2．丁香结
教学目标
1学会8生字正确读写缀满幽雅伏案笨拙单薄模糊恍然等词语
2准确流畅朗读课文感受丁香特点
3联系身生活验理解感悟丁香结象征意义学作者豁达胸怀
4品读优美句子学景抒情写法
教学重点
1品读优美句子学会角度描写景物方法
2理解丁香结象征意义体会作者寄寓丁香结中情感
教学难点
理解作者生独特感悟培养豁达胸怀生中结力
第课时
课时目标
1．会写8生字正确读写缀满幽雅伏案笨拙单薄模糊恍然等词语
2．指导学生初读课文解课文意基础概括文章容
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1．（出示图片）文学作品中许花草树木赋予某种品格梅花象征高洁牡丹代表富贵菊花寓意坚贞松柏喻指傲岸长青等天学课文丁香结作者赋予丁香结什样情感呢课文中究竟吧
2板书课题齐读
二介绍作者
宗璞1928 年出生女原名冯钟璞著名哲学家冯友兰女职中国社会科学院外国文学研究代作家事说散文创作
作品：短篇说红豆弦梦系列长篇野葫芦引散文紫藤萝瀑布等中篇说三生石
（1）
（2）
三初读感知
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读求：朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
3检查初读情况
（1）认读生字
练读词语读生字组词
①出示带生字新词学生认读
缀满幽雅伏案笨拙单薄模糊恍然
（重点指导生字缀拙翘舌音鼻音恍等）
②认词语易读错难读反复读
指导读词语：幽雅 笨拙 恍然 注意读准幽雅拙恍字音
（2）学音字：糊（húhù）
练①读句子找发现
快气糊涂
②读读：姐姐真糊（hú）涂啊甜言蜜语糊（hù）弄呢？
（3）理解词语
练词语意思连起
窥着然方呆板拘束拘束矫揉造作
潇洒孔缝隙隐蔽处偷
轻灵整齐致
妩媚指轻快灵巧指轻细空灵
参差忧愁怨恨
愁怨姿态美爱
（4）指名读课文检查朗读情况字音否正确句子否通
4读课文理清序
（1）朗读课文想想：课文写什？（写描写城里街道旁宅院里城外校园里住三十年斗室外丁香形态）
（2）梳理课文思路
练填空： 课文先写（城里街道旁宅院里城外校园里丁香）写（城外校园里住三十年斗室外丁香）写（作者生感悟）
（3）
（4）
（5）
（7）
（8）
（1729）
（912）
（13）
（14）
加彩字需重点指导建议荣德基课件笔演示完成教学
四学会写字
缀 幽 雅 案 拙 薄 妩 媚 糊 苞 襟 恍 怨
1学生字
认读含会写字词语读会写字观察笔掌握结构音序部首组词造句
2指导书写
（1）观察生字书写特点交流
（案薄结构 缀雅拙恍左右结构左窄右宽幽半包围结构）
（2）老师范写重点指导结构字薄半包围结构字幽左右结构字雅左中右结构字糊学生练写
幽：先写里面撇折撇折点撇折撇折点写外面竖竖折竖
雅：右边住四横注意
薄：结构草字头面右部甫少点
糊：左中右结构古写扁窄月撇穿插
练学生练写教师巡视指导 投影展示书写正确美观字词相互鉴课时改正
六课堂结
节课通朗读指读读熟课文掌握字音学课生字理解词语含义掌握识字理解词语方法外读完篇课文知道作者描写丁香形态表现出作者丁香喜爱赞美情
七堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
八课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（15）
（16）
（1729）
第二课时
学目标
1品读优美句子理解丁香结象征意义
2 学文角度描写景物方法仿写作文
3较古寄寓丁香结中情感学作者豁达胸怀
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
复导入
