四年级册第单元作文指导
谈话引入揭示新课
学爱校园春天花五彩缤纷夏天树草苍翠欲滴秋天凉风树叶风飞舞蝴蝶……冬天雪花漫天飞舞……校园里走走观察景物然起手中笔优美语言描述出定篇文章
二出示容明确求
爱校园许座美丽花园绿草茵花团锦簇许仅座房棵老树操场样爱校园里度许欢乐日子校园里走走选处景物仔细观察观察定序写注意容写具体语句写通
果想写校园里景物写处景物者写发生校园里难忘事 1．读读梳理容——校园处景物处景物发生校园件事 2．想想明确求——序清楚容具体语句通 三指导选材言物
校园里生活三年环境应该熟悉说说？喜欢方校园花坛花草等常里做什？
1．回忆观察回忆校园里观察见闻感受校园草花园假山美
丽花坛常葡萄架容丰富宣传栏形象生动雕塑等选择种景物呢？中选择喜爱熟悉具特色景物作描写象 2．交流见闻学生讲述观察见闻感受准备写学生相互交流中启发教师结合学生交流适时点拨引导 3．提出求——典型：写处景物选择美观察仔细新颖：善发现没发现 四交流汇报取长补短 1．分组交流构思交流中启发 2．提出思考程中遇问题师生探讨 五点拨技巧言法 1．解观察序 观察名山川观察校园校园角定序进行观察序呢？时间推移序年四季变化写写某段时间景色变化二空间方位序采远左右外等空间方位序描写景物三移步换景序着观察者立足点移动描写方景色——先什方什景色什方什景色序观察景物合情合理写出校园美景然会呈现读者眼前 2．抓住景物特点 家知道校园风格特色抓住校园中具格事物独二景物仔细观察生动描述出校园区呈现出风格特色留鲜明深刻印象总事物种类数量形状色彩构造声音等角度者事物静态动态等方面发现特点展现特点 3．表达真情实感 观察描写校园山山水水花草树木时应该放飞心灵展开合理联想助喻拟夸张排等修辞手法景物特征生动形象展现出仅感受融入景物中——景抒情直抒胸臆样读作文会产生情感鸣——喜忧呢 4．题目生动传神 题半文题目起吸引读者统领全篇作写景文题目般两种命题方法：突出景物命名校园角四季田野等突出题命名爱学校黄桷树美丽塑胶球场等 六点拨思路动笔起草 1．写作文选择种思路—— （1）时间序描述作先整体描写某处景物然时间序具体描写处景物特点样写处条理非常清楚
（2）导游式介绍观察景物时选择清景物特征方作观察点介绍时候观察序导游样观察景物介绍出处境
（3）现彩图画种写法文字现幅幅画面观察够动画面读者描绘画面中鲜艳色彩美丽姿态听动听声音…… 2．学生动笔起草教师巡视发现问题适时点拨 七评议作范文引路 1．赏读佳作评议鉴
例文1 校园角
四季姑娘脚步踏进校园时首先校园花坛
走进校门首先映入眼帘边形花坛花坛里面种着松竹梅中间挺立石笋脚少漂亮花朵
初春时节挺立冬松树浓绿渐渐变嫩绿远处绿色绒球种样花草里出新芽校园增添许生机
夏天时候花坛里花竟相开放花坛中翩翩起舞婀娜姿芬芳扑鼻花坛陪伴度炎热酷暑
秋天花垂头精采站校园花坛献出珍贵花——秋菊花坛中傲然挺立松树起接受秋天挑战
冬姑娘知觉降调皮场雪花坛穿件银白色衣花坛毫懈气雪铺盖孕育着新生命年花更加灿烂
啊美丽花坛爱灿烂花朵爱碧绿松竹梅更爱私奉献精神
例文2 爱校园 爱校园美丽整洁
教学楼天蓝色三层高楼造型非常美观倒凹字凹进方教室间教室非常宽敞明亮教室里摆着四排桌椅前两块黑板前面老师讲台间教室布臵相特点：教室墙贴着美丽图画教室墙贴着学园教室面黑板画着五彩缤纷图案写着容丰富文章教学楼两边凸出方老师休息办公场会议室实验室阅览室等等
教学楼前面四花坛旁边两花坛里种着玉兰树桃树柳树杨树等等喜爱棵高婆娑柳树春风吹柳条风飘拂身绿装仙女翩翩起舞真美丽
