昌县合中学
关开展优良家风家训活动实施方案
充分认识次活动意义
家风家庭风气风格风尚开展优良家风家训践行活动贯彻总书记关家风建设重讲话精神具体举措促进学生优良品德形成重渠道通发挥学校学生家庭家风家训提炼程中指导协助作达帮助学生正确认识家风家训教育学生动践行家风家训目标通开展优良家训践行活动培养学生形成正确规规范意识培养学生具备良行准意识优良道德品质
二 活动机构员安排
建立校长亲抓分德育副校长具体负责部门分工协作班级具体实施活动机制确保项活动落实处
组 长：詹东初
副组长：王纲增 徐远栋
成 员：赵林（工会协作） 詹冬初（教导协作） 沈友庆（安全协作） 刘志（德育程牵头） 周黎明（方案制定成果物化）
三 实施方案活动计划
工作步骤
目标务
资料收集
完成时间
家 访
学生家长宣传讲解家风家训活动意义解学生家长家风家训认识状况家庭家风家训建设实际情况通情况摸查制定适合班学生家长提炼家风家训形成家风家训手段策略力求发挥学校教师引领协助作促进学生家庭良家风家训
查家访记录（班5名学生副班10名学生）否宣传
摸查情况收集班家风家训
注：创造性开展
2017年10月中旬
2017年11月旬
家长坛
家长起探讨良家训家风学生成长重性引导家长监督学生践行家风家训鼓励家长方面通言传身教学生树立榜样时帮助家长掌握监督学生践行家风家训方法
学校组织型家长会班2位教师创造性开展活动开展图片文字材料发左勇
2017年11月中旬
家风家训事演讲赛
学生家风家训践行活动获思想认
四五六年级学生中开展班推选出名学生节目学校层面选出优秀选手节目参加片区教委组织赛
2017年11月旬
优良家风家训展示评选活动
学生书写家风家训做成班级学生家风家训手册学校认真收集评学生家庭优秀家风家训结合家风家训等传统文化做成家风家训专栏专版营造活动氛围真正学生参提炼家庭家风家训活动中
班制作家风家训手册
筛选出优秀家风家训交学校制作家风家训专栏
2017年12月
班级文化建设指导评活动
促进班级家风家训等传统文化融合班级文化建设中建立具家训文化气息班级环境
班申报学校评选出优秀班集体
2018年1月
家风家训践行社会实践活动
通学生制定践行家训家风行目标通学校教师家长监督踪测评学生践行家风家训行情况学生践行优良家训提供具体行指导
寒假社会实践作业学期开学收集
2018年2月
四 活动求
（） 班充分认识活动意义次活动开展扎实走场刮阵风
（二） 注重程图片资料文字资料保存交
（三） 征集作品求：反应优良家风家训作品文字超300字容包括优良家风家训家风家训简单阐释家风家训事（演讲稿）容求：学生家庭中祖辈流传关家风家训历史事学生家庭中关继承家风传承家训事学生家庭提炼家风家训程中发生事情学生家风家训践行活动反思感悟等文字1000字容情感真实讲事演讲时间超8分钟
合中学优良家风家训作品征集表
学校
学生姓名
班级
指导
老师
家家风家训：
阐释解释：
合中学家风家训事（演讲稿）
学校
学生姓名
班级
指导
老师
题目
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关开展优良家风家训活动实施方案
充分认识次活动意义
家风家庭风气风格风尚开展优良家风家训践行活动贯彻总书记关家风建设重讲话精神具体举措促进学生优良品德形成重渠道通发挥学校学生家庭家风家训提炼程中指导协助作达帮助学生正确认识家风家训教育学生动践行家风家训目标通开展优良家训践行活动培养学生形成正确规规范意识培养学生具备良行准意识优良道德品质
二 活动机构员安排
建立校长亲抓分德育副校长具体负责部门分工协作班级具体实施活动机制确保项活动落实处
组 长：詹东初
副组长：王纲增 徐远栋
成 员：赵林（工会协作） 詹冬初（教导协作） 沈友庆（安全协作） 刘志（德育程牵头） 周黎明（方案制定成果物化）
三 实施方案活动计划
工作步骤
目标务
资料收集
完成时间
家 访
学生家长宣传讲解家风家训活动意义解学生家长家风家训认识状况家庭家风家训建设实际情况通情况摸查制定适合班学生家长提炼家风家训形成家风家训手段策略力求发挥学校教师引领协助作促进学生家庭良家风家训
查家访记录（班5名学生副班10名学生）否宣传
摸查情况收集班家风家训
注：创造性开展
2017年10月中旬
2017年11月旬
家长坛
家长起探讨良家训家风学生成长重性引导家长监督学生践行家风家训鼓励家长方面通言传身教学生树立榜样时帮助家长掌握监督学生践行家风家训方法
学校组织型家长会班2位教师创造性开展活动开展图片文字材料发左勇
2017年11月中旬
家风家训事演讲赛
学生家风家训践行活动获思想认
四五六年级学生中开展班推选出名学生节目学校层面选出优秀选手节目参加片区教委组织赛
2017年11月旬
优良家风家训展示评选活动
学生书写家风家训做成班级学生家风家训手册学校认真收集评学生家庭优秀家风家训结合家风家训等传统文化做成家风家训专栏专版营造活动氛围真正学生参提炼家庭家风家训活动中
班制作家风家训手册
筛选出优秀家风家训交学校制作家风家训专栏
2017年12月
班级文化建设指导评活动
促进班级家风家训等传统文化融合班级文化建设中建立具家训文化气息班级环境
班申报学校评选出优秀班集体
2018年1月
家风家训践行社会实践活动
通学生制定践行家训家风行目标通学校教师家长监督踪测评学生践行家风家训行情况学生践行优良家训提供具体行指导
寒假社会实践作业学期开学收集
2018年2月
四 活动求
（） 班充分认识活动意义次活动开展扎实走场刮阵风
（二） 注重程图片资料文字资料保存交
（三） 征集作品求：反应优良家风家训作品文字超300字容包括优良家风家训家风家训简单阐释家风家训事（演讲稿）容求：学生家庭中祖辈流传关家风家训历史事学生家庭中关继承家风传承家训事学生家庭提炼家风家训程中发生事情学生家风家训践行活动反思感悟等文字1000字容情感真实讲事演讲时间超8分钟
合中学优良家风家训作品征集表
学校
学生姓名
班级
指导
老师
家家风家训：
阐释解释：
合中学家风家训事（演讲稿）
学校
学生姓名
班级
指导
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