1师节课作者宗璞初步领略美丽丁香花丁香花形象已深深印刻心里喜欢部分想想喜欢句段读家听
指名读喜欢部分
2师作者笔丁香花底什样子作者样描写丁香花赋予丁香花什样情感呢节课继续学第二课丁香结
二品读释疑
()研读课文第部分
1指名读第13然段
2思考三然段分写里丁香花样找出喜欢描写丁香花句子
3交流汇报
第然段描写城里街旁宅院里丁香花第二然段描写校园里丁香花第三然段描写家屋外三棵白丁香
(1)宅院里探出半树银枝妆星星般花缀满枝头墙窥着行惹走回头
句运什修辞手法里(句话运拟手法写丁香花呈现样貌探窥两动词形象突出丁香花体态娇姿态动)
(2)月光白潇酒紫朦胧淡淡幽雅甜香非桂非兰夜色中分辨出丁香
句中知道什 (丁香花颜色气味)晚间辨出丁香花原什 (
（3）
（4）
（5）
（6）
丁香花独特淡淡幽雅甜香子辨出)
(3)春伏案时抬头便见檐前积雪雪色映进窗香气直透毫端似轻灵浑浊笨拙外面回时先映入眼帘片莹白白面透出参差绿然见两扇红窗历春光树丁香联系起十字白花样显单薄许花形成簇许簇花开满树遮掩着窗耀着文思梦想
檐前积雪指什 ( 丁香花)香气直透毫端说明什 ( 说明香气非常浓郁)什说十字白花样显单薄 (丁香花然微繁单固然单薄众花聚起形成许簇整棵树耀眼夺目)
4思考想想作者方面描写丁香花
（1）形状：星星般花许花形成簇
（2）颜色紫色白色
（3）气味淡淡幽雅甜香
感觉角度分析形状颜色气味种感觉 (视觉 嗅觉)
作者赋予丁香什样品格 (结合课文圈划出关键词总结纳)
灵动优雅洁白瑕爱芬芳6指名读第13然段
(二)研读课文第二部分
1指名读第46然段思考部分作者丁香花具体描写作者丁香结感悟
读组里交流说说感受
2研读第4然段感受雨中丁香
（细雨迷蒙中着水滴丁香格外妩媚花墙边两朱紫色印象派画线条模糊直窗外莹白渗觉丁香确实该微雨连起）
师句中雨中丁香具什特点作者运什修辞手法表现雨中丁香 (格外妩媚 作者运喻修辞手法紫色丁香作印象派画表现雨中丁香色彩仿佛流动般紫色白色然交融极美感受)
（7）
（8）
（9）
3 研读第5然段
（1）写出丁香什特点？
①繁密耀目②幽雅甜香③娇俏灵动 ④鲜润妩媚
（2）作者什丁香花作丁香结？
作者丁香花作丁香结原两：丁香花花苞圆圆鼓鼓恰衣襟盘花扣二丁香花负担着解开愁怨
4 研读第5然段
（1）段话讲什？
（辈子许心事件完件正生彩姿）
（2）作者丁香结什态度？里出？
作者丁香结态度容豁达积极古寄托丁香结情感愁思忧怨李商隐代赠二首李璟摊破浣溪沙体会作者反古寄托丁香结情感开阔胸襟天读者开阔丁香结全新艺术境界
三读写训练拓展延伸
1 运景抒情写作方法
运景抒情法首先必须写景物细致观察感受景物描写逼真传神抒情基础做托文中丁香形状（星星般花许花形成簇）颜色气味（淡淡幽雅甜香）等方面描写赋予丁香灵动优雅洁白瑕爱芬芳情感次真切感受融入写景物中景物具浓厚思想感情蕴涵做情景交融次立足点放抒情景抒情关键写景次抒情写景手段抒情目抒情写景
课文寥寥数百字丁香魅力跃然纸作者描写城里街道旁宅院里城外校园里住三十年斗室外丁香形态表达丁香喜爱赞美情物情写丁香结辈子中心事做采取乐观豁达心态然够解开结物结构清晰精致
2 举例：
（10）
（11）
（1214）
荷塘月色朱清先生写1927年7月散文名篇蒋介石叛变革命中国处片黑暗中作者心里团乱麻说团火作者文章中描述幅清幽美妙图画——
曲曲折折荷塘面弥田田叶子叶子出水高亭亭舞女裙层层叶子中间零星点缀着白花袅娜开着羞涩着朵正粒粒明珠碧天里星星微风处送缕缕清香仿佛远处高楼渺茫歌声似时候叶子花丝颤动闪电般霎时传荷塘边叶子肩肩密密挨着便宛然道凝碧波痕叶子底脉脉流水遮住见颜色叶子更见风致……
曲曲折折荷塘密密田田荷叶星星点点荷花淡淡月色脉脉荷香交融着作者隐隐深沉孤独苦闷心绪正黑暗时代作者心灵折射表现出淡淡哀愁淡淡喜悦