中间两花坛菱形花坛里长着丛丛爱鲜花迎春花杜鹃花茶花月季花等等欣赏月季花火红淡红浅红红粉红颜色异半开全开形状相春天股浓郁花香引许蜜蜂绕着花嗡嗡边歌边舞
花坛前面操场操场里面草坪绿色毯子中间耸立着根高高旗杆旗杆顶升着面五星红旗空中风飘扬 美校园里学幸福啊
例文3 爱美丽校园
学校座落秀丽太白岩山脚美丽花园童乐园 早晨着通学校双白路静谧校园站门前首先映入眼帘校门两边咖啡色圆柱子右边圆柱写着重庆市万州区鸡公岭学字体遒劲力阳光耀金光闪闪左边圆柱刻着栩栩生雄鸡挺胸抬头高高伸着脖子提醒学天天
走进校门条宽干净水泥路伸校园深处路左边长满错落致灌木边片草丛草丛里长着棵婀娜姿柳树晨风轻轻抚位少女草丛中扭动着优美姿态
柳树旁跨十级台阶眼见醒目升旗台银白色旗杆鲜艳五星红旗迎风飘扬显更加庄严听徐讲：旗杆长13米象征着13亿华夏女铸中华民族擎天柱
升旗台前宽敞美丽塑胶操场课间休息学里情欢笑情游戏情享受童年欢乐年春秋运动会里举行操场留学矫健身影留学追赶动场面……操场围墙副巨世界图开阔视野丰富知识领航员带领知识海洋里遨游
操场旁边排着两栋漂亮教学楼栋低年级教学楼三层里a．o．e学起懂事懂事知知切倾注着位老师辛勤耕耘栋白色教学楼格外漂亮面红色字：勤学学乐学……十分醒目干净玻璃窗阳光耀显越发明亮教学楼门出棵高挺拔参天树秋天树花朵朵掉花朵呈灯笼形状灯笼树课树玩耍便花朵里面粒黑点蜡烛烧完时灰烬带快乐
逸夫楼门前两边花丛春天时候花争奇斗妍逗引许蝴蝶蜜蜂花丛中翩翩起舞位专业舞蹈家色彩斑斓毯子跳着优美动舞蹈
学校教学设施呢间教室左边侧墙台黑灰色29寸彩电周星期三播放学校里发生事国外新闻现学校专门开放电教室世界联网学校体育器材真少：双杠沙坑乒乓球台塑胶篮球场……朋友健康身体祖国建设更基础学提供方便天欢乐笑声着风飘远远……许连鸟听见吧会落树梢倾听呢？
学校墙外株古老杨槐树探进头张着爱校园仿佛融进童乐园中
2．选两篇优秀作文问题作文全班评改重点条理否清晰容否具体语句否通等方面评改然学生修改组学互相修改作提升质量 改通指出错字病句标点错误等评优点划出认词句者精彩语段提建议提出容需具体补充简单删等等
3．评选佳评选佳开头佳结尾佳段落佳句子作家书法家……
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学爱校园春天花五彩缤纷夏天树草苍翠欲滴秋天凉风树叶风飞舞蝴蝶……冬天雪花漫天飞舞……校园里走走观察景物然起手中笔优美语言描述出定篇文章
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果想写校园里景物写处景物者写发生校园里难忘事 1．读读梳理容——校园处景物处景物发生校园件事 2．想想明确求——序清楚容具体语句通 三指导选材言物
校园里生活三年环境应该熟悉说说？喜欢方校园花坛花草等常里做什？
1．回忆观察回忆校园里观察见闻感受校园草花园假山美
丽花坛常葡萄架容丰富宣传栏形象生动雕塑等选择种景物呢？中选择喜爱熟悉具特色景物作描写象 2．交流见闻学生讲述观察见闻感受准备写学生相互交流中启发教师结合学生交流适时点拨引导 3．提出求——典型：写处景物选择美观察仔细新颖：善发现没发现 四交流汇报取长补短 1．分组交流构思交流中启发 2．提出思考程中遇问题师生探讨 五点拨技巧言法 1．解观察序 观察名山川观察校园校园角定序进行观察序呢？时间推移序年四季变化写写某段时间景色变化二空间方位序采远左右外等空间方位序描写景物三移步换景序着观察者立足点移动描写方景色——先什方什景色什方什景色序观察景物合情合理写出校园美景然会呈现读者眼前 2．