部编六口语交际类
第单元题：节日家谈
五千年斗转星移孕育出博精深中华文化历史背影已渐行渐远中华民族传统文化传承散发着永恒魅力作传统文化重组成部分传统节日保留现中华民族悠久历史文化组成部分传承民世俗民风节日里清晰记录着中华民族丰富彩社会生活文化容国传统节日春节端午节中秋节重阳节等家熟知西方节日母亲节感恩节圣诞节等节日中喜欢节日？什？请家进行讨抒见
第二单元题：喜欢外国名著
部名著蕴涵着丰富知识美情感阅读部名著仿佛跨越时间空间睿智高尚话美妙事情呀外国名著浩瀚书海中美丽浪花中典作品源远流长博精深世界文化瑰宝阅读外国名著仅助积累理解运语言文字助培养学良惯助形成良道德品质健全格例学单元部名著中认识勇敢执着鲁滨逊男孩尼尔斯起历神奇旅程汤姆索亚独探险……学读外国名著？收获？天交流吧
第三单元题：美瞬间
生活万花筒困难挫折带美美瞬间蕴含学生活中接受善意时候少年游历感受江山娇时候校园隅听琅琅读书声时候悄悄捡起草垃圾时候伙伴起嬉戏闹时候享受着父母微关怀时候老师起攻克困难堡垒时候……总会感生活美展示口现美瞬间诉说出心真实感觉吧
第四单元题：竞选发言
学肯定听句话：想军士兵士兵瞧机会班刚刚宣布六班班通竞选产生班长竞选方法：竞选者众进行三分钟竞选发言然学民投票票者胜学觉简短发言问题跃跃欲试学觉众发言毫准备法表达出想法知难退想参加竞选？果想法发言容什？样学选票投？展示口获取家信支持吧
第五单元题：开卷否益
作学生直课报纸杂志名著连环画等种样书交道信息化世界里读书确获取知识途径读书扩展知识面丰富文学修养说写帮助学校组织读书交流会李学发言时引开卷益成语学支持观点反展开热烈讨果场支持李观点？理什？果认李观点误说服？请组织语言胆发言吧
第六单元题：说句心里话
回忆六年学生活 定会许美画面潮水般涌心头音乐课回响清脆悦耳歌声操场留嬉戏玩闹脚印领奖台信身影烈士陵园留先辈限哀思……美难忘回忆会成生道路珍贵收藏永远镌刻记忆深处刻夕相处六年老师学许分什话想家某说说？感激歉意勉憧憬……许直想说没机会说展示台说出心里话表达真情留学生活美回忆吧
参考答案
部编六口语交际点拨答案
第单元点拨：
1确定范围
话题中包含中国传统节日西方节日中选意义节日话题范围
2发言方
①国传统节日？描述历？什含义？
②国外节日着民族特色洋溢着爱情怀理解？
③喜欢节日节风俗？什喜欢？
3客观分析
现节日越越西方节日甚节日热闹谈谈法
范例1：
中国传统节日表现形式仅样容丰富着深远文化意义传统节日文化里面清晰感受古代民精彩社会生活春节元宵节端午节中秋节等等中喜欢中国春节春节国家节日春节身处国外游子身异工者会纷纷外赶回家家团聚年三十天家家户户会早早起贴春联红红颜色潇洒字体感觉特喜庆晚吃丰富年夜饭年夜饭里道菜着特殊含义鱼会象征着年年余年糕象征着日子节节高等等北方惯吃饺子中饺子中放枚硬币谁吃象征着年吉祥意吃完饭会户外放烟花绚烂烟花似预示着生活象烟花样姿彩喜欢春节春节带吉祥带欢乐带幸福
范例2：
