新优质学校三年巩固提升规划汇编


    新优质学校三年巩固提升规划
    **市**学**校区位**济开发区西房郢水库东枕阜阳路高架交通便捷区位优势明显学校占面积约30亩建筑面积约13925方米学校2012年8月正式投入现36教学班级98名教职工2200名学生
    2014年8月学校正式获批成全市首批新优质创建试点校根时青年教师重专业发展滞等学校发展实际聚焦教师专业化发展作创建具体项目提出孩子闪烁生命光泽创建口号进步明确项目引领双轮驱动四维推进创建策理念策略
    创建三年学校紧密围绕聚焦教师专业化发展创建项目效托新媒体技术绿色评价两支柱驱动创建成立四项目组(团队建设项目组教师成长项目组绿色评价项目组课题研究项目组)全方位推进创建工作效实施
    推进创建工作具体程中创建新优质学校办学品质提升进行效融合进步明晰两者间关系:通创建提升发展品质创建促进涵提升基创建实现特色发展努力学校办成老百姓满意家门口学校**北部教育新亮点
    创建三年学校井喷式发展办学规模初18
    教学班900名学生发展天36教学班级2200名学生学校办学规模断壮仅学校创建成效缩影更体现周边群众学校办学创建带巨提升种肯定支持
    创建引发学校文化建设日渐提速创建程中契机步着手启动校园文化建设脚步年断摸索凝练市区级专家悉心指导轮轮反复证终确立恒韵教育作学校核心办学理念培养具坚毅品行艺阳光少年作学校教育目标明确存恒心志筑盛开园办学愿景
    理念指导反复推敲校逐步确定天点样做校训知求真行止善校风求力争造支教方育兴盛教师队伍培养学生学贵恒然学风
    应该说创建工作具体推进理念先行完善校园文化轮廓日渐明晰学校办学品质进步提升夯实基础做铺垫
    创建带动师生特色发展丰富元创建学校批青年教师成长加速越越青年教师收获身专业发展时收获着满满教育幸福更呈现出日渐元发展新态势
    完全统计仅课堂教学类三年40位老师全国省市区级类课堂教学等赛中荣获奖次教师获奖面占全体教师数半数
    教师专业发展更教育学生体现着更教育高效元课程教学丰富彩少年宫特色课程题实践活动启智创新实验室课程位恒盛学子收获着样精彩校园里天演着属学生精彩生活完全统计三年间学生特色发展呈现跨越式增长孩子级类展演竞赛等素质教育展示台断实现美梦想
    创建带动家长教育理念悄然提升伴创建历程中配合学校进行项教育教学活动定期开展家长培训会家长实现着师生样进步提高中突出表现家长教育理念发生质飞跃教育观念更新时俱进学校项素质教育实践活动落实推进提供便利选择信携手成越越家长学校间良性互动真实写家校间谐育氛围日渐浓厚
    创建带动学校办学口碑评断2014年创建学校新优质创建方面探索实践中取许荣誉全国青少年学生法治知识网络赛杰出组织奖全国青少年校园足球特色学校安徽
    省防震减灾科普示范学校安徽省中学生网络知识网络赛优秀组织奖安徽省青少年沙滩排球男女丙组冠军**市首批新优质学校**市特色学校**素质教育示范学校**市百姓身边学校**市教育系统工会工作先进集体**市安校园**市卫生先进单位**市排球传统特色学校**市双拥合格单位**市中学生排球联赛第二名**区青年文明号**区典诵读赛特等奖**区教育系统宣传工作佳单位**区体育艺术2+1特色展演等奖……学校发展显示出十足劲办学更家长社会高度认年招生持续火爆学生数逐年攀升学校办学效益日益显现学校正着区域知名品牌学校定位断奋进
    第二部分 问题分析
    三年新优质创建学校发展坚实基础教师队伍质量整体提升学校更加关注学生核心素养学生提供更加优质服务然学校高速发展会带系列问题:
    ()提升全校教师师德行标准校建校初教师师德作教师职业发展起点摆教师专业化成长优先位置着办学规模断壮学校整体教育质量步提升然实际教育教学工作中会出现师德行谐现象根学校实际情况提升教师师德行标准新优质学校巩固提升重工作
    (二)学校办学特色需进步加强三年新优质学校创建构建恒韵教育办学特色教育体系然恒韵教育仅仅搭起学校教育体系框架恒文化恒课程等建设需断完善
    (三)教师队伍专业化发展均衡学校已造批区域定知名度老师完成骨干教师核心教师梯队建设学校教师素质整体提高时部分青年老师没进学校整体发展步伐成长速度较缓
    第三部分:提升目标
    学校始终坚持发展理念培养具坚毅品行艺阳光少年教育目标基础关注教师成长关注学生发展实现师生提高逐渐形成谐高效健康教育环境孩子发展保驾护航新优质学校创建初样生态课堂造然巩固提升工作重中重根学校发展现状现巩固提升阶段目标调整:提升生态课堂品味丰富恒韵教育涵