抓住景物特点 家知道校园风格特色抓住校园中具格事物独二景物仔细观察生动描述出校园区呈现出风格特色留鲜明深刻印象总事物种类数量形状色彩构造声音等角度者事物静态动态等方面发现特点展现特点 3．表达真情实感 观察描写校园山山水水花草树木时应该放飞心灵展开合理联想助喻拟夸张排等修辞手法景物特征生动形象展现出仅感受融入景物中——景抒情直抒胸臆样读作文会产生情感鸣——喜忧呢 4．题目生动传神 题半文题目起吸引读者统领全篇作写景文题目般两种命题方法：突出景物命名校园角四季田野等突出题命名爱学校黄桷树美丽塑胶球场等 六点拨思路动笔起草 1．写作文选择种思路—— （1）时间序描述作先整体描写某处景物然时间序具体描写处景物特点样写处条理非常清楚
（2）导游式介绍观察景物时选择清景物特征方作观察点介绍时候观察序导游样观察景物介绍出处境
（3）现彩图画种写法文字现幅幅画面观察够动画面读者描绘画面中鲜艳色彩美丽姿态听动听声音…… 2．学生动笔起草教师巡视发现问题适时点拨 七评议作范文引路 1．赏读佳作评议鉴
例文1 校园角
四季姑娘脚步踏进校园时首先校园花坛
走进校门首先映入眼帘边形花坛花坛里面种着松竹梅中间挺立石笋脚少漂亮花朵
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夏天时候花坛里花竟相开放花坛中翩翩起舞婀娜姿芬芳扑鼻花坛陪伴度炎热酷暑
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冬姑娘知觉降调皮场雪花坛穿件银白色衣花坛毫懈气雪铺盖孕育着新生命年花更加灿烂
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例文2 爱校园 爱校园美丽整洁
教学楼天蓝色三层高楼造型非常美观倒凹字凹进方教室间教室非常宽敞明亮教室里摆着四排桌椅前两块黑板前面老师讲台间教室布臵相特点：教室墙贴着美丽图画教室墙贴着学园教室面黑板画着五彩缤纷图案写着容丰富文章教学楼两边凸出方老师休息办公场会议室实验室阅览室等等
教学楼前面四花坛旁边两花坛里种着玉兰树桃树柳树杨树等等喜爱棵高婆娑柳树春风吹柳条风飘拂身绿装仙女翩翩起舞真美丽
中间两花坛菱形花坛里长着丛丛爱鲜花迎春花杜鹃花茶花月季花等等欣赏月季花火红淡红浅红红粉红颜色异半开全开形状相春天股浓郁花香引许蜜蜂绕着花嗡嗡边歌边舞
花坛前面操场操场里面草坪绿色毯子中间耸立着根高高旗杆旗杆顶升着面五星红旗空中风飘扬 美校园里学幸福啊
例文3 爱美丽校园
学校座落秀丽太白岩山脚美丽花园童乐园 早晨着通学校双白路静谧校园站门前首先映入眼帘校门两边咖啡色圆柱子右边圆柱写着重庆市万州区鸡公岭学字体遒劲力阳光耀金光闪闪左边圆柱刻着栩栩生雄鸡挺胸抬头高高伸着脖子提醒学天天
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学校墙外株古老杨槐树探进头张着爱校园仿佛融进童乐园中
2．选两篇优秀作文问题作文全班评改重点条理否清晰容否具体语句否通等方面评改然学生修改组学互相修改作提升质量 改通指出错字病句标点错误等评优点划出认词句者精彩语段提建议提出容需具体补充简单删等等
3．评选佳评选佳开头佳结尾佳段落佳句子作家书法家……
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