教学总览
教材分析
1单元题:
第二识字单元编排画少 书包日月明升国旗5 篇识字课识字寓生动形象充满童趣情境中 容浅显涵丰富形式样渗透识字会意字识字类识字等种识字方法
2单元重点:
认识会意字进步解汉字偏旁表义构字规律充分利学生已生活验创设丰富彩教学情境采具体形象直观手段激发学生识字热情
学情分析
年级学生已进入正式语文学着合体字幅增加尤形字出现增加学生识记难度应利更加样识字方法帮助学生建立字音字形字义间联系时充分助学生已识字验运学识字方法提高识字效率巩固识字成果
教法建议
1利已生活验助会意字识字类识字反义词识字等种方法识字
2正确朗读课文背诵画少升国旗
3感受古诗描绘景色培养学生爱惜文具惯懂团结协作力量道理受初步爱国义教育
4发现草字头木字旁代表意思解汉字偏旁表义构字规律
5解汉字左右先撇捺笔规田字格中正确书写
课时安排
分类
容
课时
识字
1画
2
2少
2
3书包
2
4日月明
2
5升国旗
2
语文园
识字加油站 发现 字词句运 书写提示
日积月累 起读
3
合计
13
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