教学实录
活动三 纸桥承重
明确求激发兴趣
师：告诉家消息学校举办纸桥承重赛家兴趣参加？
（出示PPT呈现纸桥承重赛通知）
师：赛规求什？
生1：规定A4纸样家样纸做桥面规定桥墩间距离制作桥面承重量优胜者
生2：通知中说明次赛中需材料砝码双面胶剪刀刀等提供两砝码盒子猜想砝码盒子做桥墩
师：家赛通知理解正确开展活动前明确求保证活动正常开展重环节明确求起设计制作纸桥桥面时改变改变
生1：桥墩两砝码盒子间距离180毫米改变
生2：桥面形状折叠方法等没规定改变
师：然家赛规定弄清楚首先做设计桥面
二提出猜测初步感知
师：想生活中见什样桥面？
（学生回答进行总结类：面桥面拱形桥面……）
师：形状桥面底种桥面承重力？请胆猜测
（组讨）
师：家猜测否正确通动手实验证实
（出示求：①组张A4纸制作面拱形折线形三种桥面②制作种桥面进行承重实验数记录完成学单③实验时间5分钟④制作程中安全工具）
（学生交流数说说实验程中遇问题）
生：发现面承重力拱形桥面承重力第二折线型桥面承重力
师：家通尝试发现原桥面形状会影响承重量
三设计桥面
师：然组认折线型桥面承重量继续尝试设计制作折线型桥面尝试折叠方式组位学设计桥面承重力
说明求：①组讨设计桥面注意少三种折叠方式②根设计图样A4纸制作桥面③组进行纸桥承重量赛记录数④时间10分钟
（学生动手设计制作完成学单二）
（组织学生交流数说说承重时发现问题）
师：桥面结构砝码摆放会影响纸桥承重力
（选出承重力纸桥参加学校赛）
四总结评价
师：家通设计制作实验记录分析数发现影响桥面承重量素面请家起完成评价单
评 价 单
l 分析赛规明确设计求 ☆☆☆☆☆
l 根已知识验猜测影响桥面承重素
实验中进行验证 ☆☆☆☆☆
l 收集桥梁外形结构资料设计种桥面 ☆☆☆☆☆
l 注意倾听组成员意见交流想法改进设计 ☆☆☆☆☆
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活动三 纸桥承重
明确求激发兴趣
师：告诉家消息学校举办纸桥承重赛家兴趣参加？
（出示PPT呈现纸桥承重赛通知）
师：赛规求什？
生1：规定A4纸样家样纸做桥面规定桥墩间距离制作桥面承重量优胜者
生2：通知中说明次赛中需材料砝码双面胶剪刀刀等提供两砝码盒子猜想砝码盒子做桥墩
师：家赛通知理解正确开展活动前明确求保证活动正常开展重环节明确求起设计制作纸桥桥面时改变改变
生1：桥墩两砝码盒子间距离180毫米改变
生2：桥面形状折叠方法等没规定改变
师：然家赛规定弄清楚首先做设计桥面
二提出猜测初步感知
师：想生活中见什样桥面？
（学生回答进行总结类：面桥面拱形桥面……）
师：形状桥面底种桥面承重力？请胆猜测
（组讨）
师：家猜测否正确通动手实验证实
（出示求：①组张A4纸制作面拱形折线形三种桥面②制作种桥面进行承重实验数记录完成学单③实验时间5分钟④制作程中安全工具）
（学生交流数说说实验程中遇问题）
生：发现面承重力拱形桥面承重力第二折线型桥面承重力
师：家通尝试发现原桥面形状会影响承重量
三设计桥面
师：然组认折线型桥面承重量继续尝试设计制作折线型桥面尝试折叠方式组位学设计桥面承重力
说明求：①组讨设计桥面注意少三种折叠方式②根设计图样A4纸制作桥面③组进行纸桥承重量赛记录数④时间10分钟
（学生动手设计制作完成学单二）
（组织学生交流数说说承重时发现问题）
师：桥面结构砝码摆放会影响纸桥承重力
（选出承重力纸桥参加学校赛）
四总结评价
师：家通设计制作实验记录分析数发现影响桥面承重量素面请家起完成评价单
评 价 单
l 分析赛规明确设计求 ☆☆☆☆☆
l 根已知识验猜测影响桥面承重素
实验中进行验证 ☆☆☆☆☆
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