幼园班级理心体会()
教育教学工作
()积极开展教研活动
1动准时参园段班三级教研活动认真记录踊跃发言积极提出疑难问题时调整落实
(二)领域活动成效显著
健康
天早晨会提供种器械组织幼进行晨间活动锻炼幼身体培养坚强意志针班幼年龄特点开展丰富趣体育游戏:木头切西瓜吹泡泡等培养孩子参加体育活动兴趣惯活动中培养勇敢怕困难意志
语言
通学年学生活幼听懂普通话普通话较流利连贯交流学期重点幼学说普通话创设宽松语言环境鼓励幼胆讲述表达想法感受孩子胆爱讲话通听说游戏语言游戏鼓励孩子胆讲述积极参游戏中通幼接触典富情节文学作品感受语言丰富优美幼带喜欢图书伴分享早期阅读家图画书狗白皮书等更培养幼书籍阅读文字符号兴趣
社会
现孩子独生子女家长非常宠爱什事情包办代养成孩子良行针情况通晨间谈话事语言游戏进行目针教育培养幼团结友爱诚实勇敢怕困难乐助等良品质
科学
幼期科学活动培养幼兴趣探究科学欲激发奇心电话电视机幼常接触物体利身边物体幼观察探索感受科学技术生活影响培养幼科学兴趣实验中孩子动手参实验知道糖水里见彩肥皂偶发事件注意抓住教育时机适时引导幼观察然现象满足孩子奇心求知欲数学活动中种样游戏幼感知许关系4数量学相名称物品放起学应分类提供丰富操作材料幼动手操作鼓励幼胆讲述操作程
艺术
幼体验参音乐美术活动乐趣初步感受周围景物环境设施节日装饰音乐美术作品美幼积极动参唱歌歌表演节奏练等感受作品情绪特点节奏型喜欢边唱边表演胆音乐伴奏创编动作通学期学幼已认识种常见美术材料操作方法彩笔油画棒橡皮泥泥工板等辅助材料颜料棉签等底图添画简单线形尝试棉签滚珠等种作画方式学团搓压技颜色感兴趣认识红黄蓝三原色
二组织丰富彩活动
开学初激发幼幼园喜爱情中二班开展带活动哥哥姐姐学领知道朋友应该幼园学知识时体验集体生活温馨秋天幼感受然变幻穷组织幼生活区公园秋游走进然亲然解然迎新春庆元旦组织幼参年段游园活动幼热闹气氛中年段幼游戏充分感受节日喜庆氛围举行班级助餐生日party幼带东西伴分享交流体验分享乐趣
三兼顾幼教育
班孩子早园总困难前私立园呆时年龄较理接受力慢拍老师关注较少偶尔挨批造成幼园点恐惧感针难题老师开始想办法做工作老师分析孩子性特点觉希引起注意孩子重视关注果没满足需便会特做法吸引注意
种情况老师研究教育活动游戏生活护理中适宜教育方法达成致:时候关注点表扬点满足需课表现机会课玩玩抱抱……孩子真改变爱园现已高高兴兴走进门老师进步感高兴现妈妈放学接愿走周末回家常念着老师常闹着电话说想老师朋友家长高兴满意
朋友尊心极强孩子惯集体面前批评说越说越意作甚会狡辩说谎偶尔会偷偷幼园玩具带回家心呵护着犯错误时候学会耐心开导带旁边讲道理慢慢行进步常帮督促孩子
四培养理力常规教育
1生活护理
班生活护理工作较细致保证天位幼干干净净整整齐齐回家天离园前逐检查幼仪表幼盥洗前提醒幼卷袖子完厕帮整理裤子运动前提醒饮水脱衣服根天气情况时增减衣服日中认真观察幼情绪发现异常现象时请保健医生通知家长顾体弱生病幼
2培养幼理力
理力培养学期工作重点班老师十分重视孩子理力培养学期开始老师孩子练吃饭穿鞋袜穿裤子整理玩具折叠衣服簌口洗脸刚开始幼说老师会敢尝试觉总想着老师帮完成段时间练老师指导班孩子会觉需提醒部分幼做非常
3培养良常规
没规矩成方圆幼逐渐适应集体生活转移工作重点常规工作入手制定套切实行常规计划活动环节序进行通种手指游戏音乐信号幼听相应信号知道环节该做什时种途径培养幼良学常规幼愿意参加项集体活动注意力集中会爱护玩具争抢玩会收拾整理学会语言表达意愿喜欢阅读学书正确方式等
五做家长工作家长成合作伙伴
日常性工作:早晚接送时间家园联系手册家长园等日常性工作时家长取联系交换意见互通情况信息结合月工作重点针家教中存普遍性问题予解答提供家教科学知识指导方法介绍家教验
1期初完成新生普访工作通家长会家长开放日家长助教家长资源理等活动增加家长参增加教师家长互相理解增进情感联系
2成立家长委员会协助班级做项工作成幼园家长联系桥梁
幼园班级理心体会(二)
