【部编人教版】六年级上册1-4单元 按课文内容填空【精编】


    部编版六年级上册1-4单元 课文内容填空 班级____________ 姓名_____________ 第一课: 1. 那里的天比别处的更可爱,空气是那么____________,天空是那么____________,使我总想____________________,表示我满心的愉快。 2. 那些小丘的线条是________________,就像__________________,___________________那样,到处________________,____________________。 3. 这种境界,既__________________,又__________________,既__________________,又 ______________________。 是啊!蒙汉情深________________,_______________ _ ! 4.老舍:原名__________老舍的作品很多:__________、______________、______________、_____________等,有“______________ ”的称号。 5. 与《草原》有关的诗句: ____________________,__________________。___________________,____________________。 第二课: 1.  今年的丁香花似乎开得 ,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈出 ,顿使人 ,再仔细看,才知是 。有的宅院里 , ,从墙上 行人, 人走过了还要回头望。 2. 古人词云“ ”“ ”。在 中,着了水滴的丁香 。花墙边两株紫色的,如同 ,线条 了,直向窗前的 。让人觉得,丁香确实该和 连在一起。 3..与丁香有关的诗句: ________________________,________________________。----李商隐《代赠二首(其一)》 ________________________,________________________。----李璟《摊破浣溪沙》 ________________________,________________________。----陆龟蒙《丁香》 ________________________,________________________。----冯延巳《醉花间》 3. 宗璞,原名__________主要作品有小说__________、童话__________散文__________等。 第三课: 1.《宿建德江》 ____________________,________________。___________________,__________________。 这是一首 诗,描写了 ,表达了 。 作者是 代的___________,世称___________,与王维并称为“___________”。 补充:《过故人庄》 _____________________,__________________。___________________,_________________。 _____________________,___________________。___________________,_________________。 2.《六月二十七日望湖楼醉书》 _____________________,___________________。____________________,_____________________。 这首诗写的是 ,表达了 。作者是 代 ,字__________,号___________,世称苏东坡、苏仙。他是___________最高成就的代表,为“唐宋八大家”之一。 补充:《饮湖上初晴后雨》 _________________,__________________。_________________,___________________。 3.《西江月.夜行黄沙道中》 ___________________,________________。 ______________________,____________________。 ___________________,___________________。____________________,____________________。 作者是南宋词人___________,有“___________”之称,词中写了 、 、 ,充分反映了作者 。 补充《清平乐 村居》 _________________,______________________。______________________,______________________。 ___________________,__________________。______________________,_________________。 4.我乘船旅行,突然天空中乌云翻滚,紧接着就下起了大雨倾盆,真是“________________, _________________________________”。 5.晴朗的夏夜,我信步来到河边,听蛙声阵阵,嗅风儿吹来的稻香,真是“______________, ______________________________”。 6.诗人与朋友喝完酒后,约定重阳节时前来赏菊花,这真是“__________________________, __________________________________”。 7.“六月天,孩儿脸。”夏天的天气,晴雨无常,就像苏轼的诗句描写的那样:“______________________,_______________________。”雨过天晴,西湖的景象别有洞天。 第四课 1. 我总是仰望高空,对光明_____________;我从不______________,也不______________。 第五课 1.《七律·长征》 _________________,_____________________。_____________________,____________________。 ____________________,___________________。____________________,_____________________。 2.《七律·长征》,概括写不怕远征难的句子(中心句)) , 。 “__________________,__________________。__________________,_____________________”四句,具体地表现了红军将士不怕“远征难”。 3. 卜算子·咏梅 ____________________________________________________________________________ 4.菩萨蛮·大柏地 ____________________________________________________________________________ 第六课 1. 狼牙山上响起了他们 : “ !” “ !” 这是英雄的中国人民 的声音!这声音 , 。 2. 文章写了狼牙山五壮士为了 奋勇杀敌,表现了他们 的精神。 第7课 1.这 ,这___________的声音,使全场三十万人一齐_____________起来。这庄严的宣告,这___________________的声音,经过无线电广播,传到__________________,传到 ____________________,使全中国人民的心一齐__________起来。 2.文章描写了 的盛况,表现了人民对毛主席的 及新中国成立 的心情。 语文园地 1.在国家危难之际,他挺身而出,征战疆场,真的是“捐躯赴国难,________________”。 2.为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土,____________________,不可以__________________。” 3.即使自己地位低微,他也在心里牢记要忧国忧民,这就是“_______________________”。 4. 春天悄悄地来了,站在小河边,看见鸭子在快乐地戏水,真是“竹外桃花三两枝,春江 ________________”。河边,柳树发出了新芽,真是“碧玉妆成________________,万条垂下 _____________________”。五颜六色的鲜花争芳斗艳,风儿带来缕缕幽香,真是“等闲识得 ____________,______________总是春”。 5. “胜日寻芳____________,无边____________。____________________,万紫千红总 是春。”这是一首描写________(季节)风光的诗,是________代诗人__________写的。 6. 《春日》这首诗中游览的地点是_______________,赞美春光的两句诗是“_____________ _______________________________,__________________________”。 第三单元: 1.读书好比串门儿----隐身的串门儿。----杨绛 杨绛:本名______________,2001年,杨绛把她和丈夫设立“______________”奖学金。由她翻译的《______________》被公认为最优秀的翻译佳作。代表作: 、 。 2.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里 ____________,____________,____________,一点儿也没注意到我们在偷看。 3.___________________________________________________,是人类一直探索的宇宙之谜。 4.故宫,又叫 。它的建筑特点是:__________________、___________________、____________________。故宫有三大殿:__________________、___________________、____________________。 故宫有“后三宫”:__________________、___________________、____________________。 第四单元: 1.《桥》这篇课文塑造了一位普通的______________的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他把生的希望让给别人,把__________________________,将村民们送上了生命桥。 2.《穷人》是 国作家______________的作品。,他的作品深受世界人民喜爱,代表作有《____________》《____________》《______ 》等。本文赞扬了桑娜、渔夫________________、_____________的美好品质。 3.《在柏林》是美国作家 的作品。全文采用了 的表现手法,通过写一个家庭在战争中的遭遇表现了战争的 ,表现了作者对战争的厌恶以及对和平的渴望。 4.《回乡偶书》 。 这首诗是 代诗人 写的,从“ ”一词中可以看出我回家时已经年迈。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    阳光灿烂杨老师

    贡献于2019-11-09

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