班主任工作经验交流6篇汇编


    班工作验交流6篇


    学校2006年秋季起举办中专做班工作历史2007年起四次担班历中2007级施工班学生职财务工作较忙担时间长志换2008级施工班2009年接手担时间长2012级第次三年完整带出班已56年头秋根学校安排新接2018级测量班班班工作时候感觉热锅蚂蚁处乱跑没头绪时候感觉风水心应手班工作说验成熟届学生学生学生学期天十年迎送学生809000成功复制班工作总摸着石头河面分享做班谓验方面工作验做较成功事交流
    学生孩子求予求回报爱生子学生会方式爱回报时学生注入爱心关注成长校园里维护权益学生会爱回报2012级施工班时学生较宠爱成片然相差十岁
    私里强哥三年时间班名学退学校园文体活动面支持学生获奖学校奖励私奖励学生想秋游校领导申请保证安全回学生体育赛別班架动別班伤学代表班先作道歉垫付医疗费回班运校规校矩加生动事例全体学讲做道理明理守法合格知法懂法做学生根素质基础学生懂事毕业没架架班级处成朋友快毕业时候学生做件感动事学校组织歌咏赛选歌曲班选唱筷子兄弟父亲私说献感谢关爱次赛班夺第二名爱生子班回报认高奖赏
    二发扬学生优点班工作特殊技艺需加强
    班级五十名学生性格脾气文化程度年龄跨度十四岁二十相差十岁少惯爱学强烈挫折感保护心理太强没集体观念学缺点教育教学生中职学校教育理念发扬学生优点针性力求普通中捕捉学生闪光点握学生
    常态力发扬长处避短处增强信开发潜力
    12级带班班长选孙入校时二十二岁兵纪律性强文化底子相较吃苦班学男生崇拜军选班长骨干组织班委仅发扬特长促进理力提高理班级三年省心孙校选学生会席毕业实学校推荐局村镇工作聘协助工作表现非常优秀
    副班长常理选女孩子学肯学成绩般中考失败早恋生没方啥选?女孩性格开朗做正义感正直公豪爽班纪律课学睡觉会揪着睡觉学耳朵找处理班课纪律老师着急吼更凶
    然凶学服副班长班级理工作忙起渐渐生目标找学毕业房开年资料员现家国企公司负责资料理部门正副班长两性格特点理力突出学校提供适合成长台优点放理想够提前实现理班级受益轻松少
    12级学邓性格非常没参班级理
    吃苦钻研精神非常励志直历激励带班级性格刚时交流机会少第次认识寝室学投诉太臭物理起寝室确原邓双球鞋天穿脚臭第二天买两瓶白醋物理买双新鞋新袜子邓醋洗脚换新鞋袜旧鞋洗衣粉刷干净臭事情担心邓生活问邓家庭情况事情想完全样家庭情况实际父母务农够足姐姐已结婚姐夫商姐姐接出读书月2000块生活费种条件校学生中中等邓想法姐姐姐夫农村接出容易已完全改变命运想钱增加姐姐济负担确孩子言行致学校物业清理水沟外面请臭蚊子2000元没民工愿意900元利周六周日干完暑假期间工泥工副手短工脏累干活坚持两月两月挣钱够学期花销学校开学差两天结工钱没办法请假永远知道吃苦邓毕业努力现已结婚承包工做老板
    举例学生成长历突出中职学校培养初衷培养理想道德工学结合身非常典型表现学校学业技培养帮助班级成长性起台推动作中考落榜学生复原没业门路军通学校三年针性培养毕业时技长生活充满希业轻松创业成功学校十分认充满感恩毕业年会介绍兄弟姊妹校读书学生学校认感班收获
    三班工作需智慧学生斗智需学
    新接2018级测量班玩手机象现象严重解决问题思考前采分三步走方法
    第步开两次题专题班会第次题什电脑游戏游戏特网络游戏二十年发展初三国志红警现流行吃鸡学生列举学生听感兴趣然话风转提两问题玩三年前网游魔兽?记三年前账号密码?没学生答说玩两年游戏耗费量金钱限青春值?角度学生说基明白耗费时间钱财玩游戏值第二次建立正确生观题通次班会学生理解生观价值观精力放实现理想引鲁迅先生名言里天喝咖啡功夫工作时代变迁时流行喝咖啡现流行玩手机果学学鲁迅先生样约束改改游戏时间读书学技世界?激励学增强控制力