3 体会学文情抒情写法选择喜欢种花写片段
示例：
校园桂花
飘飘忽忽秋雨中校园株桂花开(首句点题)亭亭玉立花坛宛披着轻柔薄纱新娘(远处写桂花树静止形态)走瞧银灰色树干托起团绿云般树冠密密肥实叶片中点缀着簇簇星星点点米黄色花秋天田野沉甸甸稻穗似节日夜金灿灿焰火煞(处写树干树冠叶片花朵形状色彩)清风徐桂枝瑟瑟芳香四溢整校园熏醉(视觉嗅觉味觉写桂花动态)吸口甜津津掬清爽爽(味觉肤觉写花香味)准会染身浓浓馨香古诗赞桂花：月中客分种世花敢斗香见桂花芳香花王国里出名(嗅觉基础结合诗句写出总感受)
四总结课文旨
文写什？抒发作者样思想感情？
作者描写城里街道旁宅院里城外校园里住三十年斗室外丁香形态表达丁香喜爱赞美情物情写丁香结辈子中心事做采取乐观豁达心态
（15）
（16）
（1718）
五堂检测
1完成课练第二题
六课作业
请完成课典中点题探究拓展提升板块题
板书设计
描写丁香
生感悟
丁香结
生长点
颜色
形貌
气味
姿态
古愁怨
容豁达度
景抒情
课反思
丁香结部编版六年级册第单元篇课文教学程中认点处理
1朗读课文面全体学生读书时间学生读书程中课文读正确流利第二步学生字词指导学生读准字音正确书写字词第三步助字典联系文理解词语意思三步基扫清文字障碍学生学文坚实基础
2充分读课文基础引导学生概括课文容学生整体感知文容分段概括段意促学生理清课文层次通环节整体握文章容形成清晰脉络培养学生整体感知力
3问题作牵引引导学生读中感悟探究注重培养学生语文学力中环节特注重引导学生朗读通朗读学生文容更加清晰认识然着重引导学生抓关键句段揣摩体会句子含义期达较理想学效果
教学永远缺憾课时教学中认足方存足存两方面：
1学生学动性没发挥老师教学中放手够学生学质疑解决问题力没充分锻炼
2面学生出色表现时找出更合适评价语
教学中指导者角度出发更加注重培养学生探究力认真学课堂评价语言争取恰分时位评价学生
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2．丁香结
教学目标
1学会8生字正确读写缀满幽雅伏案笨拙单薄模糊恍然等词语
2准确流畅朗读课文感受丁香特点
3联系身生活验理解感悟丁香结象征意义学作者豁达胸怀
4品读优美句子学景抒情写法
教学重点
1品读优美句子学会角度描写景物方法
2理解丁香结象征意义体会作者寄寓丁香结中情感
教学难点
理解作者生独特感悟培养豁达胸怀生中结力
第课时
课时目标
1．会写8生字正确读写缀满幽雅伏案笨拙单薄模糊恍然等词语
2．指导学生初读课文解课文意基础概括文章容
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
1．（出示图片）文学作品中许花草树木赋予某种品格梅花象征高洁牡丹代表富贵菊花寓意坚贞松柏喻指傲岸长青等天学课文丁香结作者赋予丁香结什样情感呢课文中究竟吧
2板书课题齐读
二介绍作者
宗璞1928 年出生女原名冯钟璞著名哲学家冯友兰女职中国社会科学院外国文学研究代作家事说散文创作
作品：短篇说红豆弦梦系列长篇野葫芦引散文紫藤萝瀑布等中篇说三生石
（1）
（2）
三初读感知
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
2学生初读求：朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
3检查初读情况
（1）认读生字
练读词语读生字组词
①出示带生字新词学生认读
缀满幽雅伏案笨拙单薄模糊恍然
（重点指导生字缀拙翘舌音鼻音恍等）
②认词语易读错难读反复读
指导读词语：幽雅 笨拙 恍然 注意读准幽雅拙恍字音
（2）学音字：糊（húhù）
练①读句子找发现
快气糊涂
②读读：姐姐真糊（hú）涂啊甜言蜜语糊（hù）弄呢？
