市级培训讲师研修班学心体会
千淘万漉辛苦 吹黄沙始金
学没终点天新启程断学充电执着求年工作中次承担全县教育课题教师业务等方面培训务次培训次检验成长培训力机会然全力赴做充分准备培训开始结束总感觉遗憾总觉没培训题讲明确没提高受训教师听讲兴趣苦恼时断寻求突破瓶颈方法没参加次培训前感觉作讲师口头表达清楚怯场求五天培训真正意识台分钟台十年功含义名专家授课时滔滔绝绘声绘色幕做量准备工作博览群书增强涵积累验结果
2019年6月13日18日幸参加市教育局组织市级培训讲师研修班次培训然短短五天时间课程安排非常紧容非常充实想参加培训位学员体会会会收获言认次培训举办非常意义次培训紧充实更理知识更开阔视野江苏省师范学高伟院长开学典礼指示吴晓红老师博文广识生动讲解市教体局高超杰副局长睿智幽默讲话脑海中留深刻印象面想方面总结次培训
心体会收获
首先谈谈天课前分享环节前参加次层次类型培训部分培训中作学员需带着耳朵眼睛脑子手行培训开始耳朵听脑子思右手写眼睛嘴巴基边站样培训重复着逐渐变成喜欢课堂模式：满堂灌言堂专家说话获声礼貌掌声学员脸茫然留束高阁笔记场培训完美谢幕培训结束心旧次培训课前分享感受次培训组织心良苦位参训学员机会发声线岗位学员带着思考历困惑专家分享交流次培训更加放矢教指
魏亚教授讲座里语惊醒梦中提出问题震耳发聩作培训讲师知道讲啥培训题目拟定？培训效果？准确表达？做专业机结合？培训干什？
什培训引入胜真反思培训里出问题？时候仅仅种观点搬运工种前观点进行整合堆积变成培训方案培训讲义样培训产生效价值呢？言明作培训者必须改变想法真正发心帮助老师解决问题
非常明确受训老师问题里？培训时候少问问受训老师需什感觉验感觉老师需什样培训南辕北辙问答受训老师培训者貌合神离作培训师次接培训时首先做调查调查培训象诉求问题样够根培训题教师需求进行机结合做放矢实现效价值
吴晓红教授讲授培训方案设计实施课更加明晰培训思路学员清晰认识设计培训方案需考虑素？
首先考虑受训象需求培训容时间合理性培训目标培训容培训象培训数培训形式培训前问卷调查培训踪评估次培训前调研流程：根培训需求制定目标——方案设计程——方案实施程——方案评价（总结反馈程培训效果追踪推广等）次培训容千万丢专业特点量涉足陌生领域扬长避短设计方案时候体现出先进性引领性培训受众耳朵脑子断时俱进果培训容十年日成变样培训注定失败
实说底三尺讲台面莘莘学子专题讲座面受训教师实质样深入分析调研学情坚决杜绝授课教师单方面想然认学生学员应该学什必须根需求制定学目标时结合效学方法指导辅助必生动
教学情境设置期达教学培训效价值
作培训讲师者加入培训讲师队伍说学持续学重培训程中学员体培训讲师起种引导作培训讲师整程中学员效接受知识学员提供条件信息帮助学员达适应岗位提高力发展目标学员做点做培训讲师必须拥更更高层次知识
点真正做终生学简单讲谦虚学员学通互动学员进行探讨学员更展示展示时常学身边学学处学做学型培训讲师定懂身值学东西孔子曰三行必师学海涯道理告诫说准备仗准备永远资历更重俗话说台分钟台十年功关点找数成功者事例证明仅讲台精彩演讲高超指导技巧完全精彩展示中勤奋刻苦磨练正谓宝剑锋磨砺出梅花香苦寒
时作培训讲师必须做做事先做子曰欲勿施做培训讲师然培训引导作培训中必须做典范仪礼相措词懂尊尊重次课时提前达互动学员肯定时培训者行举止中予充分诠释培训讲师引导者必须身存锐气气正气必须提出做事先做求恐怕职业更现实意义培训讲师谓师者
传道授业解惑真正懂做道理解惑引导否精彩演讲高超技巧博学员笑闹场应付培训时间消耗职业道德言时光荏苒时间点点便稍逝短短五天里家庭中懒散消极处充满积极进执着坚持学氛围真心成次市级培训讲师研修班学员豪样老师学骄傲
次研修培训耳濡目染东西采山石纳百家长解困需消化吸收程培训结束学次启程 学中反思反思中进步进步中成长成长中断体会着收获幸福快乐
愿怀揣教育理想行者梦马行走教育旅牢记命路风景路歌**方始终
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