「部编版」小学三年级上语文《7 听听,秋的声音》优质课教学设计


    7*听听秋声音
    课题
    听听秋声音
    课型
    新授课
    设计说明
    语文教学应重视学生学方法握 学力培养课阅读课教学时教师应重点指导学生阅读课阅读提示阅读提示求学课文注重学生学力培养课设计突出特点朗读指导采教师配乐范读学生朗读默读等方式深入感悟文读促讲读促想提高学生朗读水深化学生诗理解时提高学生文字想象画面力促进学生语文综合力提高
    学前准备
    1搜集秋天声音图片(师生)
    2预生字读懂课文(学生)
    3制作媒体课件(教师)
    课时安排
    1课时
    教学程
    学目标
    1会认9生字正确流利感情朗读诗歌
    2边读边展开想象秋天声音中体会秋天美
    3仿诗歌形式仿写诗文
    学重点
    1秋天声音中体会秋天美
    2仿诗歌形式仿写诗文
    教学环节
    导案
    学案
    达标检测
    游戏导入质疑引入(时:5分钟)

    游戏听音说画
    1课件播放种声音
    2引导学生说说听什声音?
    3脑海里出现什样画面?
    4板书课题质疑:课题什问题想问?
    1学生倾听
    2学生组交流说说听声音
    3学生闭目倾听想象全班交流汇报
    4齐读课题提出问题
    1请说出列事物应声音
    风( ) 羊( )
    猫( ) 虎( )
    雨( ) 雷( )
    流水( )
    汽车( )

    二初读课文整体感知(时:12分钟)
    1教师配乐范读课文脑海里浮现出什样画面?
    2老师想请6位学朗读诗歌猜猜什请6位学?注意读准读通相机正音
    3引导学生学阅读提示明确学求
    4游戏:找声音(文中描写秋声音句子)
    1学生听老师读课文说画面然读课文求读准字音生字读遍
    2学生组朗读课文读准字音读通诗句学生倾听评评
    3根阅读提示默读课文找找秋声音全班交流汇报:(黄叶道声 蟋蟀告歌雁叮咛声田野歌吟声)
    2仿写词语
    排排(ABB式):
    _____________________
    暖暖(AAB式):
    _____________________
    3诗歌_____节
    三品读想象体会交流(时:15分钟)
    1引导学第1~3节提出求:选择喜欢节边读边展开想象
    2引导学生描述画面学边听边想象:脑海里呈现出幅样画面呢?
    3引导学生评议交流感受
    4指导学生朗读
    1学生听方面想象画面
    2学生进行描述想象画面描述美点
    3学生评议补充
    4学生带着种美感情朗读喜欢节读出画面感
    4读诗歌前3节眼前出现样画面?简单写写
    __________________________________________________
    四仿写诗歌积淀语言(时:8分钟)
    1指名学生朗读第4~6节
    2指导学生仿写诗歌
    3引导学生读读写诗歌
    1学生朗读课文
    2学生作诗组交流伙伴合作
    3组选派代表诵读
    5仿课文写诗歌
    听听
    秋声音
    ____________________
    _________________
    ____________________

    板书设计

    教学反思
    首语言精炼优美富韵味现代诗作者独特视角描写秋天景物赞美秋天新课标倡导学生学合作探究基础胆发表见解倡导性化阅读引导学生发表见解性化体现理解课文时学生读读说说逐渐感悟诗歌蕴含美仿写学生理解感悟成绩现学生口头表达训练学生美创造

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 38 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    「部编版」小学三年级上语文《7 听听,秋的声音》优质课教学设计

    7*.听听,秋的声音 课题听听,秋的声音课型新授课设计说明语文教学应重视学生学习方法的把握 ,学习能力的培养。由于本课是阅读课,教学时教师应重点指导学生阅读本课“阅读提示”,按照“阅读提示”的...

    4年前   
    651    0

    新部编版三年级上语文7《听听,秋的声音》优质课教学设计

    7*听听,秋的声音1.会认“抖、蟋、蟀、振、韵”等9个生字。2.有感情地朗读课文,一边读一边展开想象,和同学们交流:你听到了秋天的哪些声音?3.从秋天的声音中体会秋天的美好。感悟作者对秋天的热...

    4年前   
    656    0

    「部编人教版」小学三年级上语文《7 听听,秋的声音》优质课教学设计

    7 听听,秋的声音【教材分析】这是一首现代诗,略读课文。作者抓住秋天里特有的大自然的声响,用精练优美、富有韵味的语言,巧妙的赞美了秋天,会使每个读者体会到秋天的独特风情。在本课的教学中,重点让...

    4年前   
    711    0

    7听听秋的声音 教学设计(三年级上册部编版)

    听听秋的声音教学设计教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。 3.仿照诗歌的形式,续写诗文。教学重难点:本文是一首现代诗,通过秋...

