教研组长的工作职责


    教研组长的工作职责 教研组是管理和组织教学的基层组织,教研组长是各学科教学研究的带头人,教研组长的工作要保证本学科教学工作的正常运转,保证本学科教学质量。因此,教研组长应自觉担负起教学、教研、管理的职责;教研组长必须以身作则,言传身教,做学科的带头人,团结全组教师,关心其思想、工作、生活和健康。深入课堂,调查研究,及时处理解决问题,培养好青年教师,为树立优良的教风和组风,为提高教学质量而努力工作。 1、协助学校领导组织本科教师学习党和国家的教育方针、政策、指示:学习教育科学理论,推动教育科研的课题研究,引导教师全面贯彻党的教育方针,按照教育教学规律从事教育教学工作。组织本组政治学习,关心本组教师思想,努力加强教研组建设,提高教师的政治、思想素质。 2、根据学校教学工作计划,结合本学科特点,制定学年、学期本教研组工作计划,并组织工作计划具体实施。工作计划和工作总结,分别于开学初和休学式前一周内完成送交教务处备案。要确保每学期的教师教研活动如期开展,并及时记录每次活动的情况。教研活动要提前告知教师,要在学校告示栏内告知教研活动的具体时间、地点、教研内容和主讲人。重要的教研活动可邀请学校分管领导、教务处人员参加。 3、组织教师认真学习贯彻学科课程标准,明确本学科各年级的教学目的和任务,在参照上级教研部门制定的教学进度的基础上,根据学校和学生的实际,确定本学科各年级的教学进度、教学要求、教学规范及审查教师的教学工作计划,并经常性地检查和指导教学计划的落实。固定教研活动时间,确保教研活动正常开展。教研组要定时间、定内容、定中心发言进行教研组内的集体备课,可通过说课、上课、评课等方式对教学内容进行研究和交流;备课组则以讨论课、单元、章节的教材分析的方式(或经教研组长同意的其他方式)具体操作集体备课,做到知识点面与深度的统一、教学进度的统一、教辅资料的统一、平时测试的统一,尽量做到作业的统一。 4、认真落实教学常规,保证正常的教学秩序。教研组长应及时检查教师的备课、上课、作业批改、个别辅导等情况,协助教务处检查教案、作业。(拟定每学期期中考前一周和期末考总复习前检查一次)。协调本组教师之间的工作关系,推动教师在个人认真钻研教材基础上,抓好备课组的集体备课活动。教研组长要深入课堂,每月听课不少于4节,每次听课要有记录的评价,并及时做好反馈工作。同时,及时抓好成绩统计和上报工作,确保各类数据统计的准确率和即时性。 5、负责本学科教学、教研、教改的组织工作,并检查贯彻落实情况。组织教师进行业务进修,开展教学研究活动,确定教学研究课题,推动教学改革,积极鼓励教师撰写论文和著作。要把教学研究落到实处,切实研究教师备课、教学中产生的问题,因为这些问题贴近教学实际,有针对性。积极组织本学科教师开展公开课、研究课和示范课活动,每次课听后有研讨。每学年每位教师至少开设一节公开课,积极承担市、县的公开课。并注意教学资料的积累,不断提高业务水平及学术水平。 6、负责制定本学科课外活动计划,根据学科特点和本校实际情况开设包括研究性学习、校本课程在内的综合实践课程,并组织教师努力开展课外活动,组织好各年段课外兴趣小组,参加校、县、市级学科竞赛。要求每个教研组都要有一项课外兴趣小组项目,并做到:定计划、定负责人、定时间、定地点。努力培养学科尖子,提高本学科各年级学生的优秀率。认真研究本学科的分类指导工作,因材施教,抓好学困生的辅导工作。 7、开展专题研究、举行专题公开研究课,做好青年教师练功,创优评优活动,评选推荐组、校、市、省各组优秀青年教师。认真做好教师的考核和评估工作,总结老教师、优秀青年教师的经验,有计划地培养教师骨干和青年教师,通过师徒结对,以老带新、示范课,学习兄弟学校教学经验等方式,帮助中青年教师提高教学水平,抓好学科教师队伍建设,努力争创先进教研组。 8、重点抓好起始年级的衔接工作和毕业年级的教学工作。抓好中考、高考的教学研究,解决出现的问题,及时总结经验,提高教学质量。 9、负责本学科各年级的期中、期末考试评卷组织工作,并进行期中、期末教学质量的评估,安排好期中、期末考试的阅卷评分工作。非考试科目的教研组长要积极组织教师、学生参与校运动会、文化艺术节等工作。 10、督促本组教师参加各年级的教育活动,并研究本学科德育寓于教学之中的规律和教书育人的经验。 总之,教研组管理的好坏,直接关系到学校的管理和教学质量。学校好比一个有生命的肌体,教研组好比肌体上的细胞,如果没有健康的细胞,就谈不上健康的肌体,只有把教研组搞好了,教学质量才有保障,教学研究才能深入,教学成果才能丰富。重视教研组建设,研究教研组管理的基本原则,使教研组管理迈上新台阶,是我们奋斗的目标。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    梁野绿叶

    贡献于2019-11-08

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