西方节日具纪念意义获东方国家认中喜欢节日母亲节现代意义母亲节起源美国美国南北战争结束安娜·贾维斯母亲认应该予失子母亲种慰藉纪念日希创立母亲节赞扬全世界母亲母亲世安娜·贾维斯立志实现母亲愿社会呼吁获方面强烈支持1914年美国参众两议院年5月第2星期日定母亲节规定节日期间家家户户悬挂国旗表达母亲尊敬母亲节感谢母亲节日寄托着子女母亲爱母亲天通常会收礼物康馨视献母亲花中国母亲花萱草花忘忧草母亲带世界生命呵护成长连爷爷重场合深情朗诵游子吟首诗表达母亲家庭爱作学生更应该牢记爷爷教导学做做母亲省心孩子
第二单元点拨：
1 锁定范围注意审题话题选择名著必须外国名著
2回忆书目请想想读外国名著？喜欢感受深部？书名什？作者谁？
3理清思路物？事精彩处？部名著什启迪教育意义？
4组织语言请想法条理清晰说出描述名著中精彩片段时量做绘声绘色声情茂动吸引学认观点喜欢部名著产生浓厚兴趣
5联系生活名著中物事件定代表性名著学日常学生活中发生场景事例机结合更引起学鸣
范例1：
喜欢名著美国作家海伦·凯勒写假三天光明书记录海伦·凯勒伟生书中感肺腑事总受困难挫折时鞭策努力激励前进海伦·凯勒病失听觉视觉甜美声音成盲聋哑缺陷暴弃快振作起莎莉文老师耐心帮助着超毅力学会说话学会五种语言文字生熬八十七声语光孤独岁月社会做出般健全更贡献啊胸怀志着目标懈努力奋斗会客观条件束缚会拥限力量实现海伦·凯勒种坚强屈断进取精神值学时间读读部书吧定会受益匪浅哦
范例2：
阅读丹麦著名童话作家安徒生名著安徒生童话书里许感事物中喜欢丑鸭事事里丑鸭生羽毛灰灰长丑丑朋友动物喜欢欺负没办法独流浪寒冷冬天里丛林里受折磨受委屈冬春着季节变换丑鸭终懈努力飞天成美丽白天鹅丑鸭变成美丽白天鹅梦想梦想懈努力丑鸭事中明白笨鸟先飞道理什事情奋斗轻易放弃丑鸭学面困难放弃定坚持懈总天会登成功舞台
第三单元点拨：
1情感设定
确定美话题中心词明白表述容健康益积极
2观察积累
留心观察生活积累素材作六年级学生已丰富学生活历美景历温暖瞬间感受美情感提炼备选话题
3筛选确定
积累话题容中做出恰选择例次旅游历印象深？遇困难时心帮？力学会样领？伙伴间发生趣事？……认真思考中筛选印象深刻想说出话题
4激情表达
注意说话语气神态动作话题观点鲜明感情真挚语言流畅注意突出题开篇点题结尾应前文方法突出美涵
范例1：
认通努力学会某项领美三年级时候行车产生兴趣妈妈说：教骑妈妈先做示范着妈妈骑轻松根骑行车放眼里妈妈骑完圈扶车叮嘱：骑车时眼睛定前面果车歪轻轻摆正脚力断前蹬骑车心砰砰直跳妈妈手握住行车坐面着妈妈说：放松点紧张样骑圈股紧张劲知觉消失妈妈说：样放心妈妈说：妈妈千万松手然会摔倒妈妈口头答应偷偷放手拐弯处发现妈妈手放着急手脚听唤车摔妈妈必须练拍拍身土继续骑样断练终独力骑行车心里感高兴极啊生活美关键努力坚持心感受话美生活永远陪伴
范例2：
感觉留脑海中美画面次海狮表演坐观众席音乐缓缓响起激动心时刻终表演开始胖嘟嘟憨态掬海狮登场摇摆走表演台观众挥挥手驯兽师吹哨子张开双手招呼鞠躬第项表演海狮顶球海狮鼻子顶起球然手支尾巴翘起动作难度顿时观众纷纷鼓掌更绝会算术唱歌呢驯兽师黑板写道算术题竟然正确答出赞叹已面唱歌表演逗工作员放曲歌海狮竟着话筒唱起加动作海狮精彩表演观众乐东倒西歪样感觉久没笑开怀幅场景美呀现想想忍住笑出声美场景已深深印心里
第四单元点拨：
1 掌控时间毫准备竞选发言精彩热烈少精短话长话更难讲留印象更深刻
2注意方式竞选演发讲目展示推销听众解获支持赢选票具客观性竞争性推销性发言真实展示推销信
