学首届班基功竞赛试题
姓名 分
填空题（20分空1分）
1．公民道德建设实施纲提出国公民基道德规范：爱国守法 团结友善勤俭强敬业奉献
2．教育法律法规容性质分义务性禁止性
3 家校联系形式家长会家访接家长校访邀请家长参学校组织活动创设家校
4 素质教育重点培养学生 实践力
5 切学生学生切切学生句话体现班理班集体时 教育观念
6 班集体形成标志：全班学具奋斗目标团结致坚强集体领导核心统班级常规正确 全班实现目标进行富意义活动
7．班承担着教育引导班级理组织活动指导学
五职责
8．六学会指教会学生： 学会求知学会健体学会审美学会劳动学会生活
9 中学班级文化容包括三方面：班级物质文化二班级制度文化三班级
10班级制度包括班级常规理制度 班级安全制度等
11班处理突发事件时初步控制现场确定害素会继续受害者造成伤害应时事件基情况报
12作班基道德素养 尊重学生独立性求正义公正
13班日常理工作指完成学校教育教学计划
进行理活动
14学低年级阶段应培养 入手培养学生正确学价值观
15班级活动学校教育活动重组成部分班集体形成基础培养学生 重途径
16学校监护承担法律责责原学校承担
责监护承担 责
17惩罚教师通施罚犯者身心感觉痛苦损害受罚者身心健康原种惩戒方式班说惩罚手段奖励手段样重行教育惩罚关键握合理适度 公尺度
18中华民国未成年保护法称未成年指未满 周岁公民
19学校心理健康教育三务：培养学生 二维护学生心理健康三促进学生实现环境积极适应成四新
二选择题（10分题2分）
1．班级学校进行教育教学（ ）
A组织形式 B基单位 C骨干力量
2．班班集体（ ）
A设计者 B组织者指导者 C理者
3．五劳动节植树节劳动教育题班会属( )题班会
A季节性 B模拟性 C知识性 D系列性
4．什教育简单句话培养良惯句话著名教育家（ ）说出
A陶行知 B叶圣陶 C张伯苓 D魏书生
5学生风雨见世面反映班工作( )原
A集体教育 B启发疏导 C实践活动 D材施教
三判断题（10分题1分）
1 什样班什样班风( )
2调皮爱挑刺学生进生( )
3班级活动班级成员参加教育活动( )
4教育效力行动语言( )
5 马斯洛动机理提出需分五层次中基础生理安全需（ ）
6钥匙开锁启发疏导原体现（ ）
7班工作核心指导学生学( )
8班集体中学生干部学生群众间种领导者领导者关系（ ）
9心理健康指身体智情感心理相矛盾范围心境发展佳状态（ ）
10开展参观少听听少年犯心声反面案例教育活动引导学生树立正确生观（ ）
四简答题（10分题5分）
1请简述班工作暂行规定中班基务什？
2简述班应建立利促进全体学生发展班集体？
五情景测试题（20分题10分）
1某班位女生时学认真扎实成绩较次考试成绩满意期末考试前夕找老师诉说心里紧张想考试手心出汗担心考请分析生心理出指导建议
2五（2）班某学校问题班仅班里学生学成绩较班差学生性张扬难理班风乱五（2）班班老师病休长假学校考虑三决定派赵老师接该班班假赵老师想？做？
五题班会方案设计（30分）
题：责
活动象：学五年级全体学生
求：设计份完整题班会方案阐明活动目简活动程设计
班基功系列问题
填空题
1班合理知识结构包括理知识专业知识（ ）知识
2学型班集体建设中做：制订（ ）建立完备班规班纪建设精干骨干队伍建立谐际关系树立正确舆导营造（ ）
二判断题
1教育效率行动言语 （ ）
2国学校方必然班级班级方定班集体 （ ）
3学生言班集体种教育途径 （ ）
三选择题
1构建班级四素中助体（ ）
A教育者 B受教育者 C＼班级教育环境 D班级教育容
2班工作中心环节（ ）
A学生进行思想教育 B教育学生遵守纪律
C组织建设良班集体 C做学生操行评语
1班合理知识结构包括理知识专业知识（ 相关科学 ）知识
2学型班集体建设中做：制订（ 明确奋斗目标 ）建立完备班规班纪建设精干骨干队伍建立谐际关系树立正确舆导营造（ 良文化氛围 ）
二
1√
2√
3×
三
1B
2C
班工作基容：
（1）全面解研究学生
（2）组织培养班集体
（3）指导班委会青团少先队工作
（4）争取家庭教育社会教育配合
（5）评定学生操行
班工作方法：
（1）创造性设计班集体目标
（2）合理确定班级角色位置
（3）协调班外种关系
（4）建构开放维序班级活动体系
（5）营造健康丰富活跃班级文化环境
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姓名 分