    第二步建立家长交流群群里群名片改名字加电话号码家长找单独交流群里发布学生获奖情况事学校教学活动安排理学生想法先家长群里交流实施学生课玩手机征求学生家长意见学生课玩手机没收收?收?全部家长达成致意见课玩手机必须没收学生放假回家时会交学生时告知家长学生手机带回家宣布控手机方法学生觉玩手机然没完全杜绝手机没没收
    第三步杜绝课玩手机长期引导教育问题日子里作班观察询问网瘾学沟通引导努力戒会喜欢游戏学先接触实训仪器亲操作仪器学会告诉GPS定位全站仪手机玩时告诉仪器学会赚钱手机游戏会花钱浪费时间实际技力引导青春期走正确道路
    通三步骤努力效果明显游戏迷逐渐恢复正常学生活精力逐渐转移学希期末考试中较进步说明制止网络游戏健康正确引导非常必
    点认做班较成功验说出家切磋切磋然班工作中存足处相信学家宝贵验定会改善工作中会接厉争取工作做更
    篇二
    作仅三月学班工作验里谈学班工作验实点汗颜刚三正成长学中三月成长历家分享
    解班级学生:通学生解学生
    刚四年五班班级知老师介绍班级致情况家说较委婉——行惯太进班级解进什程度更快更具体解学生做第项工作学生眼里学生份学生名单机找学生单独办公室首先做介绍然说说眼中班级学学班级肤浅表面定真实通总结致解班级纪律非常差包括课课活动等等时说出班级里淘气听话学生样快掌握班级黑名单知组组长基班级较优秀学生样掌握班级红名单做标记开始行动通意意点名找淘气听话学生眼光关注更投样学生
    二控制纪律:击掌示意事半功倍
    正式进入班级时候发现崩溃现象进入班级时候(时候学生已知道新班)基没回事课铃说笑闹说全班说没停意思试着维持会发现效迫奈教鞭敲桌面发出说话声音更噪音停止说话然时效果错教鞭维持纪律方法长久计想出利组扣分加分方法控制纪律进入教室听见说话声音时候扣组分时候班级马安静课程中方法较效
    时候学生正讨问题声音击掌方法想暂停学生讨时候首先击掌然离学生着起击掌样面学听击掌声音停止讨面老师
    三亡命徒停止战斗:发现闪光点
    刚班级发生起架事件班级孩子常架出手受伤班学生秦浩元送外号亡命徒父亲说年带着家孩子次医院父母家庭条件奶奶起刚接班次马威星期连着架三次开始说服教育答应挺该出手时出手没办法严厉批评甚处罚没十放假期间父亲谈表示想孩子班长切表现果欺负班级里学没机会三名学起竞争十长假结束秦浩元回学校表现明显转慢慢通努力竞选班长理班级方法学佩服学说:连秦浩元架意思架班级里少出现架斗殴现象学生没想样力班长时说想培养班长相稳住没想真适合做班长班长问题没帮助学理班级头头道通学生体会:学生身隐藏着优点许缺点太遮盖优点教师应该挖掘者优点遮盖缺点
    四竞争促进步:彩旗飘飘
    班级里选班长发现刚班长秦浩元学积极性高段时间开始松懈想出竞争办法副班长班长竞争班长负责早班级纪律副班长负责分担区值日工作果谁表现谁加分表现扣分果然效果分担区早少需亲指导组竞争选择样方式制作彩旗学纪律卫生贡献四面彩旗天评项分数高组权彩旗星期五评出纪律学组发奖品鼓励效果算错
    五转化进生:永放弃

