部编 三下 那次玩得真高兴_教学实录


    三步分镜六支架 串起玩耍心情
    ——次玩真高兴教学实录
    执教:XX省XX济技术开发区XX学 XXX

    ** 浙江省**市济技术开发区**学备课组长省级立项课题核心组成员获2018年度教师声音二等奖撰写绘作设计发表绘读绘写杂志
    喜欢教育格言:千教万教教求真千学万学学做真
    崇拜教育家:陶行知
    喜欢书:教师100条建议

    教学实录
    图文茂回忆喜欢玩什
    师:学课前聊爱喜欢玩节课聊聊玩时喜欢玩什?
    生:玩种球
    师:喜欢运动孩子常谁起玩呢?
    生:爸爸妈妈起玩
    生:喜欢外公外婆棋
    师:般什时候找玩?
    生:会周末晚家里棋
    师:原时间陪外公外婆呀
    生:喜欢放学做完作业家里弟弟起玩机械玩具
    师:听起厉害游戏定玩吧
    (师生交谈中PPT呈现)

    师:班孩子真会玩踢毽子吹肥皂泡放鞭炮游戏玩吧?没次玩特高兴印象特深刻?
    生:星期天爸爸朋友起游乐园玩摩天轮高高方感觉快掉(生笑)吓敢
    师:着摩天轮慢慢升定特激动特开心位学什时间玩谁玩玩开心什说出记忆中定玩特高兴印象特深刻次
    (师板书:次玩真高兴)
    二微课构架回放现场玩
    师:班飞学回忆玩特高兴次(播放玩老鹰捉鸡视频学生边边笑)
    师:玩老鹰捉鸡玩开心啊动作留深刻印象?
    生:老鹰动作
    师:老鹰做什激动?
    生:直扇翅膀左边抓右边抓摔跤(生笑)
    师:跤摔值发现绝招谁发现?
    生:发现面抓鸡
    师:观察真仔细飞躲?
    生:抓着鸡妈妈衣服扭扭步右边跳左边闪身逃走
    师:扭跳闪三词真贴切动作序说说?
    生:开始老鹰停扇翅膀左抓抓右抓抓没抓摔跤飞抓着鸡妈妈衣服扭扭突然老鹰面伸出手抓闪身跳边逃走
    师:起动作短语序连起讲清楚飞玩真样
    (开始时候三步播放视频第步出示左右开弓绕圈圈第二步出示猛烈进攻灵活转身逃走第三步出示没抓住高兴跳起)
    课件出示:

    师:需动作排排序连起(PPT呈现短语排序动态)玩老鹰捉鸡程清楚分享玩高兴次样列提纲抓住关键动作连连
    (师板书:动作连连)
    师:现样步步回忆次玩
    生:年暑假骑马开始叔叔抱马背动敢动马慢慢走觉稳加快脚步路变凹凸坐面震点害怕走完圈慢
    (生边说师帮助捕捉关键动作示范填写流程图:抱马背动敢动觉稳加快脚步震走完圈慢)
    师:马越走越快路越越颠时候做?
    生:点紧张手抓紧马背手扶住旁边叔叔差点震(师流程图中补充手抓紧马背手扶叔叔)
    师:真太趣趣动作短语连起清楚展示玩程趣回忆放?赶紧飞样动作短语次玩程记吧
    (生三步流程图中填写动作短语3分钟交流)
    师:起交流(学生三步流程图展示屏幕)
    生:(读)父母玩漂流开始:谈笑风生水静时候:坡越越刺激船桨水仗泼水:慢慢漂终点
    师:坡时候发生什觉刺激?时做什?
    生:急转弯方撞石头船里进水赶紧水舀出
    师:原回事精彩部分重动作赶紧回记
    生:(读)姐姐起玩捉迷藏开始找刚数零跑厨房门背找然换找先躲柜子里柜子太脚门夹住换床盖床单刚听见走姐姐找久没找次玩真高兴
    师:已话填流程图里动作短语连起瞧通动作连连次玩程讲清楚
    三程表达回味高兴心情
    师:飞已完成
    (PPT出示例文标红表示动作短语播放飞学朗读配音旁边高兴温度计逐格升)
    老鹰’开始想抓排鸡会跑左会跑右左右开弓鸡妈妈保护左躲右闪绕圈圈
    时老鹰突然出面掏绝招开始猛烈进攻闪灵活转身逃魔爪
    怜老鹰没抓住气叉着腰直喘气哈哈哈真玩高兴跳起
    师:感受开心?
    生:(齐)
    师:里感受?
    生:哈哈哈真玩’高兴跳起鸡跳起
    生:灵活转身逃魔爪动作灵活
    师:转身时说——
    生:(齐)闪
    师:意啊鸡获胜利时候哈哈笑起家感受快乐心情动作连连加加——声音两妙招心情温度飞样噌噌涨(指高兴温度计)
    (PPT呈现写作求:1动作连连程写真清楚2声音加加高兴指数升3语句通标点正确写真明白)
    (师板书:声音加加)
    师:学已迫起笔写前老师提醒高兴温度计测量标准动作连连玩程写清楚升两度声音加加表现高兴心情升两度度什呢?三年级学生语句通标点正确难倒带着三标准快玩特高兴生活片断记录吧
    (生写作9分钟交流)
    师:时间谁第分享?(屏幕展示学生作)注意边听边思考高兴温度计帮量量升度开始吧
    生:(读)叔叔刚抱马背时候动敢动马慢吞吞走感趣马走凹凸道路速度越越快开始点害怕抓住马背路越越陡马跑起面震吓连忙扶住叔叔抓着马背手越越紧走圈马渐渐停面拍马摆胜利姿势骑马真玩啊
    生:(七嘴八舌)四度五度
    师:请量出五度学说说理
    生:骑马动作序连起讲讲清楚刚补充容加进
    师:动作连贯程清楚家读明白量出四度学发现什问题?帮帮
    生:建议加点声音震时会说哎哟哎哟拍时候会笑声音
    师:真建议请回修改修改争取写出五度心情
    四伴分享回眸快乐成长
    师:文章加开头结尾标题次玩真高兴写成高兴事讲伙伴听请四组分享分享老师样高兴温度计量量红笔画画读明白方改改评完放进四组彩色成长记录袋中挂成长树
    (生组分享评改老师起成长记录袋挂成长树师板书快乐成长板书合成树形状)
    师:珍藏份宝贵记忆成长路永远快乐相伴课


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