2019年秋季新教版部编四年级册语文教学计划
基情况
班学生XX名中男生XX女生XX班学生思维相活跃性张扬学兴趣较浓动性较强基础知识较扎实听说读写力较基知道学语文规律具备定独立学语文力善倾听观点意见课文理解力强惯边读书边作记号边写疑问感受学生善合作约束力较差学觉性提高教学学生学惯做做事抓起促进全面发展
二教材分析
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
1组开头导语点明组专题提示学求学重点
2课例安排27课分8单元选文题材广泛体裁样学生学祖国语文获基语文素养促进全面谐发展提供充裕材料通观潮走月亮等课文学解祖国优美
然奇观通豆荚里五粒豆呼风唤雨世纪等课文学训练学生思考提问力通爬山虎脚蟋蟀住宅等课文学培养学生观察发现力通盘古开天精卫填海等课文学感受国优秀传统神话事通风筝麻雀等课文学学生感受彩生活通牛鹅窝囊老虎等课文学学生回忆童年事通中华崛起梅兰芳蓄须等课文学学生爱国立志通王戎取道旁李西门豹等课文学学生解国优秀历史事册生字均安排课文里继续采识写分流办法课文练设计简约实朗读背诵默读复述二求学生钢笔描红三读抄常词语巩固复学生字四联系语境理解词语句子学分析然段学纳课文容等方面练五根课文特点相机安排练笔学生模仿中句式段式立意写法等进行局部仿写练便提高学生表达力
3口语交际安排4次前重保护环境保护学生视力学会做训练学生表达力作4次口语交际题激发学生表达欲
4作安排8次贴学生生活注重实践体验宗旨容安排富童情趣呈现形式力求灵活样操作练提供选择利学生够轻松愉快作作程中断增强信心创新意识
5语文园3——5栏目组成中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
三教学目标
1认识250汉字正确书写250汉字养成动识字惯书写规范端正整洁
2积累定数目名言警句谚语古诗词
3学写摘录笔记交流展示摘录笔记提高阅读力养成阅读惯
4积累带月明等成语
5记叙培养学生收集处理信息力整理需资料
6熟练阅读28篇诗文背诵四篇阅读中会提出较质量问题会处理提问题基行解答提出问题通讨纠正完善认识译文读懂古文基养成良阅读惯注意阅读语文基础知识基技学种学实践结合起
7口语交际活动中力求学生做重点发言做讨持分辨讨中意见意见交流正确反意见学生树立错意识提高分析判断综合力
8写日记作生活紧密结合写作阅读结合续写仿写补写包括写发言提纲写作综合性学活动相结合开始练写真实作文写情意（中心）血肉（容具体）声色（生动）条理（结构清楚）教学生三种修改方法——读请提意见冷处理
四教学重点
1阅读时教学生语文基技提高学生阅读力
2阅读中通提问解决通讨完善问题提高阅读力读懂课文容懂课文涵
3量阅读丰富学生文化素养
4口语交际活动中力求学生做重点发言做讨持分辨讨中意见意见交流正确反意见
5写根（真实）作文写情意（中心）血肉（容具体）声色（生动）条理（结构清楚）
五教学难点
1学生收集处理信息力需进步完善
2提升独立阅读技扩阅读量丰富学生文学素养
3训练学生口语交际力
4写真实新鲜感作
六教学措施
1关注学生语文学中情感体验学会读书思考质疑查询资料探究讨表达交流合作运学知识方法解决问题教师关注学生良惯养成创新意识树立关注程角度出发会容许学生学中出现错误会孩子宽松谐足成长进步空间会孩子更方法指导思维启发
2创设情境进行口语教学双互动体现交际调动学生情感参首先教师必须先动情激情感染学生情激情
3阅读教学中注重学法指导培养学生读力引导学生实践中通较鉴学会质疑学会带着问题阅读
4良学惯养成教师规范严格求严格训练谨防时紧时松出现回潮
5注重目计划作文指导课丰富学生积累调动写作兴趣提高写作水
6引导学生敢讲出体会理解尊重想法鼓励语文学实践中领悟掌握运学语文知识
7作业设计中注意种样题型层次题型
8引导学生完成课标规定阅读量
七辅导计划
（）优中等生
1引导增加课外阅读量拓宽知识面学摘抄喜爱词句
2指导预学课堂回答难度问题负责组学帮教学次练学适布置点思考题
3鼓励写话心里想说话写告诉老师学
4定期班里出黑板报雏鹰报学选择版式容发展思维想象力
（二）学困生