    班级进生较名鼎鼎宋泽金中典型宋泽金期中成绩语数双科成绩总分五十分样学生伴症架违反纪律偷东西等等宋金泽头疼次甚想放弃总想努力什会希堂堂正正做孩子家庭特殊父亲重病母亲顾父亲生活姥姥家姥姥年岁顾生活已困难学更心余力足天姥姥找说想孩子念书想回农村样学生离开班级应该求件事时说句话果送农村点希没留学校许点希姥姥感动握着手什没说宋泽金然毛病学进发现悄悄开始抄单词然单词写规范开始慢慢写生字然考试时候什会天作业写黑板学生放学走唯留教室里抄黑板作业感动快哭说老师相信定成坚持住然脏脸亲害羞开心突然间觉世界孩子应该放弃课堂总举手回答问题然回答敢说愿意说然宋泽金现然毛病断犯断改改犯相信放弃定会创造奇迹
    六关爱单亲孩子:爱点
    班单亲孩子十孩子基着式样毛病固执卑刚接班时候出现问题孩子总部分单亲家庭孩子样孩子严爱相加班级犯错误力严厉甚孩子更严厉刚开始理解老师歧视次批评找谈谈开始排斥学生赵伟涵单亲家庭课爱说话毛病批评次次终严厉惩罚惩罚办公室伸手想抚摸脸时候躲开眼神中充满信恐慌时气烟消云散拉身边谈谈相信老师戒备第二次没完成作业午饭办公室写着作业生怕批评顿什没说剥橘子半起初劲拒绝吃说补作业吧班级时办公室出带着完成作业班级什没说没写作业单亲家庭孩子想爱真困难事中事偏激固执孩子想敞开心扉真付出爱心
    七做家长工作:尊敬+表扬
    班时候双面胶面学生面家长现孩子基独生子女家长惯着孩子种情况想家长理解支持班工作确实件易事基前家长交道验现班级家长关系处算错刚接班子会家长接受家长快速度认班首先做事情学生天写作业回纸条求家长签字回纸条写孩子天学校表现然简单句话家长感动期正孩子老师关注孩子点评感受班孩子关注家长甚写回复写留言说明孩子家学情况样素未谋面家长沟通起渐渐家长动电话解孩子校情况次利天放学时候家长沟通孩子毛病缺点先挑出优点狠狠表扬番家长乐委婉说出孩子更方面存缺点毛病样家长更容易接受次利家长会家长进行面面沟通家长感受尊重现止没家长尊重行倾
    八敢承认错误学生心悦诚服:身示范
    接班初班级里总学生告状评理然学生时发生事情常样互相推卸责互相挑身毛病行挠头次偶然机会学校犯次错误时两学生盘事吵起跑评理机会说老师学校里犯错误老师敢承担推卸责作老师学生应该两学生意思低头
    时果说错话做错事定全班学道歉没嘲笑反发肺腑鼓起掌想教师示范性吧
    结语:三月中然许失败足方四年五班孩子影响真觉学生魔鬼觉天
    听样寓言:北风太阳赛谁行衣脱北风出浑身力气刮天间飞沙走石片昏暗风越越寒冷行衣裹越紧结果失败然太阳场声响阳光洒天间温暖明亮行渐渐感热解开衣扣子阳光越越温暖行终脱衣
    寓言里体会阳光重作做心中阳光班顽固学生改变转化爱教育活水源头
    作名新学班幼稚成熟需学鉴方仅三月成长历体会家分享希位领导老师指教然教育路刚刚起航阳光心间位仁帮助相信久定扬帆远航
    篇三
    说:班世界说:班学校里苦岗位班工作中感触颇深分劳累许收获咀嚼失败苦涩品尝成功甘甜历次次心灵历程认做班老师乏味充实集体没老师辛勤工作没领导支持没事合作没家长社会密切配合班事难发挥作班岗位点滴做班该做工作
    理班级没太验领导老师帮助刚头绪天方面谈谈做班做法体会:
    亲勤辅
    亲班学生态度蔼亲班会动辄发怒会耐心予教育引导学生异常表现行时观察入微时学生谈心帮助解决问题学生遭受挫折时扶起学生鼓励树立坚定意志信心学生班爱会班倾吐真情特班中进生容易产生卑感班更关心更信更爱必然会点燃奋发火花
    勤工作勤恳班带十学生必须兢兢业业职责应做五勤:勤观察勤动脑勤动手勤家访勤谈心勤观察指课课注意观察学生细微变化掌握思想动便时学生进行教育防范未然勤动脑指学生出现问题千变万化根学生年龄性格学关系家庭状况社会关系等方面素找出适合学生方法解决遇问题学思想掉队勤动手指学生具体工作中会做时候老师亲手手教学生帮助干项工作会会勤家访指常家长取联系通电话亲学生家里解学生家表现家长通报学生校表现花老师时间防止学生出现意外帮助学生更学勤谈心指时学生交流学生朋友推心置腹学生谈话谈谈想法倾听意见断改进工作方法勤学现代教育理适应新形式需
