「统编人教版」四年级上语文22《为中华之崛起而读书》优质精品课教学设计

22中华崛起读书优质精品课教学设计

教学目标
知识技
1正确认读书写课生字词语
2说说课文容弄清周恩立中华崛起读书志原
3感受少年周恩博胸怀远志树立国家繁荣民族振兴刻苦学远理想
程方法
　　初读课文时引导学生握课文写作思路知道文章写件事深入阅读时重点引导学生体会少年周恩远志联系全文深入思考周恩立志原
情感态度价值观
　　树立国家繁荣民族振兴刻苦学远理想激发学生爱国热情
教学重点
　　助重点词句理解体会物思想感情
教学难点
　　结合时代背景深入体会少年周恩立远志原
教学准备媒体课件
课时安排2课时
第课时
课时目标
1学会生字正确流利朗读课文
2感受少年周恩博胸怀远志
教学程
课前谈话导入新课
师请志字士心中华民族传统中具定身份位定知识技称士志士心思考立志
说说立志吧(生医生航天员……)
师天起学少年周恩立志事 (板书课题)
设计意图
　　志谈起轻松入课结尾前呼应志文化溯源开课俗激发学生学兴趣求知欲
二初步读文解课文容
初读课文学字词
生朗读课文读准字音
学生字(出示课件1)
桌互读——指名读——全班齐读——开火车读
交流学字词情况教师检查指导
出示课件2检查崛范魏晰效淮惑斥读音
字音难点淮读(huái)读成(zhǔn)斥翘舌音注意读准确
出示课件3读写肃晰振胸怀赞效疑惑顾训斥 　　　
字形难点怀偏旁竖心旁晰训左半部窄右半部宽赞样
师想读懂文章扫清障碍必须课文中生字词认识正确读出
(出示课件4)请家读读课件中词谁反应快读正确
严肃　清晰　抱负　胸怀　赞叹　疑惑　表情
忘怀　果真　非　左顾右盼　指　训斥
体会　分量　响亮
生读词
师篇课文中许四字成语请家读遍先记住积累起时写作中争取
出示课件5四字词语(生读)
师词语值积累读读清晰坚定
(出示课件6)清晰坚定
请联系课文容词语说句话
周恩清晰坚定说中华崛起读书(板书中华崛起读书)
师真词特定时代理解起困难需查找资料例租界谁知道 (知道)
师请幅图(出示课件7)
　　清末年受列强欺辱时局图时美国英国日沙皇俄国等国力强中国抢占领土说租实际霸占形成列强割租界林立时局图租界灯红酒绿莺歌燕舞租界外民聊生苦难悲情
师词光字面意思行联系课文理解更透彻欺凌谁说说词意思(欺负欺压侮辱……)
师课文中中国受样欺凌谁读段课文帮助家具体理解词生读
师家边读边感受时中国国土受样欺凌
生读片段
三初读握意
师少年周恩立志事事中三事现请家赛谁读书快三事找出 生快速浏览
(出示课件8)(发现第事周恩东北伯父说轻易租界玩)
(事周恩学相约闯租界)
(第三事周恩立志中华崛起读书)
师说简洁老师尝试着概括三事标题家概括什
出示课件9耳闻中华振
目睹中华振
立志振兴中华
(标题中中华两字)
师啊振兴中华文关键点概括时候抓关键字
师作概括简简单单
(字数样)
师量概括成样记住两关键简洁抓重点二认识结构
设计意图
　　教学生读书概括意方法通事情起结果概括课文容
师三事样排列呢先写什写什写什呢
出示课件10先写耳闻中华振写目睹中华振写立志振兴中华
师原三事样排列啊
设计意图
　　寻找三事纳事意串联全文意呈现串联式结构图变换方式提高求变着法学生整体握课文意板块课文意握指谋篇布局剖析阅读力写作力训练巧妙融合
四参体验拓展延伸
1师学听周恩回答想想什读书呢
许周恩样伟祖国崛起努力学祖国崛起作出巨贡献想谁(出示课件11)
2师结中华振深深刺痛周恩心中华崛起读书清晰坚定声音祖国希课请学搜集关周恩资料解位伟
第二课时
课时目标
1感受少年周恩博胸怀远志
2激发学生树立国家繁荣民族振兴刻苦学远理想
教学程
直入新课
师学第事时候什方法(先读通读出疑问)
师疑问先作标注然尝试解决疑问请问解决疑问办(联系文理解)
师询问查资料弄明白带着理解读读文章读出滋味实理解方课寻找资料
设计意图
　　复学方法学第二三事里简单引入提问目激发学生学兴趣求知欲
二读学课文
1充分读
师接先尝试读课文学第二事第三事读书讲方法请两求
出示课件12
(1)读通(2)读出疑问疑问方画
2尝试质疑解疑
(1)出示课件13什伯父会说事绕着走免惹出麻烦没方说理
师找出文中写麻烦指什
(2)出示课件14凑见群中女正哭诉着什问知道女亲外国汽车轧死原指巡警局撑腰惩处外国谁知中国巡警惩处肇事外国反训斥
师撑腰训斥形成谁说说理解
生1撑腰做意思生2持公道
生3法官
生训斥骂凶骂
设计意图
　　少讲读读代讲读中体会物语言动作体会物特点
(3)师发现什
生1原中国巡警应该中国撑腰外国轧死中国巡警撑腰训斥非常讲道理
生2时中国太弱欺负巡警中国撑腰
师说中华振请家样方
出示课件15围观中国紧握着拳头外国盘里谁敢样呢家劝慰幸女
(原家帮忙敢帮忙劝家奈中华振)
师啊抓住握紧拳头劝慰矛盾词读读出时中国心情体会中华振国民怒敢言奈吧起事读读边读边体会(板书妇饱受欺凌　巡警丧失尊严)
设计意图
　　教学生读书方法抓住重点词语体会物心想法揣摩物性格特点
(4)师事结尾说时周恩真正体会中华振’四字沉重分量体会
出示课件16
(中华振总帝国义列强欺负)
(中华振中国受委屈没撑腰)
(中华振中国敢帮助中国)
(中华振中国国家里生活困难外国欺负中国)
师体会真(板书中华振)周恩会立中华崛起读书伟志
设计意图
　　学生感兴趣活跃课堂气氛提高思维概括力语言综合力
四课堂测试
1出示课件17学正周恩毛泽东钱学森等样批伟名立志读书成远理想实现中华民族繁荣富强天社会中面新国际竞争新世界形式然取巨成离发达国家差异应该立样志呢
(祖国科技发达读书)
师呢
(国家作出更贡献读书)
(创造祖国美明天读书 师呢)
(祖国更加繁荣富强读书)
2学抒发爱国志请家谨记(出示课件18)
爱国心化报国志真正做
(中华崛起读书)
(祖国强读书)
(美未读书)
(考试成绩读书)
3师学说太远理想期目标老师希实现
五课堂结
　　天学周恩少年励志事激励事学没收获伟事请学课收集关周总理资料

板书设计
22　 中华崛起读书

妇饱受欺凌中华崛起读书中华振巡警丧失尊严

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