识字2 金木水火土
教学目标
1认识7 生字会写4 生字
2认识田字格笔画横竖解笔规
3正确流利感情朗读课文
教学重点 通听读等方法认识生字认识田字格学写汉字
教学难点 读准 三四 字音观察仿范字 田字格中写准位置
教学课时2课时
第课时
课时目标
认识7 生字会写4 生字
2 初步理解歌容
3正确流利朗读课文
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
教学课时写2课时面实际写课时致
应教学课时安排容
容
荣德基课件页码
导入新课
1展示图片：朋友仔细观察图片图片分代表什意思？
（13）
建议提供棵树木木义
教师根学生回答显示课题：金木水火土板书课题（2 金木水火土）
2古认万事万物金木水火土五种基物质构成然界中种事物运动变化五种物质相互作结果学快认识吧
3出示课教学目标重难点
设计意图：出示图片导入课题引起学生学兴趣然渡课文学中
二初读感知
1听范读
出示朗读视频听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读
读提示：求：请学读课文努力读准字音读通句子
3检查读情况
指名读课文学互评：字音否正确句子否通
设计意图：范读引领初读感知扫阅读障碍
三学字词
1认读生字
出示三会认生字四五组词识记等学生认读识记生字
什办法识记3生字？
鼓励识记生字：
（1） 联系生活识记：二三四五
（2）组词法识字：四 四 五 五
（3）简笔画识记
2学生玩识字游戏
（4—5）
（69）
应该结合字特点选合适识字方法认识字
：教参第18页联系生活认二三四五字生活中常简笔画认识样直观表义等根字特点识字
摘苹果游戏识字结果检测强化记忆种识字方法
摘苹果游戏学生先读生字谁读苹果谁谁苹果
3认识田字格
出示田字格汉字家起认识田字格
（1）课件演示
认识田字格部分名称：横中线竖中线左格右格左格右格
（2）学生说说田字格中部分名称
（3）教师结：写字时注意笔画田字格中位置
4指导书写二三
(1)动画展示二三笔学生边观察边右手模仿书空
（2）书写时注意：
写横中线字居中书写时 左右写稳
二横短写半格横长写半 格字居中
三中间横短横横间距离匀称 第二横横中线第横略短第三横长
竖写竖中线短横写横中线方 横长
学生完成书中写字练先书空笔观察笔画田字格中位置重点清难写笔画写法然描红练书写
(提醒学生注意书写姿势：执笔做指实掌虚手指执笔实掌心空虚圆指关节略弯曲样写起灵活运笔 腕关节手臂呈条直线弯曲执笔位置离笔尖寸胸离桌子拳眼离桌面尺)
(4)教师巡视学生予指导
(5)利投影仪进行书写展评鼓励学生观察掌握横竖写法横竖写法需具体讲出
（1015）
横写法：左右起笔时稍重收笔时右稍
竖写法：起笔时稍重收笔时重轻
设计意图：生字教学认读识记书写注意鼓励学生学生字学定教体现学生体教师导设计意图说老师老师更理解板块样评符合实际种方法识字面没体现出种
教学模式
五课堂结
课学认识生字朋友扫阅读障碍积累字词
六堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
七课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（16）
第二课时
学目标
1学课文理解课文容
2正确流利感情朗读课文背诵课文
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
课前导入
1学节课课文进行亲密接触节课深入解课文现走进课文课文介绍事物？
2出示课学目标重难点
设计意图：运提出核心问题方法导入课起提纲挈领作学生明确课时学务
（13）
二读课文整体握
1读课文思考：文提事物？
2组讨交流
3全班交流（金木水火土天日月）
三品读释疑
1朗读歌读遍
2指名朗读集体订正齐声诵读
3组合作：
(1)朗读文边读边想想：句话讲什容？
(2)读懂什？想法告诉组伴
4集体汇报教师相机指导需注意方面：
(1)第行中二三四五数字外知道数字？(六七八九十等)（板书：二三四五 数字）
(2)第二行中金木水火土指五行教师讲解：古代喜欢五行代表然万物认然界切金木水火土关（板书：金木水火土 五行）
(3)第三行中天分天指天头天脚天笼罩着（板书：天：天）
(4)第四行中日月古日月指太阳月亮太阳月亮定规律运行古（板书：日月：太阳月亮）
5朗读课文背诵课文
朗读时二金木天日月面停顿数字读重
设计意图：韵文容简单教师引导学生独立思考基础展开组合作互动交流中获韵文容致理解教师针重点难点加点拨必然实现水渠成教学效果
（46）
五课堂拓展
推荐阅读古诗宋邵雍山村咏怀
播放古诗山村咏怀范读音频
学生读指名读
六课堂结
通学课知道金木水火土五行知道太阳月亮定规律运行
七堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
八课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（7）
（8）
（911）
板书设计（课件12）
识字2 金木水火土
二三四五 数字
金木水火土 五行
天：天
日月：太阳月亮
课反思
成功处：年级学生刚入学没形成良学惯节课注重学生学惯培养注重学生学兴趣激发
1动画视频化解教学难点激发学生学兴趣刚入学孩子拼音基础孩子识字量少会拼音读起韵文困难较韵文音频视频解决难题外写字程中利动画展示生字笔利动画突出笔画田字格中占位置起直观示范作学生感知清晰学生理解轻松学效果实
2注重书写姿势指导求学生夯实基础现孩子注重书写姿势注重握笔姿势写着写着姿势发生变化写字指导程中反复强调书写惯反复纠正学生错误惯学生进行正确引导
足处：遵守教师导性学生体性求进行适度放量正确帮扶引导应该根年级学生年龄特点做
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识字2 金木水火土