3 确定容
①展示优势说明什竞争什竞争问题众周知竞选发言目听众发言者充分解认识鉴否胜职位介绍情况时定针性针竞选岗位介绍品德力历特长等
②简介绍身足处身弱势应艺术表述出利变利缺点介绍注意分寸果缺点毛病介绍细形中会损害学心目中形象
③表明班长算简明语言亮明观点紧紧围绕学关心热点难点问题班级卫生纪律进生等方面问题提出明确工作目标切实行措施样获听众信支持
4身体语言发言时面全体学面带微笑表情然目光稳定信适加入态势语展示发言者整体素质增强发言吸引力说服力
范例1：
敬爱老师亲爱学：
家 六班王骥发言题老师助手 学服务 兴趣广泛喜欢学课知识外喜欢唱歌书喜欢爵士鼓 羽毛球喜欢画画棋特喜欢电脑航模优点诚实善良说假话坏分明二 二知错改学相处融洽善团结学更愿意帮助学竞选优势：办事认真负责会工作做更 敬爱老师亲爱学担电脑理员验基础相信力担六班班长会方面积极带头老师助手团结学学服务请支持宝贵票放心投吧
范例2：
老师学家
开学初刚刚转学生刘雨桐老师帮助已完全适应新环境学知道心听讲认真作业工整常老师表扬积极参加县局学校组织项活动演讲赛征文赛读书活动少队活动中夺奖项课余时间参加舞蹈班钢琴班开阔眼界提高身素质天想竞选六班班长职务果竞选成功会做出详工作计划做老师力助手全心全意学服务果竞选失败会气馁说明离班长职务求定差距会反思未日子里努力缩差距争取次竞选中成功
想讲谁竞选成功会正确面竞选结果配合理班级希见证肯定直努力手投出说宝贵票定会悔失
第五单元点拨：
1 握分寸观点问题出现争议争议需针锋相发表意见便分清非听说力检阅发表意见反驳方观点等吵架注意方式避免攻击性语言
2掌握素观点说服方般掌握三素认真倾听—冷静分析—合理反驳
3握方法
①倾听：认真听取方发言弄清方发言点证方法等
②分析：边听边头脑中分析找出方发言中谬误方发言中谬误般方面：点错误点片面二真实足片面三证方法合理推理合逻辑
③反驳：解方发言点证方法找出存错误针性进行反驳反驳方法：直接反驳方点指出点存错误二驳通指出真实足片面方点失根驳倒三指出方证方法错误抓住方证合理推理合逻辑等毛病显示方观点合理性
范例1：
认开卷益读书修身养性做高尚正里点古说开卷益书中黄金屋先贤说读万卷书行万里路哲说书籍开启类智慧钥匙
读书治国天三国时期蜀国名相诸葛亮勤奋读书天纬辅佐刘备成霸业周恩总理始终中华崛起读书数名家师皆读书破万卷笔神见读书修身养性治国天古中外成事业者读书快乐读书滋养说古没读书品高尚成
时代书越越普化元化传统书籍书网络信息汇集成网络书籍种媒体报刊质量瞬间收集天信息想做书生出门知道天事读书行果做博览群书想获取类智慧结晶想掌握世界动态简直天方夜谭
范例2：
认开卷未必益确读书兴趣知识更广泛丰富课余生活非书籍适合少年童阅读
英国作家菲尔丁说书朋友会戕害读书固然处果切书皆读认书读越越顾容理解书中讲道理认读益完全错误观点必须挑选益感悟适合阅读书阅读益
孟子说：信书书历史许真实例子战国时期赵括熟读兵书懂变通纸谈兵终败涂三国时期马谡饱读兵法结果？言实导致痛失街亭军法处置认果盲目开卷未必益
开卷定益时读良书刊会造成损害周围发生青少年健康书刊污染心灵染恶导致走违法犯罪路应该成指导选择阅读样真正体会阅读乐趣
第六单元点拨：
