新版学三年级英语册教案：
Unit 4 We Love Animals第课时
教学目标：
知识目标：1组练中听懂会说句型What’s this It’s a…
2通字母引入图片呈现声音模仿猜猜图片头饰话等形式学生听说认读单词duck pig cat dog bear
3通学字母Cc引入新授字母Kk知道单词中发音两例词：kite Kate
力目标：1够图片实物者情境帮助运句型What’s this It’s a…
询问回答动物名称
2听字母说出单词中应发音
情感目标：1培养学生热爱动物保护动物意识
2解英语中部分动物声音拟声词
学策略：建立单词音义形间联系整体学单词句型达整合
二教学重点：1组练中听懂会说句型What’s this It’s a…
2通字母引入图片呈现声音模仿猜猜图片头饰话等形式学生听说认读单词duck pig cat dog bear
3通学字母Cc引入新授字母Kk知道单词中发音两例词：kite Kate
三教学难点：1够图片实物者情境帮助运句型What’s this It’s a…询问回答动物名称
2听字母说出单词中应发音
四教学步骤：
（）复
1师生问候
2Sing a song A B C songs
3复字母Aa ~Ii 含字母单词字母单词中发音（字母卡片出示）
（二）新授
1字母Kk 教学
学学字母Cc知道单词中发音字母单词中发音样想想知道？Kk 起学
字母发音写法（注意笔）学生仿写行教师纠正
出示含字母单词kite kate教授 达认读
2学单词duck
字母k+c放起样发＼k＼音请板书ck学单词里含两字母呢（duck）板书带读
屏幕出示duck图片着着图片问：what’s this 学生回答It’s a duck教师奖励duck奖励图片
利奖励图片组进行练
3学单词cat
学做游戏偷偷告诉种动物什通模仿声音猜？
（喵喵）cat 太棒猜单词前面学字母c时候已学谁根发音帮单词补充完整呢？___a ____
图片带读问：what’s this 学生回答It’s a cat 奖励cat奖励卡片
谁会问？找学生问what’s this 学生问学生答利奖励卡片组进行问答练
4学单词dog(教法3)
5学单词bear
教师戴头饰(Zoom)说：Hello everyone I’m Zoom I ’m a bear(重复两次强调bear)问学生：请问Zoom 什？（熊 bear）
板书bear 进行问答练奖励图片进行问答
6学单词pig
屏幕猜猜什？what’s this （pig）
板书进行句型操练
7爱动物教育
天学duck cat dog bear pig animals(板书)谈谈动物间事()身边动物爱护保护做朋友
（三）巩固练
1书38页读讲解汉语
2搭配练：手中图片黑板单词进行匹配练
338页Let’s play 屏幕出示进行问答练
439页Let’s learn 通猜手影达巩固单词目
5歌曲结束激发学生节课学兴趣Old Macdonald Had a Farm
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Unit 4 We Love Animals第课时
教学目标：
知识目标：1组练中听懂会说句型What’s this It’s a…
2通字母引入图片呈现声音模仿猜猜图片头饰话等形式学生听说认读单词duck pig cat dog bear
3通学字母Cc引入新授字母Kk知道单词中发音两例词：kite Kate
力目标：1够图片实物者情境帮助运句型What’s this It’s a…
询问回答动物名称
2听字母说出单词中应发音
情感目标：1培养学生热爱动物保护动物意识
2解英语中部分动物声音拟声词
学策略：建立单词音义形间联系整体学单词句型达整合
二教学重点：1组练中听懂会说句型What’s this It’s a…
2通字母引入图片呈现声音模仿猜猜图片头饰话等形式学生听说认读单词duck pig cat dog bear
3通学字母Cc引入新授字母Kk知道单词中发音两例词：kite Kate
三教学难点：1够图片实物者情境帮助运句型What’s this It’s a…询问回答动物名称
2听字母说出单词中应发音
四教学步骤：
（）复
1师生问候
2Sing a song A B C songs
3复字母Aa ~Ii 含字母单词字母单词中发音（字母卡片出示）
（二）新授
1字母Kk 教学
学学字母Cc知道单词中发音字母单词中发音样想想知道？Kk 起学
字母发音写法（注意笔）学生仿写行教师纠正
出示含字母单词kite kate教授 达认读
2学单词duck
字母k+c放起样发＼k＼音请板书ck学单词里含两字母呢（duck）板书带读
屏幕出示duck图片着着图片问：what’s this 学生回答It’s a duck教师奖励duck奖励图片
利奖励图片组进行练
3学单词cat
学做游戏偷偷告诉种动物什通模仿声音猜？
（喵喵）cat 太棒猜单词前面学字母c时候已学谁根发音帮单词补充完整呢？___a ____
图片带读问：what’s this 学生回答It’s a cat 奖励cat奖励卡片
谁会问？找学生问what’s this 学生问学生答利奖励卡片组进行问答练
4学单词dog(教法3)
5学单词bear
教师戴头饰(Zoom)说：Hello everyone I’m Zoom I ’m a bear(重复两次强调bear)问学生：请问Zoom 什？（熊 bear）
板书bear 进行问答练奖励图片进行问答
6学单词pig
屏幕猜猜什？what’s this （pig）
板书进行句型操练
7爱动物教育
天学duck cat dog bear pig animals(板书)谈谈动物间事()身边动物爱护保护做朋友
（三）巩固练
1书38页读讲解汉语
2搭配练：手中图片黑板单词进行匹配练
338页Let’s play 屏幕出示进行问答练
439页Let’s learn 通猜手影达巩固单词目
5歌曲结束激发学生节课学兴趣Old Macdonald Had a Farm
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