填空题（20分空1分）
1．公民道德建设实施纲提出国公民基道德规范：爱国守法 团结友善勤俭强敬业奉献
2．教育法律法规容性质分义务性禁止性
3 家校联系形式家长会家访接家长校访邀请家长参学校组织活动创设家校
4 素质教育重点培养学生 实践力
5 切学生学生切切学生句话体现班理班集体时 教育观念
6 班集体形成标志：全班学具奋斗目标团结致坚强集体领导核心统班级常规正确 全班实现目标进行富意义活动
7．班承担着教育引导班级理组织活动指导学
五职责
8．六学会指教会学生： 学会求知学会健体学会审美学会劳动学会生活
9 中学班级文化容包括三方面：班级物质文化二班级制度文化三班级
10班级制度包括班级常规理制度 班级安全制度等
11班处理突发事件时初步控制现场确定害素会继续受害者造成伤害应时事件基情况报
12作班基道德素养 尊重学生独立性求正义公正
13班日常理工作指完成学校教育教学计划
进行理活动
14学低年级阶段应培养 入手培养学生正确学价值观
15班级活动学校教育活动重组成部分班集体形成基础培养学生 重途径
16学校监护承担法律责责原学校承担
责监护承担 责
17惩罚教师通施罚犯者身心感觉痛苦损害受罚者身心健康原种惩戒方式班说惩罚手段奖励手段样重行教育惩罚关键握合理适度 公尺度
18中华民国未成年保护法称未成年指未满 周岁公民
19学校心理健康教育三务：培养学生 二维护学生心理健康三促进学生实现环境积极适应成四新
二选择题（10分题2分）
1．班级学校进行教育教学（ ）
A组织形式 B基单位 C骨干力量
2．班班集体（ ）
A设计者 B组织者指导者 C理者
3．五劳动节植树节劳动教育题班会属( )题班会
A季节性 B模拟性 C知识性 D系列性
4．什教育简单句话培养良惯句话著名教育家（ ）说出
A陶行知 B叶圣陶 C张伯苓 D魏书生
5学生风雨见世面反映班工作( )原
A集体教育 B启发疏导 C实践活动 D材施教
三判断题（10分题1分）
1 什样班什样班风( )
2调皮爱挑刺学生进生( )
3班级活动班级成员参加教育活动( )
4教育效力行动语言( )
5 马斯洛动机理提出需分五层次中基础生理安全需（ ）
6钥匙开锁启发疏导原体现（ ）
7班工作核心指导学生学( )
8班集体中学生干部学生群众间种领导者领导者关系（ ）
9心理健康指身体智情感心理相矛盾范围心境发展佳状态（ ）
10开展参观少听听少年犯心声反面案例教育活动引导学生树立正确生观（ ）
四简答题（10分题5分）
1请简述班工作暂行规定中班基务什？
2简述班应建立利促进全体学生发展班集体？
五情景测试题（20分题10分）
1某班位女生时学认真扎实成绩较次考试成绩满意期末考试前夕找老师诉说心里紧张想考试手心出汗担心考请分析生心理出指导建议
2五（2）班某学校问题班仅班里学生学成绩较班差学生性张扬难理班风乱五（2）班班老师病休长假学校考虑三决定派赵老师接该班班假赵老师想？做？
五题班会方案设计（30分）
题：责
活动象：学五年级全体学生
求：设计份完整题班会方案阐明活动目简活动程设计
班基功系列问题
填空题
1班合理知识结构包括理知识专业知识（ ）知识
2学型班集体建设中做：制订（ ）建立完备班规班纪建设精干骨干队伍建立谐际关系树立正确舆导营造（ ）
二判断题
1教育效率行动言语 （ ）
2国学校方必然班级班级方定班集体 （ ）
3学生言班集体种教育途径 （ ）
三选择题
1构建班级四素中助体（ ）
A教育者 B受教育者 C＼班级教育环境 D班级教育容
2班工作中心环节（ ）
A学生进行思想教育 B教育学生遵守纪律
C组织建设良班集体 C做学生操行评语
1班合理知识结构包括理知识专业知识（ 相关科学 ）知识
2学型班集体建设中做：制订（ 明确奋斗目标 ）建立完备班规班纪建设精干骨干队伍建立谐际关系树立正确舆导营造（ 良文化氛围 ）
二
1√
2√
3×
三
1B
2C
班工作基容：
（1）全面解研究学生
（2）组织培养班集体
（3）指导班委会青团少先队工作
（4）争取家庭教育社会教育配合
（5）评定学生操行
班工作方法：
（1）创造性设计班集体目标
（2）合理确定班级角色位置
（3）协调班外种关系
（4）建构开放维序班级活动体系
（5）营造健康丰富活跃班级文化环境
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