**小学课后服务工作实施方案


    **学课服务工作实施方案
    贯彻落实教育部办公厅关做中学生课服务工作指导意见(教基厅20172号)**市教育局关积极做中学生课服务工作意见(教基201770号文)**市教体局关深入做中学生课服务工作指导意见文件精神促进学生健康成长回应群众关切帮助家长解决接送困难破解学生课监难题增强教育服务力结合学生家长需求学校办学条件实际情况制定实施方案
    指导思想
    拓展学生学空间推进素质教育落实立德树根务满足家长接送便利学生巩固学成果需求促进学生身心健康发展
    二基原
    1.安全原
    学校成立课服务领导组制定工作方案理措施根家长学生愿需求(优先保障留守学生家庭困难学生愿需求)落实责教师安排活动场规范作息时间加强理措施确保参加课服务名学生校期间安全
    2.规范原
    杜绝集体教学补课行坚持课外阅读兴趣组作业辅导答疑解惑元发展等工作原学校加强监检查力度建立监工作台账
    3.愿原
    学校开设课服务完全采取学生家长愿参加家长申请班级审核学校复核统筹安排学期周期统组织实施杜绝切强制行
    三工作容
    解决前学放学时间早部分家庭孩子放学接送困难家监孩子学力较弱家力辅导需学校提供辅导帮助安全存隐患社会难题根学生家长愿申请结合学校办学条件实际情况午放学家长接学生回家(迟学校午放学2时)时间段开展列课服务容
    1课服务书香校园结合起开展课外阅读活动
    课外阅读活动破班级单位根实际申请数组织学生学校阅览室开展课外阅读(申请数较开辟专阅览教室)落实责教师理措施
    2课服务社团活动结合起发展学生兴趣特长
    社团活动破班级单位结合学校师资力量活动场整合社会力量等条件开展球类舞蹈音乐书法国画美术泥塑思维体操棋类心理健康辅导诗词持英语等社团活动根实际申请数兴趣组单位安排活动场落实责教师理措施
    四组织实施
    1前期调查
    班开学时根学校工作方案调查学生家长否服务需求开展家长愿申请填写申请表班级审核学校复核汇总申请信息
    2统筹安排
    学校根学生家长申请汇总情况统筹安排工作容活动场责教师理措施责教师根学校统筹安排认真开展工作提高工作动性积极性提高工作质量做家长满意社会认
    3费源
    课时35元
    五实施求
    1成立组织 明确分工
    组长:
    副组长:
    成员:全体中层干部班班
    2加强理保障安全
    学校建立健全课服务安全理制度学生切实负起安全理责加强师生安全意识教育增强风险防范意识配备足够值班员责教师明确值班员责教师工作责制定严格考勤理交接班制度应急预案措施
    3加宣传加强监
    学校学生家长开展课服务政策宣传营造良舆环境争取家庭社会支持形成教育合力确保工作利推进
    学校加强师德师风建设规范课服务行课服务进行职责明确界定严禁变相补课学校加强程理课服务容数时间等进行档案资料留存做程清晰案查


    **学
    二零九年九月五日




    **学开展课服务致家长封信
    尊敬位家长:
    您满足学生课校服务需求缓解学生家长实际困难完善社会服务体系根教育部办公厅关做中学生课服务工作指导意见(教基厅20172号)**市教育局**市中学生课服务实施意见(教基201770号文)(发改收费[2019]290号)精神校10月启动学生课服务工作现关课服务容说明:
    1课服务目:解决前学放学时间早部分家庭孩子放学接送困难家监孩子学力较弱家力辅导需学校提供辅导帮助安全存隐患社会难题
    2课服务原:立足需求积极服务家长愿学校受托
    3课服务时间:星期二星期五学日(寒暑假法定节假日外)学校正常放学两课时原采冬春季16201750夏秋季16301800
    4课服务容:(1)学校活动:学校组织种社团课程学校破年级界限设班统规定时间点活动(2)班级活动:分年级设置学生制定教室阅读诵读古诗文练书法家庭作业辅导延伸课堂学知识培养学生学兴趣值班教师全校安排年级优秀教师轮流担教师视情况进行案指导进行统授课活动
    5课服务组织:采家长申请班级审核学校复核班级公示家长学校签订课服务委托协议实施
    6课服务收费:课时35元月实结算
    7学校权利义务:(1)家长意学生愿提供课服务进行理(2)确保种教学设施安全(3)课服务带风险告知提示警示义务(4)禁止课服务变相成集体教学补课组织存较安全风险活动(5)做服务员培训理(6)履行委托协议解服务
    8家长权利义务:(1)家长意学生愿参加课服务(2)履行委托协议相关容(3)承担接送程安全责(4)教育学生服学校理(5)支持配合学校开展相应课服务活动(6)服务满意权退出服务
    位家长服务学生学生活促进孩子健康成长责携起手做项工作谢谢您配合

    **学
    20199

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