5课堂特提示专心学留意予机会集体面前发言做练前先指导读题解题理解做鼓励怕困难力学
6作业错面批面改直做止
7指定两学优秀班干部天带读书帮听写复学知识提高记忆减少回生率
8点进步时表扬提高信心学兴趣
八教学课时安排：
周次
教学容
课时
备注
1（92—96）
开学第课 1观潮 2走月亮
6
2（99—912）
3现代诗二首 4*繁星 口语交际：环境 作：推荐方
5
3（916—920）
语文园 第单元测试
5豆荚里五粒豆
6
4（923—927）
6蝙蝠雷达 7呼风唤雨世纪 8*蝴蝶家 作：动物园
6
5（929—930）
语文园
2
6（108—1011）
第二单元检测 9古诗三首
5
7（1014—1018）
10爬山虎脚 11蟋蟀住宅 口语交际：爱护眼睛保护视力 作：写观察日记
6
8（1021—1025）
语文园 第三单元检测
12盘古开天
6
9（1028—111）
13精卫填海 14普罗米修斯 15*女娲补天
6
10（114—118）
作： 天
语文园 快乐读书吧
6
11（111—1115）
第四单元检测 16风筝 17麻雀
6
12（1118—1122）
作例文：爬天峰 木船
作：生活万花筒 第五单元检测
6
13（1125—1129）
18牛鹅 19窝囊老虎
20陀螺
6
14（122—126）
口语交际：安慰 作：记次游戏
语文园
6
15（129——1213）
第六单元检测21古诗三首：出塞 凉州词 夏日绝句 22中华崛起读书
6
16（1216—1220）
23*梅兰芳蓄须 24*延安追寻
作：写信 语文园
6
17（1223—1227）
第七单元检测 25王戎取道旁李
26西门豹治邺
6
18（1230—13）
27*事两 扁鹊治病 纪昌学射 口语交际：讲历史事 作：心怦怦跳
5
19（16——110）
语文园 第八单元检测 综合复
6
20（113——117）
综合复期末检测
6
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基情况
班学生XX名中男生XX女生XX班学生思维相活跃性张扬学兴趣较浓动性较强基础知识较扎实听说读写力较基知道学语文规律具备定独立学语文力善倾听观点意见课文理解力强惯边读书边作记号边写疑问感受学生善合作约束力较差学觉性提高教学学生学惯做做事抓起促进全面发展
二教材分析
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
1组开头导语点明组专题提示学求学重点
2课例安排27课分8单元选文题材广泛体裁样学生学祖国语文获基语文素养促进全面谐发展提供充裕材料通观潮走月亮等课文学解祖国优美
然奇观通豆荚里五粒豆呼风唤雨世纪等课文学训练学生思考提问力通爬山虎脚蟋蟀住宅等课文学培养学生观察发现力通盘古开天精卫填海等课文学感受国优秀传统神话事通风筝麻雀等课文学学生感受彩生活通牛鹅窝囊老虎等课文学学生回忆童年事通中华崛起梅兰芳蓄须等课文学学生爱国立志通王戎取道旁李西门豹等课文学学生解国优秀历史事册生字均安排课文里继续采识写分流办法课文练设计简约实朗读背诵默读复述二求学生钢笔描红三读抄常词语巩固复学生字四联系语境理解词语句子学分析然段学纳课文容等方面练五根课文特点相机安排练笔学生模仿中句式段式立意写法等进行局部仿写练便提高学生表达力
3口语交际安排4次前重保护环境保护学生视力学会做训练学生表达力作4次口语交际题激发学生表达欲
4作安排8次贴学生生活注重实践体验宗旨容安排富童情趣呈现形式力求灵活样操作练提供选择利学生够轻松愉快作作程中断增强信心创新意识
5语文园3——5栏目组成中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
三教学目标
1认识250汉字正确书写250汉字养成动识字惯书写规范端正整洁
2积累定数目名言警句谚语古诗词
3学写摘录笔记交流展示摘录笔记提高阅读力养成阅读惯
4积累带月明等成语
5记叙培养学生收集处理信息力整理需资料
