党员干部主题教育对照党章党规找差距民主生活会个人对照检查材料


    员干部题教育章规找差距民生活会检查材料

    中**省委关**题教育中章规找差距工作方案通知结合**委求结合深入学十九精神新时代中国特色社会义思想新章树牢四意思坚定四信坚决做两维护等容联系身思想工作生活实际深刻剖析现检查汇报希位领导志提出批评意见虚心诚恳接受努力改正
    存问题
    ()思想信念方面总结日常认真学新时代中国特色社会义思想新章树牢四意思坚定四信坚决做两维护等容思想做高度认核心政治忠诚维护核心组织坚决服核心行动觉紧核心觉总书记齐中央齐理路线方针政策齐中央决策部署齐坚决维护捍卫总书记中央全核心位坚决维护中央权威集中统领导坚决志核心中央保持高度致坚决贯彻落实级决策部署存问题:基理学时尤进入新时代理体系新发展新变化学深入全面政治理学中缺少重思想理问题分析研究剖析理解够
    二没准确处理学工作关系动学动学较少学深入系统深刻掌握理解理涵实质没学实践工作相结合
    (二)遵守政治纪律组织纪律廉政纪律方面纪律严明全统意志统行动步调致前进重保障政治生活重容必须严明纪律纪律挺前面铁纪律严治通查规章制度政方针牢固树立政治意识局意识核心意识齐意识思想政治行动觉志核心中央保持高度致非面前立场坚定态度坚决**层面听**安排领导安排严格律严律事具高度服意识存问题:总体遵守政治纪律组织纪律廉政纪律时艰苦朴素作风够廉洁律意识强思想严防死守令行禁止意识够深入二反面典型警示性认识足工作生活中更注重正面典型引导反面典型明底线知敬畏受警醒作认识足
    (三)作风担作方面通查始终做继承发扬优良传统作风讲修养讲道德讲诚信坚守产高风亮节工作方面加强学筑牢作风坚持谋事实实际出发谋划事业工作工作思路方案措施符合实际情况符合客观规律符合科学精神高骛远脱离实际存问题:
    通查工作中需更进步加强**业务学新理知识学断调高加强日常理解业务做业财融合财务工作够核算更规范化更细化更高效更符合**发展步伐二联系事够紧密服务够细致动服务意思浓宗旨意识进步提高加强工作方式方法事间沟通交流更加耐心细心克服急躁心理三创新思维力提高工作部班创新意识强缺乏创新动性惯老办法旧验解决问题
    (四)组织生活方面始终牢记员身份坚持普通员身份参加组织生活支部安排动参加组织生活规定时交纳费实申报事项存问题:参加支部组织生活中听取领导事分享交流放开积极发言二批评批评够直接发现表面问题深层次剖析三批评批评没形成常态时工作中没做觉应时应
    (五)落实全面严治方面通查认真履行
    **委风廉政建设责制努力加强身建设切实做廉洁律法规履职落实风廉政建设责制重性必性缺乏正确认识认业务工作务实风廉政建设纪检监察部门事风廉政建设工作喊口号文动应付事没真正落实责制业务工作融合起
    二问题原剖析
    通检查述查摆出问题剖析产生根源方面造成:
    身学动性足花费更时间工作没真正思想学放重位置没真正学作提升方式缺乏章规总书记系列讲话系统学深刻理解
    二身求够严格进取心更加强年轻具丰富精力动力应该动丰富提高进心进取心追求抱远目标
    三工作程坚持原守住底线时存畏难情绪老态度时工作顾虑较
    三努力方改进措施
    工作中方面改正约束提高:
    () 加强理学提高思想认识持续深入学基理方针政策深入学领会新时代中国特色社会义思想十九精神坚定武装头脑指导实践树立良学风断增强学觉性动性制定学计划做学笔记总结学体会渠道方位学切实做理联系实际加强政治理学提高身素质进步端正学态度改进学方法抓住学重点挤出时间予落实通学断新知识新文化提高政治觉悟思想水
    (二) 创新改进方式提升工作效率更新观念开拓创新消思进取动力强良思维工作时俱进开拓创新进步解放思想胆创新增强政治责感历史命感创新意识创新精神创新思路开展工作工作中断加压件事做起坚决杜绝形式义改变工作方法方式务真求实勇开拓强化创新意识发展意识创新工作思路提高工作标准
    (三) 正视问题强化批评增强批评意识跳出会埋头拉车会抬头路圈子净化完善革新提高镜子正衣冠洗洗澡治治病成常态工作掩盖工作中错误缺点应批评方法常检讨工作中错误缺点教育时纠正错误反高害怕承认错误害怕批评情绪建立批评作风错误弱点敢承认觉愿接受批评指正勇剖析断反思努力改进
    (四) 重视严律保持清正廉洁严格律勤政廉洁工作中做少说空话干实事职责忠职守时刻做重省警励严律廉洁奉公踏踏实实做勤勤恳恳做事立足职勤奋工作开拓创新锐意进取胆探索圆满完成财务工作项目标务
    (五) 加强性教育增强廉律意识认真学精神认真执行反腐倡廉风廉政建设项制度树立严谨生活态度培养健康生活情趣严格求注重身形象做讲性重言行作表率基层员
    查报告思想工作中松懈妥方敬请位领导志批评指正便更完善提升更服务工作服务**发展
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    文档贡献者

    开***治

    贡献于2019-08-22

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