2019年秋新人教版部编本四年级语文上册教学计划及教学进度安排表


    2019年秋季新教版部编四年级册语文教学计划

    学生情况分析
    班学生XX男生XX女生XX两年半思想教育文化知识学学生已定思想觉悟文化基础语文学兴趣浓课时认真听讲时勤朗读背诵阅读课外书知道认真写钢笔字等等班额严复影响着教育教学质量学生学情况参差齐部分学生学惯较差书写马虎学懒惰怕吃苦学方法够科学学生语言表达力较弱特部分学生作力提高整体说学生作兴趣动笔前构思够作文缺少创意行文中出现具体生动文章空洞味进生作语句通连贯作文水停留二年级
    二教学求
    1识字写字汉语拼音学惯
    (1)准确认读250生字
    (2)笔正确书写默写生字250字结构字写端正写匀称
    (3)继续练钢笔写字写正确端正整洁
    (4)继续练写毛笔字写端正纸面干净
    (5)继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字学普通话
    (6)继续掌握正确读写姿势养成惯养成爱惜学品惯
    (7)继续掌握正确写铅笔字方法继续培养积极发言专心倾听惯
    (8)继续培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
    (9)继续培养勤查字典动识字惯
    (10)继续培养认真写钢笔字毛笔字惯
    (11)继续培养预复认真完成作业惯
    (12)够选择阅读课外书籍培养读书做记号留心观察事物惯
    2口语交际
    (1)认真听讲话听懂说段话件简单事转述基容讲述课文写事
    (2)图观察事物普通话说句意思完整连贯话
    (3)听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
    (4)众说话愿意进行口语交际做语句较通态度方礼貌
    (5)讨问题动发言说清楚意思
    教学重点:图观察事物普通话说句意思完整连贯话听读容普通话回答问题做语句完整意思连贯
    3阅读
    (1)继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
    (2)继续学默读课文出声指读边读边想
    (3)联系语言环境生活实际理解常词语意思
    (4)语言文字理解课文容想象课文描绘情境知道课文意
    (5)学求预课文助字典学生字词初读课文提出问题
    (6)阅读程度合适少年童读物解容
    4作
    (1)留心周围事物开始学作乐书面表达
    (2)听想做写明白
    (3)学会写留言条请假条学写书信
    (4)够逗号句号问号感叹号初步学号引号
    三总体设想
    重视学生良学惯培养重视学生读书写字指导重视阅读作机结合正确处理读写关系积极寻找效方法措施力求全班孩子作台阶努力拓展孩子思维空间学生作求真求实重视指导课外阅读通成立书友会读书队定期召开读书交流会等措施培养学生良课外阅读惯提高课外阅读力
    四教材简析
    新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排册教材专题形式组织容次:然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇册编27课中精读20课略读7课全册保留原教材15篇课文新选册调整12篇容丰富时代感强适合教学课文中走月亮豆荚里五粒豆蝴蝶家牛鹅窝囊老虎陀螺梅兰芳蓄须王戎取道旁李西门豹治邺等课文古诗词等新选入课文
    组教材包括导语课例(精读课文略读课文思考练阅读链接资料袋)口语交际作语文园(交流台词句段运书写提示日积月累识字加油站快乐读书吧等)册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文语文园学等学活动中达中年级阶段教学目标
    五教学策略措施
    1立足教学改革加强身教改意识准确握新课标教材尺度明确教学务遵循语文教学规律目计划落实教学务刻苦钻研业务断获取教改新信息探索教改规律力求教学突破
    2继续扎实效开展班额中合作探究学方式应课题研究工作重视实验材料收集整理分析总结工作撰写课题研究验文典型案例
    3继续做培优补差工作力提高中等生坚持抓两头带中间原优秀学生断提出更高求发展暂时进生耐心细心培养信心挖掘潜力程度提高学生语文水教学真正做面全体学生
    4词句训练整学阶段教学重点进步加强词句训练更册阅读教学重点中年级词句训练点进行:课文中重点词句避免词解词鼓励学生结合语言环境联系生活实际查字典理解词句力逐步做行理解二鼓励学生摘抄词佳句加强语言积累三重视词句运加强说写间联系
    5朗读常重阅读基功课定琅琅读书声读少讲更时间朗读体现读通读熟读出感情样朗读层次指导朗读单纯朗读技巧指导重引导学生入境入情朗读表达出思想感情默读重阅读基功指导学生学会边读边想独立阅读思考中培养阅读力
    6努力实践课阅读课外阅读相结合阅读作相合教学理念提高学生课外阅读兴趣作水作学期工作两重点
    7改变单调评价方式学生进行综合性评价评价程中注重引导学生关注学程学方式否科学量避免学生间横较进行身较鼓励增强学生信心
    六教学进度安排







    周 次
    日期
    课时
    安排
    教学进度












    第周
    92—96
    6
    开学第课
    1观潮 2走月亮
    第二周
    99—912
    5

    3现代诗二首 4*繁星
    口语交际:环境
    作:推荐方
    第三周
    916—920
    6
    语文园
    第单元测试
    5豆荚里五粒豆
    第四周
    923—927
    6
    6蝙蝠雷达 7呼风唤雨世纪 8*蝴蝶家
    作:动物园
    第五周
    929—930
    2

    语文园
    第六周
    108—1011
    5
    第二单元检测
    9古诗三首
    第七周
    1014—1018


    6
    10爬山虎脚 11蟋蟀住宅 口语交际:爱护眼睛保护视力
    作:写观察日记
    第八周
    1021—1025

    6
    语文园 第三单元检测
    12盘古开天
    第九周
    1028—111

    6
    13精卫填海 14普罗米修斯 15*女娲补天
    第十周
    114—118
    6
    作: 天
    语文园 快乐读书吧
    第十周
    111—1115
    6
    第四单元检测
    16风筝 17麻雀


    第十二周
    1118—1122
    6
    作例文:爬天峰 木船
    作:生活万花筒
    第五单元检测
    第十三周
    1125—1129

    6
    18牛鹅
    19窝囊老虎
    20陀螺
    第十四周
    122—126

    6
    口语交际:安慰
    作:记次游戏
    语文园
    第十五周
    129——1213

    6
    第六单元检测21古诗三首:出塞 凉州词 夏日绝句
    22中华崛起读书
    第十六周
    1216—1220
    6
    23*梅兰芳蓄须
    24*延安追寻
    作:写信 语文园
    第十七周
    1223—1227
    6
    第七单元检测
    25王戎取道旁李
    26西门豹治邺
    第十八周
    1230—13
    5
    27*事两
    扁鹊治病 纪昌学射
    口语交际:讲历史事
    作:心怦怦跳


    第十九周
    16——110
    6
    语文园 第八单元检测
    综合复

    第二十周
    113——117
    6
    综合复期末检测

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    贡献于2019-09-23

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