「部编版」五年级上册语文《口语交际：父母之爱》 优质课教学设计

口语交际 父母爱

课题
父母爱 
课型
口语交际
授课
时间
1课时 
教学
目标
1交流沟通中理解什真正父爱母爱建议父母改进方法
2学会动沟通方法乐参讨敢发表见解交流尊重理解方
3表达条理语气语调适

教学
重点
 1交流沟通中理解什真正父爱母爱建议父母改进方法
2学会动沟通方法乐参讨敢发表见解交流尊重理解方
教学
难点
表达条理语气语调适

教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（  ）分钟
激趣导入
父母爱时候风细雨时候狂风暴雨种真情付出天感受爱表达出学老师父母分享吧
 
设计意图：充满感情话导入引起学生情感鸣激发进行口语交际兴趣


板书：父母爱


新课
教学
（   ）分钟
二讲事例感悟父母深情
1父母爱生活片段家分享
2教师提出口语交际求
板书：交际求：
①认真倾听
②表达清楚
③文明礼
④胆发言
3指名讲述引导学生讲述亲身历事体会父母爱
4学生评议引导学生口语交际求出发评议学发言做出中肯评价
5教师点评教师根交际求围绕学生发言抓住点做精点评表扬学生精彩发言指出学生足学生教师点评中学会交际技巧
 设计意图：具体事例感悟父母深情做容具体情感真挚时明确交际求学生放矢














三阅读事说说见解
出示三事：
事1：妈妈包办刘明明养成丢三落四良惯应该慈母情深中母亲意识锻炼孩子独立生活力
事2：爸爸教育方式冯刚畏惧考试爸爸应该帮助找出失败原鼓励力原基础获提高
事3：李路杰成功爸爸正确引导结果
1．谈谈三事理解法
2．组交流学生先学组评说事提出法组长法进行简记录
3全班交流选派代表性意见学全班发表见解
四创情境提升应力
1假刘明明妈妈冯刚爸爸面前会样劝说？
2教师扮演刘明明妈妈学生纷纷劝说教师机应变相机指导学生注意礼貌语气委婉等

设计意图：三事体现父母爱学生鉴帮助学生成长


















3指名学生扮演冯刚爸爸学生根刚教师提示次劝说
4教师根学生表现展开评说




设计意图：设计环节提高学生应力说话更加体更理服





课堂结拓展延伸（  ）分钟
 五走进生活分享体会
1生活中类似历？时想？现什新想法？说出家起讨
2结听见解想学定话想父母说回想法父母进行沟通世没爱子女父母爱方式相种方式沟通希位学体谅父母做孝懂事孩子做？
六诉说心语升华情感
1爸爸妈妈说说心里话
2学生交流学生表达充分表现父母感恩情
七作业设计
1三事讲爸爸妈妈听说说想法
2父母讲讲课感受表达父母感恩情
3收集关父母爱事诗歌散文
设计意图：联系生活实际表达真情实感

 





板书
容
认真倾听
父母爱 表达清楚
文明礼
胆发言
教学反思
1开课导入环节利充满感情描述学生导入情景激发学生交流欲学生表达爱然学进行交流指导交流程中问题想说具体环节作教学重点仅出示交际求教学程中围绕学生发言抓住点做精点评表扬学生精彩发言指出学生足学生教师点评中学会交际技巧
2课文中出示三事讨交流做重点训练围绕情线理解父母体贴父母感恩父母目标采项互动交际形式学生积极动参课堂课堂针三生活中事学抒见角度汇报交流
美中足部分学生句话简单描述法叙述够具体通反思认问题表现学生问题预设够充分针问题设计突破方法够具体效会课堂中投入更精力钻研学生问题预设更充分求提更细




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