16盼
教学目标
1会写14生字认识音字嚷理解生字组成词语
2感情朗读课文理解课文容
3助心理活动描写感悟物心世界
4学作者选取事例表达中心意思激发热爱然思想感情
教学重点
1理清课文叙述序
2 助心理活动描写感悟物心世界
教学难点
学作者选取事例表达中心意思激发热爱然思想感情
第课时
课时目标
1．会写袖筒篷缩等12生字理解新出现词语
2．指导学生初读课文解课文意基础概括文章容
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1请学说说生活中盼什？什？
2学生交流
3天节课走进盼篇文章作者盼什？
4板书课题
二介绍作者
铁凝1957年生代著名作家河北赵县现中十九届中央委员中国文联席中国作家协会席
作品：玫瑰门雨城浴女麦秸垛哦香雪孕妇牛散文电影文学剧等百余篇(部)总计300余万字
三初读感知
（1）
（2）
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读求：朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
3检查初读情况
（1）认读生字
练 读词语读生字组词
①出示带生字新词学生认读
袖筒 斗篷 收缩 疯狂 瓦蓝 甩开 嚷 酱油 炖肉 嘴唇 蹦跳 楼梯
（重点指导生字缩嚷舌音甩唇翘舌音前鼻音瓦等鼻音筒蓬况疯酱蹦）
②认词语易读错难读反复读
指导读词语：袖筒斗篷 嚷嘴唇 注意读准袖蓬嚷唇字音
（2）学音字：闷（mèn mēn）
练 ①读句子找发现
天天气真闷热
②读读：闷（mēn）热蒸汽车间里工作时间长总头昏胸闷（mèn）感觉
（3）理解词语
练 词语意思连起
斗篷 披肩没袖子外衣形斗称斗篷
窸窸窣窣 拟声词形容摩擦等轻微细声音
痱子 痱子夏季炎热环境常见表浅性炎症性皮肤病
逗引 惹言行逗弄方
葱葱茏茏 （草木）青翠茂盛
理直气壮 理充分说话气势信服
（4）指名读课文检查朗读情况字音否正确句子否通
4读课文理清序
（1）朗读课文想想：课文写什？（写件长两袖筒新雨衣盼雨盼雨滴新雨衣终愿偿事）
（3）
（4）
（5）
（7）
（8）
（1729）
（912）
（13）
（14）
（2）梳理课文思路
练 填空： 课文先写（件长两袖筒新雨衣）写（盼雨滴新雨衣）写（愿偿事）
加彩字需重点指导建议荣德基课件笔演示完成教学
四学会写字
袖 蓬 缩 疯 瓦 甩 嚷 酱 炖 唇 蹦 梯
1学生字
认读含会写字词语读会写字观察笔掌握结构音序部首组词造句
2指导书写
（1）观察生字书写特点交流
（袖缩嚷炖蹦梯左右结构左窄右宽 蓬酱结构疯唇半包围结构）
（2）老师范写重点指导左右结构字袖嘻嚷结构字酱学生练写
袖：左右结构衤两点注意
嚷：左右结构左右右部衣字底
酱：结构部笔：点提竖部中间短横
练 学生练写教师巡视指导 投影展示书写正确美观字词相互鉴课时改正
五课堂结
节课通朗读指读读熟课文掌握字音学课生字理解词语含义掌握识字理解词语方法外读完篇课文真切感受非常希够穿雨衣迫切心情
六堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
七课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（15）
（16）
（1729）
第二课时
学目标
1助心理活动描写感悟物心世界
2领悟围绕中心意思方面选取事例写方法
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
复导入
1听写生词
