城区教研活动方案设计


    市城区教研活动方案设计 姓名 ### 单位 @@市教科室 活动 主题 部编本文言文教学课堂研讨 参与 对象 总人数:205人 #城:50 #城:80 #州:30 高新:15 ##:15 市直:15 课时 一天 活动 价值 理论价值:引领教师准确把握部编教材文言文教学的特点,进一步更新教学理念。 实践价值: 了解并准确把握文言文教学的训练重点与教学策略,提高课堂教学水平。 活动 目标 1.了解部编教材文言文教学的训练重点; 2.引导教师在文言文教学中如何落实单元训练重点。 3.促进广大教师加强自身学习,把握新教材特点,用好新教材,改进教学方法,提高教学质量。 活动 内容 分解 内容 小节 活动 名称 内容 要点 主讲教师 方法方式 学员学习方式 时长 分钟 1 课例展示 书戴嵩画牛 (六年级) 观课 40钟 2 课例展示 王戎不取道旁李(四年级) 观课 40分钟 3 互动点评 评课 现场教师 现场互动 10分钟 4 讲座 教学建议 听讲座 10分钟 5 点评 评课 听讲座 20分钟 实施 要求 1. 场地要求:教室可以容纳200人 2. 设备要求:笔记本电脑、有LED屏或投影幕; 3. 对主持人要求:课件、教材 4. 对教师要求:手机静音,活动期间不随意走动。 预期 结果 1. 提高对部编本文言文教学的认识。 2. 准确把握教材特点。 3. 采取恰当的教学流程与策略开展教学活动。 活动 特点 突显课程某方面的特殊性、创造性、专业性,如无特点可以不写 1切中小语教学要害,展开分析; 2.信息资源丰富;力求完整; 3.互动分享,启发教学智慧; 其它 说明 活动一天,上午集中学习,下午各学校分教研组讨论,针对研究的问题提出落实的措施。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    笑对人生27

    贡献于2019-10-10

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