《出塞》教学反思

出塞教学反思
1节课古诗教学创设意象营造意境显尤重课开始注意诗意氛围营造通声情茂读激发学生诗感觉回味学生带入诗王国环节诗诠释诗奠定基础 诗意境雄浑苍凉学生感悟走进诗歌苍凉意境呢？教学中教学重点放引导学生解读感悟诗歌前两句利品读字词想象画面音乐激情等方法学生真切感受秦时明月汉时关万里长征未中包蕴巨历史悲怆限深沉叹息时候龙城飞教胡马度阴山呼喊震撼心诗歌苍凉意境学生初步领略
2读悟结合体味诗情前两句诗教学例引导学生征亲两方面感悟力求做读悟结合读促悟悟促读引导学生征角度感悟时学生初读理解诗句字面意思引导学生感悟：征边关生活样？假征面样生活会作感叹作感想？学生悲伤忧郁思量回家更学生想破楼兰终’ 豪情壮志教师机引导：孩子仗赢更希战士安回谁心声？引出亲思念深情呼唤全诗涵更深更效加深学生诗歌感情理解两句学水渠成
3诗解诗促进感悟出塞前两句写高度凝练没涉征具体生活事件学生理解征困苦生活较困难突破难点课教学做胆尝试课前搜集关明月关塞诗歌表现壮志豪情诗句通诗歌理解实现前两句诗理解学生品悟诗句想画面物心世界时表现十分出色课堂呈现浓郁诗氛围突出重点突破难点取较教学效果
4古诗中华民族文化瑰宝教学古诗限古诗字面意思理解诗句意思疏通更应引导学生历史文化背景古诗思想感情加理解感悟出塞教学力求放广阔历史文化背景中引导学生加解读帮助学生较全面理解诗歌感情课前安排搜集军旅诗李广生解王昌龄做首诗时代背景全面详细解资料起帮助学生理解诗句作


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