袖筒 斗篷 收缩 情况 疯狂 瓦蓝 笑嘻嘻
甩开 嚷 油锅 酱油 嘴唇 蹦跳
2说说文容
（文写件长两袖筒新雨衣盼雨盼雨滴新雨衣终愿偿事）
二品读释疑
1出示：天妈妈班回送扁扁纸盒子开件淡绿色透明新雨衣立刻抖开雨衣身穿雨衣竟然长着两袖筒种斗篷式手雨衣里缩着什干穿件情况雨雨想干什干什
（1）段话新雨衣样子写具体什作呢？
充分表达出作者件新雨衣喜爱情文埋伏笔
（2）雨衣竟然长着两袖筒换成雨衣两袖筒什？
长着表现出作者件新雨衣充满奇两袖筒雨衣里生发出活生生非常新鲜非常爱更显般
（3）穿件情况认会什呢？试着写写手 ……
2 想想课文通事例写盼画出相关语句
作者选取许事例表达盼心情
（3）
（4）
（5）
（6）
（1） 特喜欢新雨衣
（2） 白天夜晚特关注天气关注天气预报盼着变天
（3） 放学终雨兴回家找种理想出买酱油机会穿新雨衣未愿
（4） 晚饭张窗外开始盼雨停雨停窗外景色觉雨滴淋淡绿色雨衣更
（5） 学时雨啦狂喜穿雨衣理直气壮
3样件新雨衣盼着穿呀作者描述盼心理活动呢？请画出关句子举出两例子说说样写处
（1）心想雨点头世界美事呢
（2）雨点淋淡绿色雨衣呢定珍珠玛(mǎ)瑙(nǎo)
（3） 天放学路样想：太阳天烤样干长云彩？什雨衣天气预报总晴’呢
（4）着着担心起：天雨完明天雨？留明天吧
认生动面两句富真情实感富感染力感身受
4路行加快走路速度放慢脚步心想雨点头世界美事呢 思考：路行加快走路速度什放慢脚步？
盼变天已盼久风雨会放慢脚步雨点头世界美事呢放慢脚步希雨滴盼雨滴洒落表现种急切情绪
5 ……差半时呀嘟囔(nāng)着心想窗外眼呢 思考：句中省略号什作掉什？
省略号表示说话断断续续语意连贯刚进门想出知道妈妈说里省略号运巧妙体现时心世界掉
三读写训练拓展延伸
（7）
（8）
（9）
1通学课文悟值学写作方法呢？（环境描写心理描写语言描写动作描写）
2总结：描写物时候学文中写法环境描写动作语言心理活动描写等全方位塑造物形象
3方法指导：选择事例体现中心意思作者盼情感形象生动表达出选择事例中心意思贯穿事物具体表现中视觉触觉听觉统起引入胜
四总结课文旨
文写什？抒发作者样思想感情？
文写件长两袖筒新雨衣盼雨盼雨滴新雨衣终愿偿事表达作者渴亲然心情表达然热爱情
五学写作方法
1学法：助形象化心理体验表达中心意思
文作者描写盼雨时成功心理体验形象化具体体现盼心情抓住想感受着急担心心情生动写出凸显出中心意思
2举例：
跑窗前住街张着着着担心起：天雨完明天雨？留明天吧
段文字写出作者盼雨停希明天心路轨迹细腻生动
3练练：
学会什游戏？遇什困难？时样心理？认真想想写写注意突出心理活动描写
示例：
跳长绳？会呀听消息心子提嗓子眼妈呀会跳呀？办办？
轮组情愿拉出教室想躲挤第位子通通通心蹦出眨眼功夫轮跳见长绳
（10）
（11）
圈圈甩着跳进呀？慢点行行？慢点？站绳前着啪啪着面绳子学猴子样蹦跳哼三七二十豁出二三 终鼓足勇气学着样子前方准绳子跳嘿跳次次跳绳子战胜胆
哈哈困难弹簧强弱弱强
六课堂结
师：课文学里什收获？
学生交流（学会概括课文容联系文理解学会心理描写等体现物品质……）
师：希种阅读方法课文中写作方法作文中定会写出优美文章善良孩子课家收获体会学写写
七推荐阅读
课推荐阅读真理诞生百问号忙碌早晨
八堂检测
建议荣德基课件中堂检测做训练
九课作业
请完成课典中点题探究拓展提升板块题
板书设计
原：新雨衣 淡绿色 透明 长着袖筒
渴盼雨
亲然
盼变天
盼
盼外出
盼雨停
盼雨点新雨衣
结果：雨点雨衣 跳跃
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教学目标
