天津市河东区口帮扶宁县第三期骨干教师培训心体会
2019年5月1112日幸宁江初中参加天津市河东区口帮扶宁县第三期骨干教师培训培训天津市河东区教育中心赵丽茹老师两天培训收获颇丰俗话说磨刀误砍柴工够静心参加学培训非常必学树立完善超越学理念学作种必责种精神追求种思想境界认识非常珍惜样次学机会仅职业生涯新奠基点生起跑线更服务学生服务学校服务农村教育事业实现价值前提条件作名农村中学英语教师说学生学校服务意识更服务领通断学具备广博知识理高尚道德情操良素质真正成名合格教育工作者
整培训程中赵老师进行交流进行引领讲解容丰富旁征博引深入浅出生动形象观点鲜明见解独深刻感认识明显存局限足老师幽默儒雅风采倾倒严谨治学态度震憾精彩纷呈理演绎彰显性理念宣扬折服次培训面桌丰盛餐盘盘
山珍海味目暇接
品——课程丰盛(培训基情况) 次培训课程涵盖面广容非常广泛新课改教学预设课题童教育等涵盖突出时效性针性完美整体体现国家良苦心说明教育部次国培计划高度重视独具匠心教学容精心编排课外活动周密部署名师言传身教体现出组织高度重视良苦心令耳目新学期间深深体会学止境知识海洋里流连忘返
二感——理精华(名师授课特点)
专家理念视角收获专家教授事实践活动研究领域理背景正样精彩异身份吸纳信息启发样思考角度专家教授丰富实践验渊博知识深厚理积累融会贯通思维活跃视角新颖总结出观点闪烁着智慧光芒课堂厚积薄发容诸思考
时讲座中找解决问题答案语文教师必须储备渊博语文知识锤炼良思想品质二避免尊敬学生搞成原吹捧杜绝欣赏赞美学生演变成课时奉行说行行行行原三愉快教学庸俗化
赵老师讲英语阅读课策略结合微课视屏授课角度新颖具体案例理知识结合起重新认识教学预设明白教学预设非常重没充分预设会课堂教学效进行教师预设充分课堂中许确定素存教学中生成问题身种教学资源求教师够抓住种资源机应变适时引导学生做掌握分寸方法想提高教学机智时应加强学阅读英语教学杂志理书籍断提高身理水业务修养
两天培训恍然悟:原课题实际解决教师问题促进教师身专业发展教师教学程中产生种问题心解决问题做微型科研教师想提高素养必须研究状态工作工作背景研究做名真正学者型探究型教师
赵老师告诉:验贵时怕怕验没时俱进没发展固守原没创造验熟生巧熟生笨养成惰性倦态惰性倦态阻碍发展绊脚石断学断超越
三悟——行动坚定(关学启示)
培训然短暂建立起农村教师提升台台农村教师职业力锻炼素质提升留必然终身收益收获永恒充实思考次培训融入浓厚学氛围中汲取先进文社会知识感受知识更新科学技术进步时代前进步伐紧迫深深感足肤浅身方面存差距必须树立勤学终身学思想断充实适应时代发展客观求
水华相荡生涟漪石火相击生灵光次次老师思想观点发生着碰撞中迷惑驱加快思考探索脚步思路清晰坚定继续前行信心勇气更找工作钥匙教育真谛会全部心血倾注农村英语教育事业辈子做教师辈子学做教
口帮扶骨干教师培训心体会
三月二十四号二十五号荣幸参加教育局组织天津河东区口帮扶学语文骨干教师培训俗话说磨刀误砍柴工够静心参加学培训非常必学树立完善超越学理念学作种必责种精神追求种思想境界认识非常珍惜样次学机会仅职业生涯新奠基点生起跑线更服务学生服务学校服务农村教育事业实现价值前提条件作名农村学语文教师说学生学校服务意识更服务领通断学具备广博知识理高尚道德情操良素质真正成名合格教育工作者
整培训程中罗老师进行交流进行引领讲解容丰富旁征博引深入浅出生动形象观点鲜明见解独深刻感认识明显存局限足老师幽默儒雅风采倾倒严谨治学态度震憾精彩纷呈理演绎彰显性理念宣扬折服次培训面桌丰盛餐盘盘山珍海味目暇接
品——课程丰盛(培训基情况) 次培训课程涵盖面广容非常广泛新课改教学预设课题童教育等涵盖突出时效性针性完美整体体现国家良苦心说明教育部次国培计划高度重视独具匠心教学容精心编排课外活动周密部署名师言传身教体现出组织高度重视良苦心令耳目新学期间深深体会学止境知识海洋里流连忘返
二感——理精华(名师授课特点)
专家理念视角收获专家教授事实践活动研究领域理背景正样精彩异身份吸纳信息启发样思考角度专家教授丰富实践验渊博知识深厚理积累融会贯通思维活跃视角新颖总结出观点闪烁着智慧光芒课堂厚积薄发容诸思考
时讲座中找解决问题答案语文教师必须储备渊博语文知识锤炼良思想品质二避免尊敬学生搞成原吹捧杜绝欣赏赞美学生演变成课时奉行说行行行行原三愉快教学庸俗化
罗老师讲阅读课策略结合微课视屏授课角度新颖具体案例理知识结合起重新认识教学预设明白教学预设非常重没充分预设会课堂教学效进行教师预设充分课堂中许确定素存教学中生成问题身种教学资源求教师够抓住种资源机应变适时引导学生做掌握分寸方法想提高教学机智时应加强学阅读教学杂志理书籍断提高身理水业务修养
两天培训恍然悟:原课题实际解决教师问题促进教师身专业发展教师教学程中产生种问题心解决问题做微型科研教师想提高素养必须研究状态工作工作背景研究做名真正学者型探究型教师
罗老师告诉:验贵时怕怕验没时俱进没发展固守原没创造验熟生巧熟生笨养成惰性倦态惰性倦态阻碍发展绊脚石断学断超越禁锢语文专业中超越学科学童研究现老师毛病忘掉童年时代学生培养成学生脱离童真乐趣现教师务童回天性回童伟处(童生成性创造性)回童生活状态生活方式保护学生学天性老师职责永远忘记语文教学教会学生学语文童学权利童真正语文教学(段您写深刻没改动)
总专家学者讲座激情背确种独立思考光芒闪射理视阈中加探究拓展面语言文字变成跳跃音符
三悟——行动坚定(关学启示)
培训然短暂建立起农村教师提升台台农村教师职业力锻炼素质提升留必然终身收益收获永恒充实思考次培训融入浓厚学氛围中汲取先进文社会知识感受知识更新科学技术进步时代前进步伐紧迫深深感足肤浅身方面存差距必须树立勤学终身学思想断充实适应时代发展客观求
水华相荡生涟漪石火相击生灵光次次老师思想观点发生着碰撞中迷惑驱加快思考探索脚步思路清晰坚定继续前行信心勇气更找工作钥匙教育真谛会全部心血倾注农村语文教育事业辈子做教师辈子学做教
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