（3）理解词语
练词语意思连起
窥着然方呆板拘束拘束矫揉造作
潇洒孔缝隙隐蔽处偷
轻灵整齐致
妩媚指轻快灵巧指轻细空灵
参差忧愁怨恨
愁怨姿态美爱
（4）指名读课文检查朗读情况字音否正确句子否通
4读课文理清序
（1）朗读课文想想：课文写什？（写描写城里街道旁宅院里城外校园里住三十年斗室外丁香形态）
（2）梳理课文思路
练填空： 课文先写（城里街道旁宅院里城外校园里丁香）写（城外校园里住三十年斗室外丁香）写（作者生感悟）
（3）
（4）
（5）
（7）
（8）
（1729）
（912）
（13）
（14）
加彩字需重点指导建议荣德基课件笔演示完成教学
四学会写字
缀 幽 雅 案 拙 薄 妩 媚 糊 苞 襟 恍 怨
1学生字
认读含会写字词语读会写字观察笔掌握结构音序部首组词造句
2指导书写
（1）观察生字书写特点交流
（案薄结构 缀雅拙恍左右结构左窄右宽幽半包围结构）
（2）老师范写重点指导结构字薄半包围结构字幽左右结构字雅左中右结构字糊学生练写
幽：先写里面撇折撇折点撇折撇折点写外面竖竖折竖
雅：右边住四横注意
薄：结构草字头面右部甫少点
糊：左中右结构古写扁窄月撇穿插
练学生练写教师巡视指导 投影展示书写正确美观字词相互鉴课时改正
六课堂结
节课通朗读指读读熟课文掌握字音学课生字理解词语含义掌握识字理解词语方法外读完篇课文知道作者描写丁香形态表现出作者丁香喜爱赞美情
七堂检测
（建议荣德基课件中堂检测做训练）
八课作业
（请课完成典中点课基础练板块题）
（15）
（16）
（1729）
第二课时
学目标
1品读优美句子理解丁香结象征意义
2 学文角度描写景物方法仿写作文
3较古寄寓丁香结中情感学作者豁达胸怀
教具准备 课件
教学程
容
荣德基课件页码
复导入
1师节课作者宗璞初步领略美丽丁香花丁香花形象已深深印刻心里喜欢部分想想喜欢句段读家听
指名读喜欢部分
2师作者笔丁香花底什样子作者样描写丁香花赋予丁香花什样情感呢节课继续学第二课丁香结
二品读释疑
()研读课文第部分
1指名读第13然段
2思考三然段分写里丁香花样找出喜欢描写丁香花句子
3交流汇报
第然段描写城里街旁宅院里丁香花第二然段描写校园里丁香花第三然段描写家屋外三棵白丁香
(1)宅院里探出半树银枝妆星星般花缀满枝头墙窥着行惹走回头
句运什修辞手法里(句话运拟手法写丁香花呈现样貌探窥两动词形象突出丁香花体态娇姿态动)
(2)月光白潇酒紫朦胧淡淡幽雅甜香非桂非兰夜色中分辨出丁香
句中知道什 (丁香花颜色气味)晚间辨出丁香花原什 (
（3）
（4）
（5）
（6）
丁香花独特淡淡幽雅甜香子辨出)
(3)春伏案时抬头便见檐前积雪雪色映进窗香气直透毫端似轻灵浑浊笨拙外面回时先映入眼帘片莹白白面透出参差绿然见两扇红窗历春光树丁香联系起十字白花样显单薄许花形成簇许簇花开满树遮掩着窗耀着文思梦想
檐前积雪指什 ( 丁香花)香气直透毫端说明什 ( 说明香气非常浓郁)什说十字白花样显单薄 (丁香花然微繁单固然单薄众花聚起形成许簇整棵树耀眼夺目)
4思考想想作者方面描写丁香花
（1）形状：星星般花许花形成簇
（2）颜色紫色白色
（3）气味淡淡幽雅甜香
感觉角度分析形状颜色气味种感觉 (视觉 嗅觉)
作者赋予丁香什样品格 (结合课文圈划出关键词总结纳)
灵动优雅洁白瑕爱芬芳6指名读第13然段
(二)研读课文第二部分
1指名读第46然段思考部分作者丁香花具体描写作者丁香结感悟
读组里交流说说感受
2研读第4然段感受雨中丁香
（细雨迷蒙中着水滴丁香格外妩媚花墙边两朱紫色印象派画线条模糊直窗外莹白渗觉丁香确实该微雨连起）
师句中雨中丁香具什特点作者运什修辞手法表现雨中丁香 (格外妩媚 作者运喻修辞手法紫色丁香作印象派画表现雨中丁香色彩仿佛流动般紫色白色然交融极美感受)
（7）