1思考准备回忆学生活中印象深刻事情想想时刻想谁说出心里话准备说什
2组交流先组中交流想说话相互间启发机会认真倾听发言发言尊重提出益建议恰评价
3提倡互动位学发言针某位学老师家老师学予反馈例发言学某位学表示歉意方定回应发言者情感回馈
4深情表达表达时富激情说心里话说套话体现真情实感
5科学评价时评价评价优秀处语言表达足学避免负面评价免挫伤事情感积极性
6建议第二称快速说者融入角色中感情抒发变更方便时拉听者距离更增强情感感觉更亲切更动心
范例1：
老师想您说六年您仅教会知识教会样做样生活您牺牲休息时间天忙碌着备课制作课件设计班队活动您位辛勤园丁心血浇灌着成长学更知识知洒少汗水求回报您起解题起劳动起准备公开课起参加诵读展示……做作业认认真真仔仔细细批改张奖状饱含着您心血汗水
老师想说想脸笑容想您双明亮眼睛视课堂位非常严厉老师课时候点动作逃您眼睛课休息游戏时候您非常亲切细心妈妈样爱护
现毕业离开您永远会忘记您献您真诚祝福声您说老师爱您
范例2：
琳琳想说四年级开始俩成桌转眼已三年三年结深厚友谊快乐分享烦恼分担样成功失败见证者记次参加学校组织演讲赛紧张额头直汗走身边悄悄说：台紧张棒会成功次获金灿灿等奖证书高兴合拢嘴奖样次生病住院耽误两周功课急直掉眼泪天放学家补课改日粗线条耐心讲解知识点直弄明白止久期中考试中取优异成绩功劳啊然观点发生争甚争吵结果谁听谁未影响两间友谊三年直互相帮助取长补短进步许达俞伯牙钟子期种高山流水情谊知道友谊船历时间历风浪会航行更快更远
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第单元题：节日家谈
五千年斗转星移孕育出博精深中华文化历史背影已渐行渐远中华民族传统文化传承散发着永恒魅力作传统文化重组成部分传统节日保留现中华民族悠久历史文化组成部分传承民世俗民风节日里清晰记录着中华民族丰富彩社会生活文化容国传统节日春节端午节中秋节重阳节等家熟知西方节日母亲节感恩节圣诞节等节日中喜欢节日？什？请家进行讨抒见
第二单元题：喜欢外国名著
部名著蕴涵着丰富知识美情感阅读部名著仿佛跨越时间空间睿智高尚话美妙事情呀外国名著浩瀚书海中美丽浪花中典作品源远流长博精深世界文化瑰宝阅读外国名著仅助积累理解运语言文字助培养学良惯助形成良道德品质健全格例学单元部名著中认识勇敢执着鲁滨逊男孩尼尔斯起历神奇旅程汤姆索亚独探险……学读外国名著？收获？天交流吧
第三单元题：美瞬间
生活万花筒困难挫折带美美瞬间蕴含学生活中接受善意时候少年游历感受江山娇时候校园隅听琅琅读书声时候悄悄捡起草垃圾时候伙伴起嬉戏闹时候享受着父母微关怀时候老师起攻克困难堡垒时候……总会感生活美展示口现美瞬间诉说出心真实感觉吧
第四单元题：竞选发言
学肯定听句话：想军士兵士兵瞧机会班刚刚宣布六班班通竞选产生班长竞选方法：竞选者众进行三分钟竞选发言然学民投票票者胜学觉简短发言问题跃跃欲试学觉众发言毫准备法表达出想法知难退想参加竞选？果想法发言容什？样学选票投？展示口获取家信支持吧
第五单元题：开卷否益
作学生直课报纸杂志名著连环画等种样书交道信息化世界里读书确获取知识途径读书扩展知识面丰富文学修养说写帮助学校组织读书交流会李学发言时引开卷益成语学支持观点反展开热烈讨果场支持李观点？理什？果认李观点误说服？请组织语言胆发言吧