教学目标
1认识7 生字会写4 生字
2认识田字格笔画横竖解笔规
3正确流利感情朗读课文
教学重点 通听读等方法认识生字认识田字格学写汉字
教学难点 读准 三四 字音观察仿范字 田字格中写准位置
教学课时2课时
第课时
课时目标
认识7 生字会写4 生字
2 初步理解歌容
3正确流利朗读课文
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
教学课时写2课时面实际写课时致
应教学课时安排容
容
荣德基课件页码
导入新课
1展示图片：朋友仔细观察图片图片分代表什意思？
（13）
建议提供棵树木木义
教师根学生回答显示课题：金木水火土板书课题（2 金木水火土）
2古认万事万物金木水火土五种基物质构成然界中种事物运动变化五种物质相互作结果学快认识吧
3出示课教学目标重难点
设计意图：出示图片导入课题引起学生学兴趣然渡课文学中
二初读感知
1听范读
出示朗读视频听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读
读提示：求：请学读课文努力读准字音读通句子
3检查读情况
指名读课文学互评：字音否正确句子否通
设计意图：范读引领初读感知扫阅读障碍
三学字词
1认读生字
出示三会认生字四五组词识记等学生认读识记生字
什办法识记3生字？
鼓励识记生字：
（1） 联系生活识记：二三四五
（2）组词法识字：四 四 五 五
（3）简笔画识记
2学生玩识字游戏
（4—5）
（69）
应该结合字特点选合适识字方法认识字
：教参第18页联系生活认二三四五字生活中常简笔画认识样直观表义等根字特点识字
摘苹果游戏识字结果检测强化记忆种识字方法
摘苹果游戏学生先读生字谁读苹果谁谁苹果
3认识田字格
出示田字格汉字家起认识田字格
（1）课件演示
认识田字格部分名称：横中线竖中线左格右格左格右格
（2）学生说说田字格中部分名称
（3）教师结：写字时注意笔画田字格中位置
4指导书写二三
(1)动画展示二三笔学生边观察边右手模仿书空
（2）书写时注意：
写横中线字居中书写时 左右写稳
二横短写半格横长写半 格字居中
三中间横短横横间距离匀称 第二横横中线第横略短第三横长
竖写竖中线短横写横中线方 横长
学生完成书中写字练先书空笔观察笔画田字格中位置重点清难写笔画写法然描红练书写
(提醒学生注意书写姿势：执笔做指实掌虚手指执笔实掌心空虚圆指关节略弯曲样写起灵活运笔 腕关节手臂呈条直线弯曲执笔位置离笔尖寸胸离桌子拳眼离桌面尺)
(4)教师巡视学生予指导
(5)利投影仪进行书写展评鼓励学生观察掌握横竖写法横竖写法需具体讲出
（1015）
横写法：左右起笔时稍重收笔时右稍
竖写法：起笔时稍重收笔时重轻
设计意图：生字教学认读识记书写注意鼓励学生学生字学定教体现学生体教师导设计意图说老师老师更理解板块样评符合实际种方法识字面没体现出种
教学模式
五课堂结
课学认识生字朋友扫阅读障碍积累字词
六堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
七课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（16）
第二课时
学目标
1学课文理解课文容
2正确流利感情朗读课文背诵课文
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
课前导入
1学节课课文进行亲密接触节课深入解课文现走进课文课文介绍事物？
2出示课学目标重难点
设计意图：运提出核心问题方法导入课起提纲挈领作学生明确课时学务
（13）
二读课文整体握
1读课文思考：文提事物？
2组讨交流
3全班交流（金木水火土天日月）
三品读释疑
1朗读歌读遍
2指名朗读集体订正齐声诵读
3组合作：
(1)朗读文边读边想想：句话讲什容？
(2)读懂什？想法告诉组伴
4集体汇报教师相机指导需注意方面：
(1)第行中二三四五数字外知道数字？(六七八九十等)（板书：二三四五 数字）
(2)第二行中金木水火土指五行教师讲解：古代喜欢五行代表然万物认然界切金木水火土关（板书：金木水火土 五行）
(3)第三行中天分天指天头天脚天笼罩着（板书：天：天）
(4)第四行中日月古日月指太阳月亮太阳月亮定规律运行古（板书：日月：太阳月亮）
5朗读课文背诵课文
朗读时二金木天日月面停顿数字读重
设计意图：韵文容简单教师引导学生独立思考基础展开组合作互动交流中获韵文容致理解教师针重点难点加点拨必然实现水渠成教学效果
（46）
五课堂拓展
推荐阅读古诗宋邵雍山村咏怀
播放古诗山村咏怀范读音频
学生读指名读
六课堂结
通学课知道金木水火土五行知道太阳月亮定规律运行
七堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
八课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（7）
（8）
（911）
板书设计（课件12）
识字2 金木水火土
二三四五 数字
金木水火土 五行
天：天
日月：太阳月亮
课反思
成功处：年级学生刚入学没形成良学惯节课注重学生学惯培养注重学生学兴趣激发
1动画视频化解教学难点激发学生学兴趣刚入学孩子拼音基础孩子识字量少会拼音读起韵文困难较韵文音频视频解决难题外写字程中利动画展示生字笔利动画突出笔画田字格中占位置起直观示范作学生感知清晰学生理解轻松学效果实
2注重书写姿势指导求学生夯实基础现孩子注重书写姿势注重握笔姿势写着写着姿势发生变化写字指导程中反复强调书写惯反复纠正学生错误惯学生进行正确引导
足处：遵守教师导性学生体性求进行适度放量正确帮扶引导应该根年级学生年龄特点做
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