色彩明度教学设计
教材分析：
课色彩知识系统学中环节学生已学会原色间色调配方法基础通做尝试性色彩练帮助学生理解什明度学生体验明度渐变产生空间感节奏美
二教学目标：
1 学色彩明度知识色彩明度渐变创作图案画
2 掌握明度渐变调色方法
3 体验明度渐变序排列图案产生深感节奏美培养学生色彩表现力
三教学重难点：
1 学色彩明度渐变知识
2 掌握明度渐变调色方法
四教学准备：
师：范画水粉笔水粉颜料
生：课水粉笔水粉颜料调色盘画纸等
五教学程：
组织教学：
课前两分钟 检查工具稳定纪律
二创设情境导入新课：
1出示三杯蓝色水
教师提问：仔细观察三杯蓝色水什？
学生：深浅
2学生动手尝试：种颜色变深变浅
教师：老师桌子放三种颜色请学尝试三种颜色调出深浅蓝色
学生调色
展示学生作品
教师：样调出深浅蓝色？
学生：加白色变浅变亮加黑色变暗
教师总结： 种颜色深浅变化称色彩明度变化天水粉颜料表现色彩明度创作幅色彩明度渐变美术作品
板书：色彩明度
三新授
(1)欣赏图片
提问：果色彩明度渐变创作幅画会什效果？
欣赏幅色彩明度渐变做表现手法作品
1欣赏老师准备范图
种色彩明度渐变创作画带什样感受
2欣赏优秀学生作品
(2)老师示范：
教师蓝色加白色红色加黑色两种渐变作较结合学生调色练中出现问题做具体示范部分学生老师练示范
（3）学生练：
求：1 独立创作幅色彩明度渐变图案画
2 水粉颜料色完成作业
（4） 评价
学生优秀作业展示
四课延伸
寻找色彩明度渐变生活中运
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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课色彩知识系统学中环节学生已学会原色间色调配方法基础通做尝试性色彩练帮助学生理解什明度学生体验明度渐变产生空间感节奏美
二教学目标：
1 学色彩明度知识色彩明度渐变创作图案画
2 掌握明度渐变调色方法
3 体验明度渐变序排列图案产生深感节奏美培养学生色彩表现力
三教学重难点：
1 学色彩明度渐变知识
2 掌握明度渐变调色方法
四教学准备：
师：范画水粉笔水粉颜料
生：课水粉笔水粉颜料调色盘画纸等
五教学程：
组织教学：
课前两分钟 检查工具稳定纪律
二创设情境导入新课：
1出示三杯蓝色水
教师提问：仔细观察三杯蓝色水什？
学生：深浅
2学生动手尝试：种颜色变深变浅
教师：老师桌子放三种颜色请学尝试三种颜色调出深浅蓝色
学生调色
展示学生作品
教师：样调出深浅蓝色？
学生：加白色变浅变亮加黑色变暗
教师总结： 种颜色深浅变化称色彩明度变化天水粉颜料表现色彩明度创作幅色彩明度渐变美术作品
板书：色彩明度
三新授
(1)欣赏图片
提问：果色彩明度渐变创作幅画会什效果？
欣赏幅色彩明度渐变做表现手法作品
1欣赏老师准备范图
种色彩明度渐变创作画带什样感受
2欣赏优秀学生作品
(2)老师示范：
教师蓝色加白色红色加黑色两种渐变作较结合学生调色练中出现问题做具体示范部分学生老师练示范
（3）学生练：
求：1 独立创作幅色彩明度渐变图案画
2 水粉颜料色完成作业
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