    二抓住教育时机促进学生发展
    抓住教育学生时机求班针学生心理特点选择运适合方法手段效易发生作时间段学生进行教育班充分利时间客观条件教育学生时机未时善等时机时立抓住时机已应善迂回创设捕捉外时机孔子说:机失时次数学课请学生9920进行简算家高高举起手请进生板演竖式计算教室里哄堂笑想学卑怕笑话更糟?帮严肃说:笑出?刘安然学已会简算计算道题知道老师面竖式计算验证道题做没说完样吧?点点头眼里含着感激教室里片哗然抓住利教育时机学生进行思想政治教育开展班级理会收事半功倍效果产生良时机效应
    三捕捉闪光点——鼓励进
    捕捉闪光点金足赤完学生难免足处差学生身优点时捕捉学生闪光点进行势利导产生积极情感点带面促学生全面进步班工作关重环进学生求进没优点认谁说没优点?班霍少康天班级开门锁门孙天朗班级摆桌椅吴动收集学矿泉水瓶卖掉钱做班费……发现出表扬出
    抓住契机鼓励进心理学角度:体验次成功欢乐便会激起追求休止成功力量信心引导学生解长处短处扬长避短增强学信心学成绩然理想相信努力学成绩会赶必班佼佼者捕捉闪光点抓住契机鼓励进助树立学生信心
    四换种方法家长联系
    位家长希关注孩子甚希老师全部精力放孩子身联系家长原孩子没求做事时候联系样家长信息街道电话里发牢骚疼爱孩子教孩子老师办呢着老师面批评孩子背着老师面指责老师值思考接信息愿意听信息换角度想会什样子呢?学生中王新雨调皮男孩做题马虎时候太少课听讲总走神期末考试两天时候发现天听认真晚回家动妈妈沟通句批评没全表扬诚恳表扬恳请家长表扬告诉孩子家长高兴感谢老师孩子关注孩子听出意料高兴没想天表现会老师表扬两天里课时候特认真计算力提高家庭作业完成进步特知道家长帮助表扬作家长联系沟通种重方式重
    班工作繁琐工作实践中探索行效工作方法班级理工作更新台阶班工作点粗浅见解妥处请事提宝贵意见
    篇四
    春冬花开花谢转眼踏讲台已十年头永远难忘十年里品味酸甜苦辣感受喜怒哀乐快乐爱教育方沃土耕耘张张荷花莲叶般灿烂笑脸予穷力量治班苦治班乐治班累治班险感慨颇深现结合验浅谈:
    学生行惯培养
    1培养学生预惯
    预够学生联系前知识发现新问题思考样解决问题理解问题带课堂更听老师讲解样培养学生学力提高学生听讲兴趣效果首先表扬少批评学生预没什实质性作课堂听讲练效样引导学生养成惯课堂检查学生课预情况时应该表扬鼓励善发现学生优点兴趣学动机中现实活跃成分应该预环节中利学生奇心培养学生预兴趣学生具奇问动持点教师应充分利激发学生预兴趣次学生开始成功体验学生课预应该时进行检查检查予肯定表扬学生感劳动效样会促更预
    2认真听课惯培养
    学生养成认真听课惯铃声响求学生端正坐位子等老师课老师讲课时眼睛正视黑板老师思维始终老师课思路保持致积极思考踊跃举手发言敢说出见解三年级语文第节课开始发现班学生课坐住动作特吃手指咬红领巾脚课桌抽屉里玩五花八门什回答问题站姿特王兵动作课分神课时会发现时目光呆滞时盯着方半天动时会提醒会听样办法现开始培养学生认真听课惯学生学知识
    学生养成认真听课惯求铃声响学生端正坐位子等老师课坐端正会精神振作注意力集中课时求学生眼睛正视黑板老师朗读时双手捧书思维始终老师课思路保持致老师提出问题学生积极思考踊跃举手发言敢说出见解害怕错误回答问题普通话声音响亮规范语言完整答题段时间严格求班学生课注意听讲动作前少王兵样学生时提醒外课时提问表扬现王兵变爱回答问题课注意听讲
