9竹节优质精品公开课教学设计
教学目标
知识力
会写14生字感情朗读课文
程方法
竹节制作趣老师玩竹节三方面学课文
情感态度价值观
感悟童年生活快乐
教学重难点
采阅读方法感悟作者童年快乐
学生准备
喜欢玩具
教学准备媒体课件
课时安排2课时
第课时
课时目标
整体感知课文容感悟玩具趣
教学程
谈话激趣导入新课
1学时喜欢玩什玩具呢玩呢趣(学生举手发言介绍时玩玩具教师引导说出玩具趣)
2天老师带家玩种新玩具——竹节(师板书课题)
设计意图
家感兴趣玩具导入课文快激发学生兴趣引入课文学举两
二检查字词整体感知
1出示课件1学生读文求读准课文读通句子认识字查字典
2出示课件2通读文知道什师课件引导学生理清文章脉络
(第1—3然段)竹节制作程
(第4—19然段)玩具带乐趣
(第20—29然段)老师没收玩具玩玩具
3出示课件3解课文容课文讲竹节做法玩具带乐趣老师没收玩具玩玩具事情
设计意图
学生整体握文章容理清文章脉络面关注容阅读方法基础
三竹节趣
1出示课件4学提示竹节玩样趣呢文中找出相关句子
2学生学交流
3师点拨
①玩第89然段穿着九竹节鞋线……知疲倦永会倒
②趣线卡住呆头呆脑净挨揍系冰棍棒成孙悟空装钩针成窦尔敦……破课桌成叱咤风云古战场
4作者样玩竹节写具体细读课文第二部分
设计意图
先引导学生学竹节趣感悟种写法
四拓展练
1竹节趣仿课文中写法说说手中玩具样趣吧
2教师适时点拨机请学生台说说
设计意图
家介绍手中玩具学致交际力种培养
五课堂结
节课学竹节趣制作呢课家仔细观察研究节课告诉老师做
设计意图
总结全文节课学做准备
第二课时
课时目标
学竹节制作老师玩竹节事感悟童年生活快乐
教学程
复导入
1学节课起感悟竹节趣(板书趣)篇课文阅读目关注容采阅读方法等会
2出示课件5请学阅读第36页阅读提示
设计意图
复导入复节课学容然引入节课学重点
二玩具制作(板书)
1出示课件6读第3然段课文中样写玩具制作
2仔细读文
三老师玩竹节(板书)
1出示课件7学提示读课文(第20—29然段)说说老师玩竹节起结果
(桌互相说说)
2事起桌玩玩具老师没收
老师入迷玩玩具
结果心满意足离开
3说说印象中老师说说老师间发生事(组交流)
4请组代表说说
5老师鼓励学生胆发言讲学鼓掌
设计意图
培养学生语言表达力作做准备
四课堂结
学篇课文阅读目关注容采阅读方法等会篇课文三方面关注收获会样学篇文章时候方面关注会事半功倍效果
板书设计
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教学目标
知识力
会写14生字感情朗读课文
程方法
竹节制作趣老师玩竹节三方面学课文
情感态度价值观
感悟童年生活快乐
教学重难点
采阅读方法感悟作者童年快乐
学生准备
喜欢玩具
教学准备媒体课件
课时安排2课时
第课时
课时目标
整体感知课文容感悟玩具趣
教学程
谈话激趣导入新课
1学时喜欢玩什玩具呢玩呢趣(学生举手发言介绍时玩玩具教师引导说出玩具趣)
2天老师带家玩种新玩具——竹节(师板书课题)
设计意图
家感兴趣玩具导入课文快激发学生兴趣引入课文学举两
二检查字词整体感知
1出示课件1学生读文求读准课文读通句子认识字查字典
2出示课件2通读文知道什师课件引导学生理清文章脉络
(第1—3然段)竹节制作程
(第4—19然段)玩具带乐趣
(第20—29然段)老师没收玩具玩玩具
3出示课件3解课文容课文讲竹节做法玩具带乐趣老师没收玩具玩玩具事情
设计意图
学生整体握文章容理清文章脉络面关注容阅读方法基础
三竹节趣
1出示课件4学提示竹节玩样趣呢文中找出相关句子
2学生学交流
3师点拨
①玩第89然段穿着九竹节鞋线……知疲倦永会倒
②趣线卡住呆头呆脑净挨揍系冰棍棒成孙悟空装钩针成窦尔敦……破课桌成叱咤风云古战场
4作者样玩竹节写具体细读课文第二部分
设计意图
先引导学生学竹节趣感悟种写法
四拓展练
1竹节趣仿课文中写法说说手中玩具样趣吧
2教师适时点拨机请学生台说说
设计意图
家介绍手中玩具学致交际力种培养
五课堂结
节课学竹节趣制作呢课家仔细观察研究节课告诉老师做
设计意图
总结全文节课学做准备
第二课时
课时目标
学竹节制作老师玩竹节事感悟童年生活快乐
教学程
复导入
1学节课起感悟竹节趣(板书趣)篇课文阅读目关注容采阅读方法等会
2出示课件5请学阅读第36页阅读提示
设计意图
复导入复节课学容然引入节课学重点
二玩具制作(板书)
1出示课件6读第3然段课文中样写玩具制作
2仔细读文
三老师玩竹节(板书)
1出示课件7学提示读课文(第20—29然段)说说老师玩竹节起结果
(桌互相说说)
2事起桌玩玩具老师没收
老师入迷玩玩具
结果心满意足离开
3说说印象中老师说说老师间发生事(组交流)
4请组代表说说
5老师鼓励学生胆发言讲学鼓掌
设计意图
培养学生语言表达力作做准备
四课堂结
学篇课文阅读目关注容采阅读方法等会篇课文三方面关注收获会样学篇文章时候方面关注会事半功倍效果
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