第六单元题：说句心里话
回忆六年学生活 定会许美画面潮水般涌心头音乐课回响清脆悦耳歌声操场留嬉戏玩闹脚印领奖台信身影烈士陵园留先辈限哀思……美难忘回忆会成生道路珍贵收藏永远镌刻记忆深处刻夕相处六年老师学许分什话想家某说说？感激歉意勉憧憬……许直想说没机会说展示台说出心里话表达真情留学生活美回忆吧
参考答案
部编六口语交际点拨答案
第单元点拨：
1确定范围
话题中包含中国传统节日西方节日中选意义节日话题范围
2发言方
①国传统节日？描述历？什含义？
②国外节日着民族特色洋溢着爱情怀理解？
③喜欢节日节风俗？什喜欢？
3客观分析
现节日越越西方节日甚节日热闹谈谈法
范例1：
中国传统节日表现形式仅样容丰富着深远文化意义传统节日文化里面清晰感受古代民精彩社会生活春节元宵节端午节中秋节等等中喜欢中国春节春节国家节日春节身处国外游子身异工者会纷纷外赶回家家团聚年三十天家家户户会早早起贴春联红红颜色潇洒字体感觉特喜庆晚吃丰富年夜饭年夜饭里道菜着特殊含义鱼会象征着年年余年糕象征着日子节节高等等北方惯吃饺子中饺子中放枚硬币谁吃象征着年吉祥意吃完饭会户外放烟花绚烂烟花似预示着生活象烟花样姿彩喜欢春节春节带吉祥带欢乐带幸福
范例2：
西方节日具纪念意义获东方国家认中喜欢节日母亲节现代意义母亲节起源美国美国南北战争结束安娜·贾维斯母亲认应该予失子母亲种慰藉纪念日希创立母亲节赞扬全世界母亲母亲世安娜·贾维斯立志实现母亲愿社会呼吁获方面强烈支持1914年美国参众两议院年5月第2星期日定母亲节规定节日期间家家户户悬挂国旗表达母亲尊敬母亲节感谢母亲节日寄托着子女母亲爱母亲天通常会收礼物康馨视献母亲花中国母亲花萱草花忘忧草母亲带世界生命呵护成长连爷爷重场合深情朗诵游子吟首诗表达母亲家庭爱作学生更应该牢记爷爷教导学做做母亲省心孩子
第二单元点拨：
1 锁定范围注意审题话题选择名著必须外国名著
2回忆书目请想想读外国名著？喜欢感受深部？书名什？作者谁？
3理清思路物？事精彩处？部名著什启迪教育意义？
4组织语言请想法条理清晰说出描述名著中精彩片段时量做绘声绘色声情茂动吸引学认观点喜欢部名著产生浓厚兴趣
5联系生活名著中物事件定代表性名著学日常学生活中发生场景事例机结合更引起学鸣
范例1：
喜欢名著美国作家海伦·凯勒写假三天光明书记录海伦·凯勒伟生书中感肺腑事总受困难挫折时鞭策努力激励前进海伦·凯勒病失听觉视觉甜美声音成盲聋哑缺陷暴弃快振作起莎莉文老师耐心帮助着超毅力学会说话学会五种语言文字生熬八十七声语光孤独岁月社会做出般健全更贡献啊胸怀志着目标懈努力奋斗会客观条件束缚会拥限力量实现海伦·凯勒种坚强屈断进取精神值学时间读读部书吧定会受益匪浅哦
范例2：
阅读丹麦著名童话作家安徒生名著安徒生童话书里许感事物中喜欢丑鸭事事里丑鸭生羽毛灰灰长丑丑朋友动物喜欢欺负没办法独流浪寒冷冬天里丛林里受折磨受委屈冬春着季节变换丑鸭终懈努力飞天成美丽白天鹅丑鸭变成美丽白天鹅梦想梦想懈努力丑鸭事中明白笨鸟先飞道理什事情奋斗轻易放弃丑鸭学面困难放弃定坚持懈总天会登成功舞台
第三单元点拨：
1情感设定
确定美话题中心词明白表述容健康益积极
