新人教版部编本2020年春五年级下册语文计划含教学进度安排表


    新教版部编2020年春期五年级册语文教学计划

    班级情况分析
    班学生XX中男生XX女生XX班级学生语文学兴趣较高喜欢阅读语文课堂纪律较基础知识掌握较XX左右学生学非常觉具备定学力成绩相稳定XX左右学生缺乏觉性识记类知识较难掌握需时常监督强化XX学生基础知识掌握住阅读力相落关键部分学生学态度够课认真听讲针样班级现状保持优生前提必须花更时间精力学生身知识方面讲全班孩子基础知识掌握较阅读理解作方面提高接两方面重点抓引导学生阅读课外书总结积累
    二全册教材容分析
    ()教材结构
    新教版部编五年级册教材2020年春期正式全册教材课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体   
    全册教材继续专题组织单元设计八专题次:童年事古典名著旅综合性学:遨游汉字王国家国情怀描写物思维火花异域风情幽默风趣单元安排阅读课文2
    —4篇26篇中精读课文16篇略读课文7篇单元安排作1篇第三单元综合性学指导学生制定研究报告便没安排作全册教材安排作7篇单元安排语文园16第三单元综合性学单元未安排语文园第五单元安排作例文未安排语文园
    (二)教材特点
    册前九册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面:
    1专题组元角度更加灵活样
    2加强整合编写目更加明确
    3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
    4强化导学功引导学生思考
    5 增加古诗文传统文化相应文章选录增加语文素培养文章选录加强学生学传承传统文化教育
    6拓展学资源加强课外语文学联系
    (三)作安排
    单元
    作容
    作素

    刻长
    件事重点部分写具体

    写读感
    学写读感

    综合性学
    学写简单研究性报告


    尝试动作语言神态描写表现物心


    特点写具体
    初步运描写物基方法尝试特点写具体

    神奇探险旅
    根情境编事注意情节转折

    中国世界文化遗产
    搜集资料 介绍方

    漫画启示
    漫画写出想法
    三教学目标
    ()识字写字教学
      册识字200写字180字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯
      (二)阅读教学
      1继续加强阅读基功训练
      2发现语言规律学表达方法
    3握单元丰富文涵情感态度价值观目标落实处
    4学阅读古典名著方法
    5阅读程中通动作语言神态描写体会物心
    6阅读程中体会景物静态美动态美体会课文表达思想感情感受课文幽默风趣语言
    7加强学生阅读方法指导通阅读解物思维程加深课文理解
      (三)口语交际教学
      1激发兴趣引起学生交流欲体现双互动
    2引导学生表达真实想法
    3断提高学生口语水培养良语言惯
    4提高学生表演力
      (四)作教学
      1进步明确学生作文性质学生作文性质练笔作创作
    2培养观察思维表达三种力
    3序重点观察周围事物初步养成认真细致观察惯学会件事情重点部分写具体学写观感学会写简单研究报告尝试动作语言神态描写表现物心初步运描写物基方法尝试特点写具体根情境编事注意情节转折学会搜集资料介绍方学会通漫画鉴赏表达真实法写作程中会常标点符号
      (五)综合性学
    综合性学提高学生策划规划学力遨游汉字王国种途径方式解决实际问题力语文综合运力学制定简单研究报告
    四提高班学生语文素养教学措施
    1充分发挥师生双方教学中动性创造性学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式
    2教师学活动引导者组织者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学教学中努力体现语文实践性综合性
    3努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
    4沟通课堂外充分利学校等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
    5重视情感态度价值观正确导 培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容应外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
    6正确处理基素养创新力关系 语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
    7遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略 学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
    五教学进度安排
    周次  
    起止日期  
    课时  
    教学容  
    备注  
    1  
    2月10日—2月14日
    6
    开学第课 1古诗三首 2祖父园子
    10号开学  

    2  
    2月17日—2月21日
    6

    3*月乡明 4*梅花魂 口语交际:走进童年岁月 作:刻长
      
    3  
    2月24日—2月28日
    6
    语文园
    第单元测试
    5草船箭
      
    4  
    3月2日—3月6日
    6
    6井阳冈 7*猴王出世
    8*红楼春趣 口语交际:演演
       
    5  
    3月9日—3月13日
    6

    作:写读感 语文园
    快乐读书吧 第二单元测试
    国庆放假7天  
    6  
    3月16日—3月20日
    6
    综合性学:遨游汉字王国
    汉字真趣 爱汉字
       
    7  
    3月23日—3月27日
    6
    9古诗三首 10军神
    11青山处处埋忠骨
       
    8  
    3月30日—4月3日

    6
    12*清贫 作:
    语文园 第四单元检测
       
    9  
    4月7日—4月10日(4月6日放清明节)

    5
    13物描写组 14刷子李 作例文:朋友容容守门员观众
    清明节放假天





      
    10  
    4月13日—4月17日
    6
    作:特点写具体 第五单元检测 15相矛盾
       
    11  
    4月20日—4月24日
    6
    16田忌赛马 17跳水
    作:神奇探险旅
       
    12  
    4月27日—4月30日(星期五放劳动节)
    5
    语文园 第六单元检测
    18威尼斯艇
    劳动节放假天  
    13  
    5月4日—5月8日

    6
    19牧场国 20*金字塔
    口语交际:讲解员
       
    14  
    5月11日—5月15日

    6
    作:中国世界文化遗产
    语文园 第七单元检测
       
    15  
    5月18日—5月22日

    6
    21杨氏子 22手指
    23*童年发现
       
    16  
    5月25日—5月29日
    6
    口语交际:讲笑话
    作:漫画启示 语文园
       

    17  
    6月1日—6月5日
    6
    第八单元检测 综合复
       
    18  
    6月8日—6月12日
    6
    综合复
      
    19  
    6月15日—6月19日
    6
    综合复
       
    20  
    6月22日—6月24日(端午节调休)
    3
    综合复
    端午节放假天 

    6月28日—6月30日(端午节调班)
    3
    期末检测







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