    2年前   
    643    0

    「部编人教版」小学三年级上语文《7 听听,秋的声音》优质公开课教学设计

    7 听听,秋的声音【教材分析】这是一首现代诗,略读课文。作者抓住秋天里特有的大自然的声响,用精练优美、富有韵味的语言,巧妙的赞美了秋天,会使每个读者体会到秋天的独特风情。在本课的教学中,重点让...

    4年前   
    637    0

    部编版三年级语文7听听秋的声音教学设计(三年级上册)

    部编版小学语文三年级上册《听听,秋的声音》教学设计【教学目标】: 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。 3、仿照诗歌的形式,续写诗文。【...

    2年前   
    511    0

    三年级上册语文教案-7《听听,秋的声音》部编版

    7《听听,秋的声音》一.教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3.仿照诗歌的形式,仿写续写诗文。二.教学重难点教学重点:有感情地朗...

    4周前   
    65    0

    三年级上册语文教案 - 7 听听,秋的声音 部编版

    7 * 听听,秋的声音教学导航教学目标1.会认“抖、蟋”等8个生字。2.有感情地朗读课文,一边读一边展开想象,和同学们交流自己听到的秋的那些声音。3.从秋天的声音中体会秋天的美好,感受诗歌中的...

    3年前   
    533    0

    部编版三年级语文7听听,秋的声音(教案)

    听听,秋的声音【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3.仿照诗歌的形式,续写诗文。【教学重难点】一边读一边展开想象,从秋天的声音...

    2年前   
    530    0

    「部编人教版」小学三年级上语文《7 听听,秋的声音》优质公开课教学反思「3篇」

    (教学反思参考1)听听,秋的声音 《听听,秋的声音》是一篇现代诗,这篇课文语言精练优美,且富有韵味,很适合学生阅读,但由于是诗歌,对三年级的学生来说,要了解诗歌的含义还有些困难,为了解决这...

    4年前   
    661    0

    7.听听,秋的声音(教案)

    7听听,秋的声音(略读课文)【教学目标】 1.会认本课“抖、蟋、蟀”等9个生字,通过多种方法理解难懂的词语。 2.有感情地朗读课文,能展开想象,从大自然的各种声音中体会秋天的活力,感受秋天的美...

    4年前   
    975    0

    部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习(I)卷

    部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成...

    3年前   
    928    0

    人教部编版三年级上学期语文第7课《听听,秋的声音》同步练习D卷

    人教部编版三年级上学期语文第7课《听听,秋的声音》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一...

    3年前   
    733    0

    部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习B卷

    部编版三年级上册语文第二单元第7课《听听,秋的声音》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,...

    3年前   
    937    0

    人教部编版三年级上学期语文第7课《听听,秋的声音》同步练习A卷

    人教部编版三年级上学期语文第7课《听听,秋的声音》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一...

    3年前   
    750    0

    「统编版」三年级上册语文7《 听听,秋的声音》优质教案

    7* 听听,秋的声音【教材分析】本课是一首现代诗,是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。结构清晰,第一至五小节分述,最后一小节总结全诗。一二小节结构相似。都是先发出...

    2年前   
    931    0

    「部编版」小学三年级上语文《8 去年的树》优质课教学设计

    第三单元本单元以童话故事为专题,安排了四篇课文、一个习作和一个语文园地。《去年的树》讲述了一只鸟儿不辞劳苦,一路寻找,实现自己诺言的故事。《那一定会很好》记叙了一颗种子在变成一棵高大的树后经历...

    4年前   
    806    0

    「部编版」小学三年级上语文《6 秋天的雨》优质课教学设计

    6.秋天的雨课题秋天的雨课型新授课设计说明作者的笔触从感觉、色彩、味道、动物的活动几方面为我们描绘出了秋雨中大地的多姿多彩与事物的变化。学习本文,一方面指导学生从语言中感受秋雨的独特,另一方面...

    4年前   
    964    0

    7.听听,秋的声音(推荐阅读)

    秋天来了  秋天来了,  秋天来了。  乘着凉爽的风来了,  骑着洁白的云来了,  踏着落叶来了,  唱着秋歌来了。  秋天手捧一个宝瓶,  把神奇的颜色向大地挥洒:  金黄泼向田野,  雪白...

    4年前   
    867    0

    类文阅读-7 听听,秋的声音

    类文阅读-7 听听,秋的声音秋天的树叶醉了李德民秋天的阳光是一种酒你看,树叶可能醉了摇摇晃晃的脸还有些红这些树叶真逗喝醉了话就特别多沙沙、沙沙一遍一遍不停地说着好像在炫耀着什么顺着它手指的方向...

    2年前   
    336    0

    文档贡献者

    阳***师

    贡献于2020-02-27

    下载需要 38 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档