2观察积累
留心观察生活积累素材作六年级学生已丰富学生活历美景历温暖瞬间感受美情感提炼备选话题
3筛选确定
积累话题容中做出恰选择例次旅游历印象深？遇困难时心帮？力学会样领？伙伴间发生趣事？……认真思考中筛选印象深刻想说出话题
4激情表达
注意说话语气神态动作话题观点鲜明感情真挚语言流畅注意突出题开篇点题结尾应前文方法突出美涵
范例1：
认通努力学会某项领美三年级时候行车产生兴趣妈妈说：教骑妈妈先做示范着妈妈骑轻松根骑行车放眼里妈妈骑完圈扶车叮嘱：骑车时眼睛定前面果车歪轻轻摆正脚力断前蹬骑车心砰砰直跳妈妈手握住行车坐面着妈妈说：放松点紧张样骑圈股紧张劲知觉消失妈妈说：样放心妈妈说：妈妈千万松手然会摔倒妈妈口头答应偷偷放手拐弯处发现妈妈手放着急手脚听唤车摔妈妈必须练拍拍身土继续骑样断练终独力骑行车心里感高兴极啊生活美关键努力坚持心感受话美生活永远陪伴
范例2：
感觉留脑海中美画面次海狮表演坐观众席音乐缓缓响起激动心时刻终表演开始胖嘟嘟憨态掬海狮登场摇摆走表演台观众挥挥手驯兽师吹哨子张开双手招呼鞠躬第项表演海狮顶球海狮鼻子顶起球然手支尾巴翘起动作难度顿时观众纷纷鼓掌更绝会算术唱歌呢驯兽师黑板写道算术题竟然正确答出赞叹已面唱歌表演逗工作员放曲歌海狮竟着话筒唱起加动作海狮精彩表演观众乐东倒西歪样感觉久没笑开怀幅场景美呀现想想忍住笑出声美场景已深深印心里
第四单元点拨：
1 掌控时间毫准备竞选发言精彩热烈少精短话长话更难讲留印象更深刻
2注意方式竞选演发讲目展示推销听众解获支持赢选票具客观性竞争性推销性发言真实展示推销信
3 确定容
①展示优势说明什竞争什竞争问题众周知竞选发言目听众发言者充分解认识鉴否胜职位介绍情况时定针性针竞选岗位介绍品德力历特长等
②简介绍身足处身弱势应艺术表述出利变利缺点介绍注意分寸果缺点毛病介绍细形中会损害学心目中形象
③表明班长算简明语言亮明观点紧紧围绕学关心热点难点问题班级卫生纪律进生等方面问题提出明确工作目标切实行措施样获听众信支持
4身体语言发言时面全体学面带微笑表情然目光稳定信适加入态势语展示发言者整体素质增强发言吸引力说服力
范例1：
敬爱老师亲爱学：
家 六班王骥发言题老师助手 学服务 兴趣广泛喜欢学课知识外喜欢唱歌书喜欢爵士鼓 羽毛球喜欢画画棋特喜欢电脑航模优点诚实善良说假话坏分明二 二知错改学相处融洽善团结学更愿意帮助学竞选优势：办事认真负责会工作做更 敬爱老师亲爱学担电脑理员验基础相信力担六班班长会方面积极带头老师助手团结学学服务请支持宝贵票放心投吧
范例2：
老师学家
开学初刚刚转学生刘雨桐老师帮助已完全适应新环境学知道心听讲认真作业工整常老师表扬积极参加县局学校组织项活动演讲赛征文赛读书活动少队活动中夺奖项课余时间参加舞蹈班钢琴班开阔眼界提高身素质天想竞选六班班长职务果竞选成功会做出详工作计划做老师力助手全心全意学服务果竞选失败会气馁说明离班长职务求定差距会反思未日子里努力缩差距争取次竞选中成功
想讲谁竞选成功会正确面竞选结果配合理班级希见证肯定直努力手投出说宝贵票定会悔失
第五单元点拨：
1 握分寸观点问题出现争议争议需针锋相发表意见便分清非听说力检阅发表意见反驳方观点等吵架注意方式避免攻击性语言
