学校党支部先进党组织事迹材料


    学校党支部先进党组织事迹材料 中共武威第十七中学支部委员会成立于2017年9月,有正式党员55名,其中男党员40名,占总数72.7%,女党员15名,占总数27.3%,书记1名,组织委员、宣传委员、纪检委员、文体委员各1名,2019年度发展对象2名,党支部下设4个党小组。武威第十七中学党支部在区教育局党委的正确领导下,以习近平新时代中国特色社会主义重要思想为指导,认真学习和贯彻落实党的十九大、十九届三中、四中全会精神,深入学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想,将“以人为本,立德树人,促进学生和谐发展”作为工作目标,以党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设、能力建设为抓手,以立德树人、廉洁从教、岗位建功、“党员先锋岗”、“创先争优,做人民满意教师”等主题教育活动为载体,紧紧围绕学校中心工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,丰富党建工作的内涵,拓展党建工作的外延,努力推动党建工作向更高的目标迈进。 一、抓党支部基础常规建设,争创党建示范校 1.抓好党员教师的政治学习,构建学习型组织。学校党支部认真制定理论学习计划,定期组织全体党员进行理论学习,做到制度化、日常化,组织全体党员和教师认真学习十九大、十九届三中、四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,采用专题报告、主题党日、上党课、集中学习、自主学习,分组讨论、网络学习等多种形式组织学习,形成了良好的学习氛围。党员教师积极撰写 心得体会,表达自己立足岗位,教书育人,为祖国的教育事业无私奉献、建功立业的决心。通过学习,全体党员进一步强化了党性观念、责任意识,进一步提高了政治素质,为学校的科学、和谐、可持续发展奠定了坚实的思想基础。 2.积极开展主题教育和实践活动。 为引导全体教师践行新的师德师风,学校在党员教师中开展了“践行师德师风,做人民满意的教师”演讲比赛,开展了党员教师示范课评比观摩活动。学校党支部还组织全体党员教师利用双休日开展社会服务、义务植树等志愿者服务活动,开展了党员与特殊学生一对一联系帮扶活动,树立了我校在社会上的良好形象。 3.进一步加强党支部的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设。 “三会一课”制度化、常态化、规范化,支部按照上级党委的要求,正常开展日常工作,支部委员定期召开会议,统一要求。以中共凉州区教育局直属机关委员会定为五星级党组织为契机,进一步加强各项基础常规建设,修订和完善了各项制度,健全台帐管理,党建工作上了一个新台阶。 二、大力加强师风师德建设,引领党员教师做廉洁从教的模范 党支部组织党员教师重温《中小学教师职业道德规范》,在党员教师中开展了“践行师德师风,做人民满意的教师”主题教育活动,使师德建设深入人心。为进一步贯彻落实省委省政府《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》的通知精神,维护学校良好的社会形象,增强广大教师规范从教的自觉性,倡导 “身正为师、学高为范”的优良传统,我校全体教师签订了“规范教学行为、拒绝有偿家教”公开承诺书。积极开展“廉政文化进校园”活动,并将该活动与师德建设结合,与党员干部学习教育活动相结合,与学生德育工作结合,与校园文化建设相结合。通过学科教学、主题班队会活动、课外阅读、社会实践等途径来实施与宣传廉洁文化,学习和弘扬社会主义核心价值观,使学生形成正确的人生观、价值观。创建了“党员先锋岗”,全体党员教师模范践行师德规范,以良好的师德形象树立一座丰碑,以敬业奉献的形象树立一根标杆,受到全校师生的一致好评。 三、以创先争优活动为载体,发挥党员示范引领作用 1.争当爱生标兵,创建“模范联系点”,让“学生满意”。 学校党支部组织“党员先锋岗”各个党小组开展了“走进学生心灵深处”活动:每一位党员教师联系一个班级、转化一名后进生、帮助一名留守儿童。学校要求党员教师“蹲下身子”,与学生交心、谈心,了解学生需求,沟通学生心灵,建立亲情般的师生关系,让学生在和谐校园中感受到温馨、温情和温暖,确保后进生在学习、品行上有明显进步,确保没有一名学生因贫失学。 党员教师争创“模范联系点”的热潮,影响、感染了每一位教师,他们积极转变教育观念和教育方式,真诚关爱学生,师生关系平等、民主、和谐,学生对教师信任、满意。 2.争当教学能手,构建“优效示范课”,让“家长满意”。 在学校“示范课、创新课”教学研讨活动中,大部分参加活动的老师是党员,他们以自己丰富的教学经验、严谨的教学态度、合作的工作作风影响年轻教师,为年轻教师“充电”、“造血”。教科研处积极开展“党员精品示范课”创建活动,党员教师在“教育教学开放日”中大显身手,充分发挥党员教师在教育教学工作中的骨干作用。学校通过构建高效课堂和优化课后作业的途径来实施“减负增效提质”工作,要求党员教师带头上好示范课、创新课和观摩课,带头把好作业关,把“减负增效提质”的动力和压力传递给每一位党员教师,让他们努力成为减负增效提质的教学能手。在课题研究,各级教学业务,教学论文发表和评比等方面“党员先锋岗”起到引领、导向、激励作用,成绩突出。 近年来,我校共有10位党员教师受市、区先进个人表彰,3位党员教师获评“武威市教育先进个人”,6位党员教师在县、市级优课评比中获奖,7位党员教师当选县、市“骨干教师,9位党员在区“名师工作室”中发挥骨干作用。 3.争当敬业先锋,创建“党员先锋岗”,让“社会满意”。 学校全面开展“岗位作贡献,工作创业绩”活动,在党员教师中进一步形成“比思想、比工作、比业绩、比贡献”的良好风气,倡导 “立德树人”的师德观。以《中小学教师职业道德规范》为蓝本,结合学校工作实际,制定出台《师德师风考核细则》,突出考核重点,明晰考核标准,引导党员教师自觉规范从教行为。开展“抵制诱惑、遵守规范、塑造形象”的教师签名活动。举办“爱岗敬业”、“争当职业道德模范”等演讲比赛活动,开展“我最喜欢的教师”、“优秀党员教师”和年度“师德标兵”评选,发挥激励引导、典型辐射作用。建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德建设监督网络,设立“师德监督信箱”、“师德举报(投诉)电话”,成立家长委员会,不断完善家校联系和家长会制度。向家长发放“教育教学情况问卷调查表”,利用QQ群、微信群平台,加强家校联系。年终学校邀请双城政府代表、学校所在地的社区代表、家长代表,召开征询意见座谈会,评议学校党员领导干部,广泛征询意见,着力构建人文校园、和谐校园,办人民满意的教育。   本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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