    创建三年生态课堂建设已完成教师成长原始积累青年老师课堂站稳脚通生态杯课堂教学评青年教师成长搭建展示锻炼舞台批青年教师快速逐渐成长学校学科骨干2018年校教师编制数接饱师资队伍相稳定新优质学校三年巩固提升阶段学校期通生态课堂磨砺提高教师队伍整体素质基础处发展阶段老师应发展台着实解决学校高速发展阶段教师体间发展衡现象
    第四部分 巩固措施
    规范教师师德行塑造专业师队伍
    教师职业特点仅仅遵守社会公德远远够需严格恪守教师职业道德——师德针校教师师德中暴露问题开展针性师德题教育倡导教师修身玉淡泊名利校新优质学校巩固提升阶段重工作学校加强师德活动开展学年推出师德先进典型三年评选次美恒盛教育通事迹宣讲等形式校园美丽教师进行宣传推广时学校师德表现纳入教师综合评估作教师评先评优职务评聘晋升等方面实行师德票否决制
    1学修德开展师德师风专题学活动学校制定师德师风学制度严格制度保障学时间纪律效果组织教师重温教育关类法律法规规章制度推荐教师购买学书目开阔教师视野促进教师师德理性思考
    2讲扬德开展先进教师事迹宣传活动学校充分挖掘校先进教师典型事迹利优秀教师表彰会校园网告家长书校园恒星报等种形式宣讲先进力倡导身边事学树立身边师德典型
    3做立德开展讲奉献贡献活动结合教育教学实际工作确立特殊童关爱岗青蓝帮扶促进岗等奉献岗位形成良教师教育教学工作氛围时组织美丽教师讲坛优秀教师拥展示舞台点带面提高
    二丰富学校校园文化形成恒韵教育体系
    学校发展理念先行校园文化直观说校园环境布置美化质教育学校办学思想特色展现校园文化建设直伴着新优质创建体现创建深层次思考学校校园文化载体切实完善恒韵教育体系建设研究探索基础根学校实际认真纳提炼恒韵教育渗透教育角落(1)丰富校园环境布置现校园文化建设没专项资金学校争取专项资金整体设计恒文化核心廊文化角文化学校角落具育功(2)完善校园文化体系学校已完成校园文化体系框架建设形成校训校风教风学风谱写校歌接学校结合美丽校园建设进步丰富校园文化涵孩子感受恒韵教育魅力
    三力推进生态阅读建设学校阅读工程
    读万卷书行万里路作新时代学子没丰富知识文化知识难达全面发展否认校学生阅读力直短板孩子爱书书直学校理者老师非常关注更落实学校整体阅读工作语文教研组专门申报市级课题学生阅读力培养策略研究进行阅读教育专项研究时学校提高图书馆阅览室效率增购绿色图书增加开放时间班级开设图书角校连廊开设读书吧营造书香生态校园三年学校完成阅读工程顶层设计建立阅读工程体系逐步完善阅读校教材开展丰富师生阅读活动真正阅读变成师生日餐
    四分层建设教师队伍造恒盛名师团队
    1.造名师团队组建结构合理教师梯队
    教师队伍整体素质高低直接影响学校教育教学质量坏三年创建校教师梯队建设初步形成造诸贺弯飞韩萍尹安伟软丰丰等批区域具定影响力名师值高兴事学科百花齐放学科家巩固提升三年青年教师已走职业发展关键期期成长程中更加专业更加稳健突破发展瓶颈质方面根性提高教师队伍发展关键针教师队伍特点学校分层造建设教师队伍仅仅侧重青年教师培养:助区校级名师工作室充分发掘发展潜力老师提供发展台造恒盛名师二针新入职三年青年教师学校重点通青蓝工程加造快走职业正轨三鼓励处发展高原期老师突破发展瓶颈教育教学力更进步通三年建设校形成支具定数量名优教师骨干教师梯队区域具定知名度
    2.创新互动课堂促进青年教师专业发展
    新媒体新技术教学中应作新优质创建时期重引擎起关重作老师研究新媒体新技术程中专业化成长速度加快互动课堂作学校发展优势巩固提升阶段进步提升品质促进教师专业化发展:学校致力造精品新媒体新技术互动课堂实现课堂教学教学方式深层次变革:托现教学资源造具恒盛特色互动式生成课堂实现互联网+加速教育手段现代化全面提高教育教学质量效益
    五建设恒韵课程体系丰富社团活动容
    恒韵课程建设校园文化建设重载体托学校少年宫通三年发展校社团校课程体系逐步完善学校根社团发展程度分批完善校课程容助教研组(备课组)专家引领分阶段编制学校校课程时学校充分利创新实验室求年级孩子参创新实验室课程中真正实现创新实验室效益化
    校处城乡结合部独特理位置学校课程建设拥丰富资源附电厂科技产业园菱湖公园防震减灾科普基等天独厚社区教育资源资源学生发展提供台校探究构建学校校课程社区课程资源学生实践活动课程实验模式提供力支撑
    第五部分:巩固保障
    成立巩固提升领导组
    **
    二弱化项目组建设凸显部门功
    新优质学校创建项目组终实施者引领者巩固提升阶段学校设立专门项目组相关工作直接落实学校相关部门实现巩固提升学校工作效整合避免新优质巩固提升工作学校发展两张皮
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