1会写14生字认识音字嚷理解生字组成词语
2感情朗读课文理解课文容
3助心理活动描写感悟物心世界
4学作者选取事例表达中心意思激发热爱然思想感情
教学重点
1理清课文叙述序
2 助心理活动描写感悟物心世界
教学难点
学作者选取事例表达中心意思激发热爱然思想感情
第课时
课时目标
1．会写袖筒篷缩等12生字理解新出现词语
2．指导学生初读课文解课文意基础概括文章容
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1请学说说生活中盼什？什？
2学生交流
3天节课走进盼篇文章作者盼什？
4板书课题
二介绍作者
铁凝1957年生代著名作家河北赵县现中十九届中央委员中国文联席中国作家协会席
作品：玫瑰门雨城浴女麦秸垛哦香雪孕妇牛散文电影文学剧等百余篇(部)总计300余万字
三初读感知
（1）
（2）
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读求：朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
3检查初读情况
（1）认读生字
练 读词语读生字组词
①出示带生字新词学生认读
袖筒 斗篷 收缩 疯狂 瓦蓝 甩开 嚷 酱油 炖肉 嘴唇 蹦跳 楼梯
（重点指导生字缩嚷舌音甩唇翘舌音前鼻音瓦等鼻音筒蓬况疯酱蹦）
②认词语易读错难读反复读
指导读词语：袖筒斗篷 嚷嘴唇 注意读准袖蓬嚷唇字音
（2）学音字：闷（mèn mēn）
练 ①读句子找发现
天天气真闷热
②读读：闷（mēn）热蒸汽车间里工作时间长总头昏胸闷（mèn）感觉
（3）理解词语
练 词语意思连起
斗篷 披肩没袖子外衣形斗称斗篷
窸窸窣窣 拟声词形容摩擦等轻微细声音
痱子 痱子夏季炎热环境常见表浅性炎症性皮肤病
逗引 惹言行逗弄方
葱葱茏茏 （草木）青翠茂盛
理直气壮 理充分说话气势信服
（4）指名读课文检查朗读情况字音否正确句子否通
4读课文理清序
（1）朗读课文想想：课文写什？（写件长两袖筒新雨衣盼雨盼雨滴新雨衣终愿偿事）
（3）
（4）
（5）
（7）
（8）
（1729）
（912）
（13）
（14）
（2）梳理课文思路
练 填空： 课文先写（件长两袖筒新雨衣）写（盼雨滴新雨衣）写（愿偿事）
加彩字需重点指导建议荣德基课件笔演示完成教学
四学会写字
袖 蓬 缩 疯 瓦 甩 嚷 酱 炖 唇 蹦 梯
1学生字
认读含会写字词语读会写字观察笔掌握结构音序部首组词造句
2指导书写
（1）观察生字书写特点交流
（袖缩嚷炖蹦梯左右结构左窄右宽 蓬酱结构疯唇半包围结构）
（2）老师范写重点指导左右结构字袖嘻嚷结构字酱学生练写
袖：左右结构衤两点注意
嚷：左右结构左右右部衣字底
酱：结构部笔：点提竖部中间短横
练 学生练写教师巡视指导 投影展示书写正确美观字词相互鉴课时改正
五课堂结
节课通朗读指读读熟课文掌握字音学课生字理解词语含义掌握识字理解词语方法外读完篇课文真切感受非常希够穿雨衣迫切心情
六堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
七课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（15）
（16）
（1729）
第二课时
学目标
1助心理活动描写感悟物心世界
2领悟围绕中心意思方面选取事例写方法
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
复导入
1听写生词