幼园常规建立必性
幼教育中常规教育实现幼园保育教育目标幼活泼序常规教育目幼常规稳定保证幼园健康活泼成长俗话说:三岁老正说明幼期形成培养良素质佳时期幼园仅幼进行教育幼形成良性品质生基础
二班级理中教师职责位
1幼点关爱理解体贴做班级理工作需正确处理方面关系:教师幼关系教师家长关系幼幼关系家长家长关系等相互彼解尊重信增强班级凝聚力幼情感接纳教师班级项工作利开展教师常幼进行思想交流创设轻松愉悦氛围幼倾吐心声时解幼心世界性孩子予帮助幼时刻感觉教师关怀爱
2做幼朋友教育家赞夫说:教育工作效果说重点师生间关系认教育中种重师生关系应种等谐朋友关系班级理中班身作成幼表率幼班级组织集体活动中老师中员()朋友重老师作幼朋友尊重()爱护()样良班级氛围会慢慢形成次教师幼等幼谈心聊天成幼忠实听众
三班级日常教育教学工作方面:
1班级幼全面解
觉作名工作第线教师班级常规带前提条件班幼全面解幼间身存着年龄生理差异性教师果幼熟悉解幼性惯结合幼特点制定出符合班幼发展常规理方法
2常规教育抓重点反复抓
幼年龄较控力较弱幼养成良常规意识教师首先幼知道什样做应该样做提高幼分辨非力幼塑性较强良常规养成非夕达需教育中遵循幼身心发展规律常规教育晓理讲究培养形式怕反复练断改变形式帮助幼养成良常规意识
幼园班级理心体会(三)
重新认识幼教育明确幼教师角色定位
次集中教育培训聆听楚雄师院副教授赵云龙老师幼健康心理鹿城幼园园长尹璐老师游戏实践活动区活动中幼学发展幼园工作规程解读广州教育专家彭奇志老师教学活动设计实施新时期家长工作策略楚雄州幼园副园长金凤琼老师幼园保育工作楚雄州幼园园长徐晓东老师幼园班级理楚雄东兴中学高级讲师勇计算机辅助教学楚雄东城幼园赵梅老师幼发展生态观楚雄市西城幼园杨涛老师幼园区域活动教师制玩教具展示交流楚雄市教科院王萍老师游戏基活动理实践楚雄州图书馆馆长李金华教育科研文写作等专题转岗教师重新认识幼教育更明确幼教师角色定位认识幼教师职业生涯中需扮演种角色幼言幼教师应促进童性化发展丰富童精神世界情感生活导师幼园教学理中幼教师应够协调种际关系艺术家够促进家园间形成教育合力教师身言幼教师应扮演学者学者双重角色
二解幼身心发展规律选择适宜教学方法
转岗学程中解幼身心发展规律知道幼教育应采灵活样方式集体活动组活动区域活动游戏活动相互配合允许幼选择活动容方式伙伴发表见解鼓励探索合作交流引导幼探索创新引进媒体教育手段程度利社会资源幼教育服务尊重性异材施教孩子拥难忘快乐意义幼园生活
三启蒙教育真重知道幼教师职责
培训学深深感幼教师承担责种幼高兴幼园责保护安全教导提高安全意识学会保护日常规开始方面加强幼园安全工作朋友做健康快乐宝宝健康方面生理健康心理健康社会适应良外加道德健康四方面健康算完全健康教育中点滴直接影响孩子未作名学教师转岗幼园老师必须断反思分析教育言行努力审视教育行更新教育观念确立新目标规划新发展孩子潜充分展示
四幼教育学教育区切忌幼教育学化
培训中知道幼教育学教育区切忌幼教育学化例:幼园孩子天部分时间户外活动游戏创造良锻炼环境孩子身体真正锻炼情况开放种活动增强体养成良行形成保护惯根孩子懂保护意识幼世界充满乐趣作引导者幼教师量孩子创造喜欢世界更想象空间
幼园班级理心体会(四)
教师间谐
班集体班教师间配合否谐直接关系班级理坏教师相互信相互帮助相互补位班集体建设成温馨谐家庭
1教师间诚相工作中常换位思考相互理解体谅时时处处事事着想切工作重样会营造宽松愉悦工作环境班级幼教育保持致性老师套教育方法求必须致特幼常规甲老师A求乙老师B求紧松免幼形成两面性常规形成种惯
2学会合理安排分工效合作正谓篱笆三桩汉三帮幼园组织什活动时布置工作全班老师起商量征致意见分工合作力完成教师节班诗朗诵全班老师起出点子环节应该做选什样节目定全班老师通力合作获成绩充分体现通团体力量通力合作班务做善美应切忌居高指挥棒作风学会合理安排分工效合作
二加强常规鼓励幼律形成优良班风