    3勤思问
    学没问题便问题求学程中勤奋思考问什遇问题敢开口求教培养良惯时注意纠正良惯:学生作业时喜欢写写擦擦边写边玩家长陪着爱验算等坏惯中学生抄题时错数字符号作业乱写乱画爱发言等坏惯高年级认真审题画图分析爱复等坏惯必须加纠正充分利教师声语言形体语言培养学生高度集中注意力专心听讲惯声语言教师常学符号形体语言教师动作表情手势等惯养成三分钟热血必须长期强化训练逐步形成加强严格训练通次反复严格训练逐步形成良惯良学惯学生受益终身
    二科学理书写教育书金笔
    1学生真正等
    古云:非圣贤孰改善莫焉学生教育程中难免会出现错诚恳态度承认会更加激励学生进教育程中出现意想效果新学期班干部重新改选认学生没竞选想想觉胜什动衷呢?真诚找谈心许久认真略带责备说:老师说希特勒次进行卫生检查处理时情急说出样话听话终找症结急求成教育中出现负面效果显现出意中句话伤害幼心灵成羁绊动力欲速达学生达期值时便急耐变暴躁导致出现教育偏差着全班学生面真诚道谦重新组织竞选学生竞选中出色表现赢学致拥护成名中队干部学生教育时仅走出生成龙误区更应真诚学生等勇认错断修正教育方法2克制法:刘俊散漫听话调皮捣蛋事件少学生快改正采取样方法:
    (1)安排班长旁边暗示班长进行诱导
    (2)推选科学课代表鼓励发挥组织理学优点
    (3)抓住切表扬机会表扬
    两月似没够改变点点行惯:行素作业交课认真听讲学旦出现什语误肆忌惮哈哈笑办呢?仔细观察发现蛮横男孩竟然惧怕班里名女生女生家邻居点事会想妈妈报告时候承担属错误讲义气直念念忘安排俩做桌互帮互助渐渐起色
    3高明批评:高明批评时表现风刀霜剑时会极富情味针学生性机智灵活进行变相批评班级扣分影响班级荣誉罚集体做件事补偿歉疚心理时完成作业罚天天黑板学抄写两句名言警句遵守课堂纪律针错误写句警策座右铭家唱支歌者写份检讨书次出求描绘出心理活动3张片第张片犯错误前想第二张片边犯错误两种思想交战第三种片犯错误两种思想作感想
    4评选式表扬批评发挥集体教育优势定期举行班级评选活动评选容象:(1)学认真认真(2)课堂注意力(3)完成务积极准时做事拖拉(4)进步快需进步(5)班级板报中设立冠亚军评包括发言卫生纪律等容天累计分数高者天冠军周分数高者周冠军学期末评出年冠军进行物质表奖方面评选极调动学生积极性
    5冷法
    学生颜文旺脾气古怪孤僻极倔强女孩次课时仅听讲语文书画破烂堪意桌说起闲话正课目睹切火三丈课前面进行批评谁知竟然围着绕圈跑起薛批评教育回居然眼睛瞪起弄俩哭笑分明软硬吃晚放学家长请学校静静坐约时开始解决问题第句告诉天什时候承认错误什时候回家奉陪底行学校住眼睛偷偷瞄瞄然吞吐说句错事静心想想样爱动明辨非力差孩子时解决问题带冷静制服现已眼神暗示觉改正错误
    采取灵活变方法掌握学生交流技巧班田里收获累累硕果科学理成学生成长天空里璀璨星星
    篇五
    周二周四荣幸参加校组织班工作交流会作12建班见班次学目学晋州职教中心班级常规理工作次学然时间较短学容丰富特丰富班级理工作班交流感触深受益非浅面结合次学情况简单谈谈班级理工作体会:
    第提高身素质做合格班
    班言行学生会产生巨影响新时期班应教育象实施影响时断完善必须断学关知识实践中总结验提高身素质严律身作学生中树立实实榜样