袖筒 斗篷 收缩 情况 疯狂 瓦蓝 笑嘻嘻
甩开 嚷 油锅 酱油 嘴唇 蹦跳
2说说文容
（文写件长两袖筒新雨衣盼雨盼雨滴新雨衣终愿偿事）
二品读释疑
1出示：天妈妈班回送扁扁纸盒子开件淡绿色透明新雨衣立刻抖开雨衣身穿雨衣竟然长着两袖筒种斗篷式手雨衣里缩着什干穿件情况雨雨想干什干什
（1）段话新雨衣样子写具体什作呢？
充分表达出作者件新雨衣喜爱情文埋伏笔
（2）雨衣竟然长着两袖筒换成雨衣两袖筒什？
长着表现出作者件新雨衣充满奇两袖筒雨衣里生发出活生生非常新鲜非常爱更显般
（3）穿件情况认会什呢？试着写写手 ……
2 想想课文通事例写盼画出相关语句
作者选取许事例表达盼心情
（3）
（4）
（5）
（6）
（1） 特喜欢新雨衣
（2） 白天夜晚特关注天气关注天气预报盼着变天
（3） 放学终雨兴回家找种理想出买酱油机会穿新雨衣未愿
（4） 晚饭张窗外开始盼雨停雨停窗外景色觉雨滴淋淡绿色雨衣更
（5） 学时雨啦狂喜穿雨衣理直气壮
3样件新雨衣盼着穿呀作者描述盼心理活动呢？请画出关句子举出两例子说说样写处
（1）心想雨点头世界美事呢
（2）雨点淋淡绿色雨衣呢定珍珠玛(mǎ)瑙(nǎo)
（3） 天放学路样想：太阳天烤样干长云彩？什雨衣天气预报总晴’呢
（4）着着担心起：天雨完明天雨？留明天吧
认生动面两句富真情实感富感染力感身受
4路行加快走路速度放慢脚步心想雨点头世界美事呢 思考：路行加快走路速度什放慢脚步？
盼变天已盼久风雨会放慢脚步雨点头世界美事呢放慢脚步希雨滴盼雨滴洒落表现种急切情绪
5 ……差半时呀嘟囔(nāng)着心想窗外眼呢 思考：句中省略号什作掉什？
省略号表示说话断断续续语意连贯刚进门想出知道妈妈说里省略号运巧妙体现时心世界掉
三读写训练拓展延伸
（7）
（8）
（9）
1通学课文悟值学写作方法呢？（环境描写心理描写语言描写动作描写）
2总结：描写物时候学文中写法环境描写动作语言心理活动描写等全方位塑造物形象
3方法指导：选择事例体现中心意思作者盼情感形象生动表达出选择事例中心意思贯穿事物具体表现中视觉触觉听觉统起引入胜
四总结课文旨
文写什？抒发作者样思想感情？
文写件长两袖筒新雨衣盼雨盼雨滴新雨衣终愿偿事表达作者渴亲然心情表达然热爱情
五学写作方法
1学法：助形象化心理体验表达中心意思
文作者描写盼雨时成功心理体验形象化具体体现盼心情抓住想感受着急担心心情生动写出凸显出中心意思
2举例：
跑窗前住街张着着着担心起：天雨完明天雨？留明天吧
段文字写出作者盼雨停希明天心路轨迹细腻生动
3练练：
学会什游戏？遇什困难？时样心理？认真想想写写注意突出心理活动描写
示例：
跳长绳？会呀听消息心子提嗓子眼妈呀会跳呀？办办？
轮组情愿拉出教室想躲挤第位子通通通心蹦出眨眼功夫轮跳见长绳
（10）
（11）
圈圈甩着跳进呀？慢点行行？慢点？站绳前着啪啪着面绳子学猴子样蹦跳哼三七二十豁出二三 终鼓足勇气学着样子前方准绳子跳嘿跳次次跳绳子战胜胆
哈哈困难弹簧强弱弱强
六课堂结
师：课文学里什收获？
学生交流（学会概括课文容联系文理解学会心理描写等体现物品质……）
师：希种阅读方法课文中写作方法作文中定会写出优美文章善良孩子课家收获体会学写写
七推荐阅读
课推荐阅读真理诞生百问号忙碌早晨
八堂检测
建议荣德基课件中堂检测做训练
九课作业
请完成课典中点题探究拓展提升板块题
板书设计
原：新雨衣 淡绿色 透明 长着袖筒
渴盼雨
亲然
盼变天
盼
盼外出
盼雨停
盼雨点新雨衣
结果：雨点雨衣 跳跃
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