五年级上册语文教案-1.6 寻找幸运花瓣|沪教版(2015秋)


    寻找幸运花瓣(第二课时)

    教材简析:
    什真正幸运?文作者处取材发生身边件事收入笔端诠释幸运涵——通力量希变成现实文章语言清晰朴实然流畅实中蕴涵着生哲理真切感受生活确永远读够读完书处处学问
    学情分析:
    教学课首先引导学生走进文文中事感动中受启发教育然带领学生走进文联系生活实际感悟幸运涵回文:课文中深刻启示重点语句够熟读成诵牢记心富哲理话指导规范行
    教学目标:
    1课文语言环境中理解悻悻诳等词语意思
    2理解课文容体会感情变化说说幸运理解品读描写寻找花瓣句子体验程感悟中收获快乐
    3联系课文容结合生活实际理解快乐源新发现?幸运许种心灵感受?含义激发学生珍惜热爱生活思想感情
    教学重难点:
    1理解课文容体会感情变化品读描写寻找花瓣句子体验程感悟中收获快乐
    2联系课文容理解快乐源新发现?幸运许种心灵感受?含义激发学生珍惜热爱生活思想感情
    教学准备
    媒体课件
    课时安排
    第二课时


    教学程:
    提纲导学
    1复导入:
    (1)播放丁香花图片学生聆听音乐观察画面成语形容丁香花 学丁香花常见作者样少认真观察花瓣美丁香花啊发现什?样五瓣丁香花极少见传说谁找五瓣丁香花谁会幸运想幸运?天节课继续金波爷爷起踏发现旅体验寻找乐趣请家齐读课题板书课题
    (2)找生回顾课文说说课文写谁什做件什事结果样?
    2学设疑:结合节课学认问题需进步理解感悟
    3出示导纲:
    (1)研读课文说说文中次寻找五瓣丁香花找出寻找五瓣丁香花程中样心理变化?文中找出相关语句说说变化原
    (2)快乐源新发现认呢?请联系生活体验说说快乐法
    师渡:学快乐请家根根屏幕读书方法开始认真研读课文积极思考导纲中问题感受方做批注懂方做标记
    二合作互动
    1组互动
    培根说讨犹砺石思想锋刃两相砥砺思想更加锋利请学组感受学伙伴交流交流懂问题提出老师帮帮
    2展示评价
    思维思维碰撞智慧智慧交融会问题理解更透彻愿意心中家起交流分享?请学畅欲言想法说出学认真听继续补充
    预设:读促思理解作者三次寻找幸运花瓣心情感受种心理变化原
    1找生读文中写 第次第二次寻找五瓣丁香相关语句(5—7然段)
    (1)句子出起初寻找五瓣丁香时作者心情样?第次夕阳西找暮色降没找第二次特意起早结果没找两次没找兴致勃勃心情变成什?悻悻然词读出作者心情样?指导学生读出失失落语气
    (2)心情失落时学手中五瓣幸运瓣时作者心情变兴奋已 开始第三次寻找
    2引导学生学第12—22然段
    ▲必须目光直视着张开花瓣样清侧着头左边右边时候弯腰仰起头清丁香花长着瓣必须目光直视着张开花瓣姿势变奇特
    引读:必须目光直视着张开花瓣样清——  生读:侧着头左边右边
    引读:时候——  生读:弯腰仰起头
    (1)学生谈感受理解直视读时候生模仿作者动作生体会作者寻找五瓣丁香花时认真仔细
    (2) 千姿百态丁香花瓣张开方远止三种引导学生想象说话:直视张开花瓣会样姿势寻找?高丁香树——花开密集——
    师渡:正众赏花姿势周围诧异少年直悄悄尾着想究竟 旁诧异目光少年尾全理会然专心致志寻找说说找句子
    ▲淡淡花香没闻蜜蜂嗡嗡声没听寻找五瓣丁香
    (1)引导学生理解:丁香花香味定迷蜜蜂嗡嗡声定容易引起注意没吸引作者说明找专注
    (2)难道仅仅没闻花香没听蜜蜂嗡嗡声?没感觉什?许——(出示句式:——没————没——)
    师渡:作者找认真寻找程单调反挺意思呢作者渴份幸运啊学细心文中句话重复出现两次起谈谈体会
    ▲四瓣四瓣四瓣……
    句子反复出现引导学生理解方面作者数清四瓣丁香方面体现出作者焦急奈 指导学生分层次读出焦急烦躁厌烦沮丧语气
    ▲认定找幸运
    (1)引导学生体会作者失落心情
    (2)通两句子学生理解两字重性
    师渡:心灰意冷时奇迹出现终找五瓣丁香
    ▲忽然发现朵丁香花初花瓣十字形更密集难道五瓣丁香心动赶紧数数: 二三四五啊五瓣丁香
    回想作者寻找五瓣丁香程:第次夕阳西找暮色降没找第二次特意起早结果没找第三次换方专心致志寻找愿终实现引导学生体会作者惊喜心情通种形式指导学生读出惊喜感情
    师渡:啊希幸运垂青幸运四瓣丁香样信手拈难道幸运真会走找五瓣丁香?文中找五瓣丁香时底什幸运呢?
    3通段学学生明白五瓣丁香会带幸运真正幸运天寻找中体验快乐
    预设(二):结合生活实际体会快乐含义
    师渡:实找五瓣丁香真正幸运找寻程中乐疲找时种惊喜交集种全新感受——(快乐)文中感受快乐(源新发现)意种说法?请联系生活体验说说快乐法
    引导学生谈发现快乐体会快乐源方面(:表扬鼓励等等)
    三 导学纳
    1学生纳:学篇课文什收获?(容思想感情写作方法学方法等方面进行纳)
    2教师指导总结啊快乐五瓣丁香样需心寻找希学双善发现眼睛颗善体会心做快乐
    四拓展运:         
    1时生活中会遇许找东西请况请仿课文写法选择回想时心情句话寻找东西情景写具体(物动作神态语言等方面写)
    ①乒乓球掉进电视柜面
    ②出门前妈妈钥匙见
    2出示歌曲快乐出发
    师总结:生活寻找五瓣丁香程努力寻找心发现定找(幸运)(快乐)然程中会遇困难受干扰迎难专心致志终天定找(幸运)(快乐)付出百倍努力克服重重困难老天爷然会残酷情三失败考验面挫折坚持懈坚定信念相信总天定找(幸运)(快乐)学实双善发现眼睛颗善体会快乐心幸运快乐天课
    五 板书设计:







    悻 失
    悻 落
    寻找幸
    运花瓣


    致 快乐 惊
    勃 源 喜
    勃 发现
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