（8）
（9）
3 研读第5然段
（1）写出丁香什特点？
①繁密耀目②幽雅甜香③娇俏灵动 ④鲜润妩媚
（2）作者什丁香花作丁香结？
作者丁香花作丁香结原两：丁香花花苞圆圆鼓鼓恰衣襟盘花扣二丁香花负担着解开愁怨
4 研读第5然段
（1）段话讲什？
（辈子许心事件完件正生彩姿）
（2）作者丁香结什态度？里出？
作者丁香结态度容豁达积极古寄托丁香结情感愁思忧怨李商隐代赠二首李璟摊破浣溪沙体会作者反古寄托丁香结情感开阔胸襟天读者开阔丁香结全新艺术境界
三读写训练拓展延伸
1 运景抒情写作方法
运景抒情法首先必须写景物细致观察感受景物描写逼真传神抒情基础做托文中丁香形状（星星般花许花形成簇）颜色气味（淡淡幽雅甜香）等方面描写赋予丁香灵动优雅洁白瑕爱芬芳情感次真切感受融入写景物中景物具浓厚思想感情蕴涵做情景交融次立足点放抒情景抒情关键写景次抒情写景手段抒情目抒情写景
课文寥寥数百字丁香魅力跃然纸作者描写城里街道旁宅院里城外校园里住三十年斗室外丁香形态表达丁香喜爱赞美情物情写丁香结辈子中心事做采取乐观豁达心态然够解开结物结构清晰精致
2 举例：
（10）
（11）
（1214）
荷塘月色朱清先生写1927年7月散文名篇蒋介石叛变革命中国处片黑暗中作者心里团乱麻说团火作者文章中描述幅清幽美妙图画——
曲曲折折荷塘面弥田田叶子叶子出水高亭亭舞女裙层层叶子中间零星点缀着白花袅娜开着羞涩着朵正粒粒明珠碧天里星星微风处送缕缕清香仿佛远处高楼渺茫歌声似时候叶子花丝颤动闪电般霎时传荷塘边叶子肩肩密密挨着便宛然道凝碧波痕叶子底脉脉流水遮住见颜色叶子更见风致……
曲曲折折荷塘密密田田荷叶星星点点荷花淡淡月色脉脉荷香交融着作者隐隐深沉孤独苦闷心绪正黑暗时代作者心灵折射表现出淡淡哀愁淡淡喜悦
3 体会学文情抒情写法选择喜欢种花写片段
示例：
校园桂花
飘飘忽忽秋雨中校园株桂花开(首句点题)亭亭玉立花坛宛披着轻柔薄纱新娘(远处写桂花树静止形态)走瞧银灰色树干托起团绿云般树冠密密肥实叶片中点缀着簇簇星星点点米黄色花秋天田野沉甸甸稻穗似节日夜金灿灿焰火煞(处写树干树冠叶片花朵形状色彩)清风徐桂枝瑟瑟芳香四溢整校园熏醉(视觉嗅觉味觉写桂花动态)吸口甜津津掬清爽爽(味觉肤觉写花香味)准会染身浓浓馨香古诗赞桂花：月中客分种世花敢斗香见桂花芳香花王国里出名(嗅觉基础结合诗句写出总感受)
四总结课文旨
文写什？抒发作者样思想感情？
作者描写城里街道旁宅院里城外校园里住三十年斗室外丁香形态表达丁香喜爱赞美情物情写丁香结辈子中心事做采取乐观豁达心态
（15）
（16）
（1718）
五堂检测
1完成课练第二题
六课作业
请完成课典中点题探究拓展提升板块题
板书设计
描写丁香
生感悟
丁香结
生长点
颜色
形貌
气味
姿态
古愁怨
容豁达度
景抒情
课反思
丁香结部编版六年级册第单元篇课文教学程中认点处理
1朗读课文面全体学生读书时间学生读书程中课文读正确流利第二步学生字词指导学生读准字音正确书写字词第三步助字典联系文理解词语意思三步基扫清文字障碍学生学文坚实基础
2充分读课文基础引导学生概括课文容学生整体感知文容分段概括段意促学生理清课文层次通环节整体握文章容形成清晰脉络培养学生整体感知力
3问题作牵引引导学生读中感悟探究注重培养学生语文学力中环节特注重引导学生朗读通朗读学生文容更加清晰认识然着重引导学生抓关键句段揣摩体会句子含义期达较理想学效果
教学永远缺憾课时教学中认足方存足存两方面：
1学生学动性没发挥老师教学中放手够学生学质疑解决问题力没充分锻炼
2面学生出色表现时找出更合适评价语
教学中指导者角度出发更加注重培养学生探究力认真学课堂评价语言争取恰分时位评价学生
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