6熟练阅读28篇诗文背诵四篇阅读中会提出较质量问题会处理提问题基行解答提出问题通讨纠正完善认识译文读懂古文基养成良阅读惯注意阅读语文基础知识基技学种学实践结合起
7口语交际活动中力求学生做重点发言做讨持分辨讨中意见意见交流正确反意见学生树立错意识提高分析判断综合力
8写日记作生活紧密结合写作阅读结合续写仿写补写包括写发言提纲写作综合性学活动相结合开始练写真实作文写情意（中心）血肉（容具体）声色（生动）条理（结构清楚）教学生三种修改方法——读请提意见冷处理
四教学重点
1阅读时教学生语文基技提高学生阅读力
2阅读中通提问解决通讨完善问题提高阅读力读懂课文容懂课文涵
3量阅读丰富学生文化素养
4口语交际活动中力求学生做重点发言做讨持分辨讨中意见意见交流正确反意见
5写根（真实）作文写情意（中心）血肉（容具体）声色（生动）条理（结构清楚）
五教学难点
1学生收集处理信息力需进步完善
2提升独立阅读技扩阅读量丰富学生文学素养
3训练学生口语交际力
4写真实新鲜感作
六教学措施
1关注学生语文学中情感体验学会读书思考质疑查询资料探究讨表达交流合作运学知识方法解决问题教师关注学生良惯养成创新意识树立关注程角度出发会容许学生学中出现错误会孩子宽松谐足成长进步空间会孩子更方法指导思维启发
2创设情境进行口语教学双互动体现交际调动学生情感参首先教师必须先动情激情感染学生情激情
3阅读教学中注重学法指导培养学生读力引导学生实践中通较鉴学会质疑学会带着问题阅读
4良学惯养成教师规范严格求严格训练谨防时紧时松出现回潮
5注重目计划作文指导课丰富学生积累调动写作兴趣提高写作水
6引导学生敢讲出体会理解尊重想法鼓励语文学实践中领悟掌握运学语文知识
7作业设计中注意种样题型层次题型
8引导学生完成课标规定阅读量
七辅导计划
（）优中等生
1引导增加课外阅读量拓宽知识面学摘抄喜爱词句
2指导预学课堂回答难度问题负责组学帮教学次练学适布置点思考题
3鼓励写话心里想说话写告诉老师学
4定期班里出黑板报雏鹰报学选择版式容发展思维想象力
（二）学困生
5课堂特提示专心学留意予机会集体面前发言做练前先指导读题解题理解做鼓励怕困难力学
6作业错面批面改直做止
7指定两学优秀班干部天带读书帮听写复学知识提高记忆减少回生率
8点进步时表扬提高信心学兴趣
八教学课时安排：
周次
教学容
课时
备注
1（92—96）
开学第课 1观潮 2走月亮
6
2（99—912）
3现代诗二首 4*繁星 口语交际：环境 作：推荐方
5
3（916—920）
语文园 第单元测试
5豆荚里五粒豆
6
4（923—927）
6蝙蝠雷达 7呼风唤雨世纪 8*蝴蝶家 作：动物园
6
5（929—930）
语文园
2
6（108—1011）
第二单元检测 9古诗三首
5
7（1014—1018）
10爬山虎脚 11蟋蟀住宅 口语交际：爱护眼睛保护视力 作：写观察日记
6
8（1021—1025）
语文园 第三单元检测
12盘古开天
6
9（1028—111）
13精卫填海 14普罗米修斯 15*女娲补天
6
10（114—118）
作： 天
语文园 快乐读书吧
6
11（111—1115）
第四单元检测 16风筝 17麻雀
6
12（1118—1122）
作例文：爬天峰 木船
作：生活万花筒 第五单元检测
6
13（1125—1129）
18牛鹅 19窝囊老虎
20陀螺
6
14（122—126）
口语交际：安慰 作：记次游戏
语文园
6
15（129——1213）
第六单元检测21古诗三首：出塞 凉州词 夏日绝句 22中华崛起读书
6
16（1216—1220）
23*梅兰芳蓄须 24*延安追寻
作：写信 语文园
6
17（1223—1227）
第七单元检测 25王戎取道旁李
26西门豹治邺
6
18（1230—13）
27*事两 扁鹊治病 纪昌学射 口语交际：讲历史事 作：心怦怦跳
5
19（16——110）
语文园 第八单元检测 综合复
6
20（113——117）
综合复期末检测
6
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