够56学生中六七学会正确书写字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5培优工作基保持辅差工作定进步会写字学生基汉字书写距离求相差远
6学成绩贫富均优生进生间差距位数学生然没杜绝
五努力方
1加强教材研究教学重难点研究堂课课突出重点突破难点学生成绩升
2加强学生学方法指导高年级学生面学务更重笨方法仅收效甚微会越越累找信阅读教学作教学口语交际综合性学甚识字写字教学环节应该学方法指导学生掌握诀窍学轻松方面需努力
3加强学生阅读课外书籍引导语文教学仅仅教教材教教材计划建立语文教学观扩学生视野学生静心
4激发学生兴趣兴趣老师激发兴趣学生学养成良读书惯期开展活动少方面方法少期定开展激发兴趣活动举行诗歌朗诵会讲事赛成语接龙赛等
教中学学中教相信期教学中定会更进步
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