2掌握素观点说服方般掌握三素认真倾听—冷静分析—合理反驳
3握方法
①倾听：认真听取方发言弄清方发言点证方法等
②分析：边听边头脑中分析找出方发言中谬误方发言中谬误般方面：点错误点片面二真实足片面三证方法合理推理合逻辑
③反驳：解方发言点证方法找出存错误针性进行反驳反驳方法：直接反驳方点指出点存错误二驳通指出真实足片面方点失根驳倒三指出方证方法错误抓住方证合理推理合逻辑等毛病显示方观点合理性
范例1：
认开卷益读书修身养性做高尚正里点古说开卷益书中黄金屋先贤说读万卷书行万里路哲说书籍开启类智慧钥匙
读书治国天三国时期蜀国名相诸葛亮勤奋读书天纬辅佐刘备成霸业周恩总理始终中华崛起读书数名家师皆读书破万卷笔神见读书修身养性治国天古中外成事业者读书快乐读书滋养说古没读书品高尚成
时代书越越普化元化传统书籍书网络信息汇集成网络书籍种媒体报刊质量瞬间收集天信息想做书生出门知道天事读书行果做博览群书想获取类智慧结晶想掌握世界动态简直天方夜谭
范例2：
认开卷未必益确读书兴趣知识更广泛丰富课余生活非书籍适合少年童阅读
英国作家菲尔丁说书朋友会戕害读书固然处果切书皆读认书读越越顾容理解书中讲道理认读益完全错误观点必须挑选益感悟适合阅读书阅读益
孟子说：信书书历史许真实例子战国时期赵括熟读兵书懂变通纸谈兵终败涂三国时期马谡饱读兵法结果？言实导致痛失街亭军法处置认果盲目开卷未必益
开卷定益时读良书刊会造成损害周围发生青少年健康书刊污染心灵染恶导致走违法犯罪路应该成指导选择阅读样真正体会阅读乐趣
第六单元点拨：
1思考准备回忆学生活中印象深刻事情想想时刻想谁说出心里话准备说什
2组交流先组中交流想说话相互间启发机会认真倾听发言发言尊重提出益建议恰评价
3提倡互动位学发言针某位学老师家老师学予反馈例发言学某位学表示歉意方定回应发言者情感回馈
4深情表达表达时富激情说心里话说套话体现真情实感
5科学评价时评价评价优秀处语言表达足学避免负面评价免挫伤事情感积极性
6建议第二称快速说者融入角色中感情抒发变更方便时拉听者距离更增强情感感觉更亲切更动心
范例1：
老师想您说六年您仅教会知识教会样做样生活您牺牲休息时间天忙碌着备课制作课件设计班队活动您位辛勤园丁心血浇灌着成长学更知识知洒少汗水求回报您起解题起劳动起准备公开课起参加诵读展示……做作业认认真真仔仔细细批改张奖状饱含着您心血汗水
老师想说想脸笑容想您双明亮眼睛视课堂位非常严厉老师课时候点动作逃您眼睛课休息游戏时候您非常亲切细心妈妈样爱护
现毕业离开您永远会忘记您献您真诚祝福声您说老师爱您
范例2：
琳琳想说四年级开始俩成桌转眼已三年三年结深厚友谊快乐分享烦恼分担样成功失败见证者记次参加学校组织演讲赛紧张额头直汗走身边悄悄说：台紧张棒会成功次获金灿灿等奖证书高兴合拢嘴奖样次生病住院耽误两周功课急直掉眼泪天放学家补课改日粗线条耐心讲解知识点直弄明白止久期中考试中取优异成绩功劳啊然观点发生争甚争吵结果谁听谁未影响两间友谊三年直互相帮助取长补短进步许达俞伯牙钟子期种高山流水情谊知道友谊船历时间历风浪会航行更快更远
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