    第二作班理应言传身教热爱家现教师素养求越越高班言行格品学生更着深远影响带帮思想单纯复杂见没见青少年班应该做典范班级事务做努力动手做切忌乱批评乱指责整天指手画脚外班心底爱家爱家中成员学生形中会形成种约束力模仿着班级做力事
    第三作班应放师道尊严走学生亲学生学生建立种谐民等师生关系班里学生真正感班集体里面老师中员朋友等集体中老师领头雁引路已作班级事务应先征学意全班学集体讨做出决定班规制定家出谋划策然举手表决旦形成制度严格执行执行时严特班干部树立权威加严格求然具体操作程中讲究度问题毕竟班规规范学生言行促努力学学生健康成长成国家栋梁材目样学会觉愿遵守班规谁愿违反作出规定犯规甘心受罚力争少犯慢慢学觉性集体荣誉感会形中形成
    第四作班处理学科教师班级班级间关系班协调科衡班班心骨核心力量学生科教师反映科教师学法班时解中间发挥桥梁润滑济作持久性特学生等位科教师恶偏爱仅学问题更修养品德问题学生尊重科教师教师乐意走进班学效果想知外作班注意处理班级班级间关系班班间发生矛盾够学会正确必须加强班班间交流合作团结协作进步
    篇六
    常听说班班难念幸福班级相似幸班级责推脱分班公遇班特调皮学生甚埋怨命运公排班级起点间差异更应班级理艺术渊羡鱼退结网班许官重学班知道班学生健康成长着关重作遍观现班理纳四种情况:搬扳版班
    搬根责心分两类:类责心轻级吩咐级安排搬班传达学生切搬误类算高校学班说星期难碰两回学校事情安排班便见踪影类责心重班搬事必亲躬类学底年级居搬搬成联系学校学生纽带起转移转达作遇搬动务时适敷衍事类班根班级实际情况创造性开展班级工作学生成长极害甚称真正班
    扳纠正事事发生弥补亡羊补牢作防患未然错误扼杀发生前时扳重甚容易断掉恨铁成钢愤怒处理班级事物程中体罚安全隐患遇脾气暴躁甚会惹出祸实实扳手作然学生思想容易扳旦扳反患穷样班班学更战战兢兢学生屡扳正学生思想压引味压压出事
    版优版设计做出版事事先进事事典型视觉感班级优势充分展现班级扬名校外慎思种理似实际行学生性版塑造终性变成性重做材施教难促进学生智强项发展产生脱离实际做法终成表面文章更绣花枕头样班级中学生程度成班缩影记位优秀班说:生活常常惊简洁明公式启迪种豆豆种瓜瓜样:骂教会骂憎恨教会憎恨爱教会爱关怀教会关怀……
    班现实生活中程度存觉称真正班班级团体体现种间关系学生团体中表现直接影响学生社会生活中力发展市场济飞速发展天学师生间关系处理重培养学生适应时代发展竞争力班工作关重中国教育理影响凯洛夫编教育学中班工作专门述部教育学著作中班样解释:某学科教师时学生负责导师外年级里担功课验教师常常委附加务:统调整级教师教导活动组织指导级童整生活等活动规定学校级学生家庭间必联系低年级里切学科数学科讲授集中教师手里保证级学生全部生活教育指导统高年级开始年级里实现着教育统指导教师班校长优秀教师中指定出班职责班班集体组织者教育者指导者著名教育专家魏书生谈班级理时说班级理民二科学基班级实际做班级理中甚出现银行公安局法院等机构疑社会职班级理中延伸目教会学生样生存事做事事做班级社会然谐
    班应辖班学生生活学工作学生素质班集体形成发展承担重责学生班集体进行教育理职责中称职班基求首先必须责心教育智慧理艺术次充分挖掘促进学生智强项发展培养学生学会生存力根班级实情创造性开展工作次耐心爱心关心信心良生活方式学惯服务奉献意识重保护学生奇心培养具创新力新代
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    贡献于2019-08-18

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