课题
升国旗
课型
新授课
教材分析
课教学周升旗仪式入手激发学生学兴趣识字教学学生学采种方法识字扫清文字障碍熟读课文基础引导学生理解课文容激发学生国旗祖国热爱情写字指导课4独体字指导书写时巩固字形提示范写易错笔画容易写字
学前准备
1教学课件(教师)
2预课文解关国旗知识(学生)
课时安排
2课时
教学程
第课时
学目标
1.认识升国旗等11生字认识口纟等2偏旁
2正确流利朗读课文
学重点
会认会写生字
学前准备
1教学课件(教师)
2预课文解关国旗知识(学生)
教学环节
导案
学案
达标检测
联系生活实际导入新课
(时:6分钟)
1谈话导入:学星期早晨全校师生会起开展项什活动项活动会做事?
2解国旗知识?
3导入新课板书课题
1生答:升国旗升旗仪式会开展旗手升国旗师生行注目礼生行队礼唱国歌……
2交流课前收集资料
3学生齐读课题
1列汉字注音
升 旗
歌 起
美
丽 中
立 红
国
2组词
二学生字(时:15分钟)
1请家助拼音朗读课文读程中铅笔圈出求会认字
2启发学生结合生活实际识字验识字生字口头组两词说说样记住
3桌互相检查识字交流识字方法
4全班交流:认读生字识字方法强调:拼读时注意翘舌前鼻音区分认识2偏旁
5巩固识字(课件展示生字)
(1)认读桌相互抽考
(2)开火车认读
(3)组竞赛读
(4)全班齐读
1边读边圈画生字
2独立识字组词
3桌交流识字方法
4全班交流识字
5种方法巩固识字
三诵读课文巩固识字(时:15分钟)
1配乐示范课文读时带着国旗敬仰祖国热爱情
2示范朗读读句学生读句提醒学生注意:读时发音准确节奏合适轻重音恰
3学生朗读朗读时提醒学生课文整体感悟
4学生反复朗读达流利程度
1认真听范读感受国旗美丽祖国热爱情
2老师读读程中注意发音节奏轻重
3朗读注意朗读技巧朗读中情感握
4反复诵读
3词语接龙
中———
立———
五———
四课堂结布置作业(时:4分钟)
1谈谈节课收获?
2布置作业:流利感情朗读课文
1谈收获
2流利感情朗读课文
教学反思
节课教学学生亲身历周升旗方式入手学生回忆升旗仪式开展活动导入新课样便学生快熟悉掌握课文容认识汉字学生学采种方式掌握生字学新知识扫清文字障碍学生反复诵读课文样巩固识字便学生理解课文容激发国旗敬仰祖国热爱情
第二课时
学目标
1会写中五立正4生字
2激发学生国旗敬仰祖国热爱情
学重点
会正确书写生字
学前准备
教学课件(教师)
教学环节
导案
学案
达标检测
复旧课导入新课(时:5分钟)
1课件展示生字学生认读:升国旗歌起美丽中红立
2学生齐读课文读出国旗敬仰祖国热爱
1认读生字
2齐声朗读课文回忆节课学容
4国旗说句话
……
国旗……
二解读课文激发情感(时:15分钟)
1流利朗读课文找出理解词语
2课件展示天安门前升旗仪式等引导理解激发爱国情感
教师:鲜艳五星红旗国歌声中慢慢升起时立正敬礼五星红旗国国旗作名中国应该感骄傲豪
3指导感情朗读课文
4拓展:方见国旗升起时候?
5反复朗读直背诵
1流利读文提出懂词语:徐徐
2认真倾听教师讲解激发爱国情感
3感情朗读课文
4学生交流:奥运会中国运动员获奖牌时……
5背诵课文加深理解
5读课文填空
(1)中国国旗( )
(2)升国旗时着国旗( )着国旗( )
(3)热爱( )热爱( )
三指导规范写字(时:10分钟)
1学回忆前学汉字结构课求写字包括结构呢(课件出示:中五立正)
2课件逐展示字笔提示注意笔田字格中占位然范写
3学生练写字教师巡视指导
4交流展示作品评价
1回忆回答汉字结构包括独体左右全包围半包围结构
课4字独体字
2观察笔听提示着教师起书写
3练写字
4展示评价写字
6写出列字笔笔画数
中: ( )画
五: ( )画
立: ( )画
正: ( )画
四组词短语训练(时:7分钟)
1面四字会写面字组组词
中( )( )
五( )( )
立( )( )
正( )( )
2样子读读说说
美丽美丽
听听
高( )
( )( )
( )( )
选取中短语说句话
1生字组词组交流全班订正
2样子练说说
7样子会填
例:美丽美丽
听
高
五课堂结(时:3分钟)
节课学知识?
谈学收获
教学反思
节课教学时教师通课件学生展示天安门前升旗仪式2008年中国举办奥运会开幕式升旗仪式等学生形象感性认识加教师指导感情朗读激起学生国旗敬仰祖国热爱情
指导学生观察分析发现写字规律节课教学重点规范书写基础学生练扩词说话训练逐步培养学生学语文力
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