《走月亮》教学设计

走月亮教学设计
教学目标：
1技目标：感情朗读课文体会月色美意境培养学生细心体察生活细节力背诵课文
2情感目标：读中感受月光美丽景象体会阿妈间浓浓亲情体会月光作者获限乐趣 调动学生生活验情感体验谈切身体会
教学重点：指导学生语言文字中感受月光美丽景象体会阿妈浓浓亲情调动学生生活验情感体验培养学生细心体察生活细节力

教学难点：充分调动学生生活体验发挥学生想象画面浮现学生脑海中激起学生读欲情感读中体悟升华真正学生感受文章意境美品味文章语言美
教学准备：媒体课件
教学程：
师生谈话导入
师：天什节日(中秋节)准备呢
老师送家首歌听完听感受家说说
请带着种感觉课文读遍
天位朋友妈妈起散步感受吧
师：节课次着作者起阿妈手牵着手漫步洒满月光路走月亮吧
二品读课文
1师：请学体会着月色美意境读课文然找出喜欢然段读遍试试谈谈感受
全班交流指导朗读
2没妈妈起感幸福时刻？感受全班交流
教师机点拨：实亲情身边细心观察生活中点点滴滴会发现浓浓亲情包围着样温暖样幸福快乐
3整体回顾
走月亮篇文章优美文字带入诗情画意般美景时感受浓浓亲情带着感受读全文心阿妈起走月亮
4结
说亲情眼前会浮现出样画面：路妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步幼风雨中爸爸手持雨伞呵护着放学孩子月夜奶奶教孙孙数天星星……
浓浓亲情中步步长成
伴生命刻亲情感受？学想想说说然写采蜜集

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