俗话说:没规矩成方圆幼良文明行惯正班级开展工作保证常规工作容忽视班调皮爱闹男生商量策采取做法:首先榜样力量幼分四组组选出组长组长干幼较羡慕活说帮老师分盘子发子监督幼行样仅放幼违规行减轻老师工作量正谓举两激励法通幼发贴画集齐贴画换礼物形式培养幼长期养成律良惯教育活动中老师开展教学活动时配班老师密切配合帮助带班教师维持课堂秩序协助做相关配班准备工作
日常教育中班注重途径渠道幼进行行惯培养运音乐进行常规训练种音乐贯穿幼日生活环节户外活动时老师间总活动前统求幼说明求然出生活活动常规理中幼进行盥洗时老师间分工合作合理序组织幼进行盥洗室游戏活动开展条紊
三增强学理理意识提高理理水
班老师常利空余时间专业方面书籍通网络等新媒体争取更机会行起探讨幼教育解前幼教育新动新理念新观点时积极参加园组织种培训谓活老学老断加强学拓宽视野丰富涵开阔思路实际班级理程中游刃余
四做家园联系班级理基础
理班级牢牢抓住家长关重家长认接受点相重根类型家长找准沟通切入口现幼光独生子女娇惯班二胎幼占部分孩子哥哥姐姐已学已毕业觉独生子女娇惯沟通中会幼细微表现告诉家长家长感受时刻关注幼发展方面家长感觉受老师重视会更加支持工作
家长工作通种方式实现建立飞信群果紧急通知家长事情者需家长配合问题会时飞信方式通知家长通幼园网站更方便家长直接沟通天幼园日活动时反馈家长家长幼园学情况解家做时孩子复巩固家长第时间知道孩子园情况家长什误会班没做方直接家长沟通取家长谅解实时事情感动家长足够相信
幼园班级理心体会(五)
学做孩子妈妈
爱点点滴滴心回报童心世界里处阳光灿烂种阳光吸引着幼教师总想孩子起班孩子刚刚园适应幼园生活老师孩子妈妈生活老师处处关注
案例:
入园前宝宝午睡时必须喝瓶奶入睡考虑体质较弱班级老师意家长奶瓶带园时老师积极开展应措施:逐渐增加午餐饭量减少奶量老师陪伴入睡等然麻烦宝利渡适应期身体旧健健康康老师高兴事情
案例二:
班星星肠胃幼园惯幼园拉便常常憋着结果造成56天便父母着急老师知道情况便留心起日里督促李佳星喝开水帮助肠胃蠕动次徐老师发现脸色估计拉便说什肯厕说歹说终说服提出徐老师陪着老师欣然意晚李佳星奶奶知道激动说:徐老师真孩子妈妈老师孩子真切爱换孩子老师爱换孩子世界爱周围爱幼喜欢老师老师真诚顾处关心老师妈妈孩子宝宝走进班级会种亲切感觉:温馨充满热情
二做孩子朋友
爱鼓励信相信行幼幼园里更需尊重保护幼成独立体参班里理解事情决策中班孩子想法味求老师说做难免会满意方老师孩子参老师计划制定环境创设中参班里活动更加生机勃勃声色幼兴趣盎然兴高采烈更完成教育目标孩子受重视空间觉幼园中分子贡献份力量老师信会样信老师喜欢老师
三做孩子启蒙者
爱教知识孩子美艺术知识启蒙孩子学会少技孩子融入中感受尝试激发起幼丰富想象力创造力授鱼授渔爱孩子简单爱孩子耐寻味张老师组织幼发挥想象胆进行绘画手工创作布置走廊孩子成环境作品创意丰富环境体现课程进行目标变化酸奶娃娃爱家乡青蛙成长程次孩子积极参作品班老师伴肯定呢
四做家长朋友
家长沟通种艺术孩子父母希孩子幼园老师重视幼园老师关注老师做心热情真诚家长交流家长解老师教育目标解孩子发展阶段发展程度孩子众处反馈家长家长教育孩子家长配合幼园教育工作更心应手
案例三:
考虑班数幼父母忙工作没时间顾孩子接送孩子老师交流较少制定家长约谈计划学期针性家长约幼园起坐朋友式拉家常探讨教育孩子策略取识次约谈会安排两性表现较接孩子家长事先拍录 两孩子园简单情况针孩子问题提供资料提出家庭配合建议::家长家陪孩子开展亲子活动建立良亲子关系孩子态度家长保持致等短短两时约谈时间收获
长期通约谈首先家长更准确解孩子形成正确教养态度次家长班级老师孩子关心班级工作开展良基础促家长孩子教育更重视班级非常直接孩子身变化进步 著名特级教师斯霞老师七十年教师生涯成功真谛结童心母爱热爱幼永远应愉快鼓励方式孩子爱教育终目应幼感受教师私爱种爱觉传播周围进爱社会爱民族爱国家作名教师必须爱情感爱行爱艺术
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