三年级上册语文教案-6 秋天的雨 人教(部编版)(6)


    秋天雨教学设计
    教学目标
    1.认识钥匙等8生字会写扇邮等12生字正确读写清凉留意等词语
    2.正确流利感情朗读课文读出秋雨喜爱赞美情积累词佳句背诵喜欢部分[源学#科#网]
    3.理解课文容基础感受秋天美激发然热爱
    重点:正确流利感情朗读课文读出秋雨喜爱赞美情积累词佳句背诵喜欢部分
    难点:正确流利感情朗读课文读出秋雨喜爱赞美情积累词佳句背诵喜欢部分
    教学程:

    孩子伴着音乐起省心吧?
    睁开眼睛孩子仿佛听什?
    呀淅淅沥沥雨润熟庄稼拂黄落叶悄悄秋天带身边节课起走进课文秋天雨
    检查生字词
    课前学充分预课文认识课生字宝宝?
    孩子词语掌握非常棒敢挑战长点句子?
    孩子读真流利啊许老师仿佛欣赏首韵味十足诗种感觉?音乐声中读读首诗吧~
    二整体感知
    真美呀许老师刻已陶醉秋雨中伴着绵绵秋雨美丽诗句藏课文中请学朗读课文试着横线画说说秋天雨留什印象?[源学|科|网]
    秋天雨色彩丰富声音动听味道浓厚
    秋天雨着缤纷色彩闻气味神奇秋雨——钥匙屏课文
    (1段)秋雨带着清凉温柔轻轻轻轻趁没留意秋天门开温柔秋雨呀趁没留意轻轻轻轻秋天门开
    (2段)走进秋门感受秋色彩请学朗读课文第二然段秋雨然带美丽色彩吧?哇色彩呀想秋天雨定盒——五彩缤纷颜料吧
    瞧秋雨黄色——银杏树黄黄叶子扇子扇扇扇走夏天炎热谁扇子呀?做动作家?做着
    动作读读句话?扇扇扇走夏天炎热哇惬意呀凉爽秋天呀扇动扇子感受份清凉吧?
    舒服?享受份惬意时候呀秋雨悄悄红色——枫树红红枫叶枚枚邮票飘哇飘哇邮秋天凉爽咦记研究邮票邮票什作呀?呀贴邮票信件期达家闭眼睛听想想枫叶邮什?谁读出份凉爽?谁读?[源Z+xx+kCom][源学科网ZXXK]
    秋天雨拥色彩想想会()()试着种格式组进行交流吧?
    真善观察呀真生活心……秋雨深深爱着然切瞧金黄色……秋雨然变成——世界(五彩缤纷五颜六色五光十色)
    (3段)秋天雨仅美丽藏着非常闻气味呢感情朗读第三然段感受闻味道试着想想词感受味道迷开始吧谁愿意读读否朋友脚勾住闻气味吃货脚呀紧紧勾住
    (4段)孩子快擦干口水呀秋天雨吹起金色喇叭告诉家冬天快瞧动物植物行动起见——12嗨请问喜鹊忙什呀?松鼠做什呀?青蛙忙忙碌碌忙什呀?树干什呀?
    繁忙动物植物秋雨声音中感受什?
    趣五彩缤纷瓜果飘香
    师:秋雨带五彩缤纷世界带水果成熟香味带冬消息带曲丰收歌带朋友首欢乐歌时次感情朗读课文吧?[源学&科&网]
    师:秋天丰收季节欢乐季节秋天美景数数完定想知道秋天更美景吧请面题中选道认真完成参加单元展示会做准备
    (1)收集课课外描写秋天词句
    (2)秋天美景画
    (3)秋景写成段话[源学科网ZXXK]

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