安徽省安庆市2018-2019年度第二学期期末教学质量调研监测-语文卷(无答案)


    安庆市2018-2019学年度第二学期期末教学质量调研监测 八年级语文试题 命题: 周兴斌 叶文娟 审题:刘和程 温馨提示: 亲爱的同学,你拿到的这份试卷满分为150,其中卷面书写5分,你要在150分钟内完成答题。请仔细审题,认真作答,务必将答案写在答题卷上。相信你会有出色的表现,祝你成功! 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①关关雎鸠, (《诗经·关雎》) ② ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ③黄发垂髫, (陶渊明《桃花源记》) ④ ,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤可怜身上衣正单, (白居易《卖炭翁》) ⑥ ,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (2)默写陆游《ト算子·咏梅》的下片。 2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分) 古人云:“读万卷书,行万里路。”旅游其实也是一种“阅读”,是认识世界的另一种方式。阅读了马丽华的《在长江源头各拉丹冬》,我欣赏到晶ying连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河,认识到人类探寻大自然的艰强毅力;阅读了梁衡的《壶ロ瀑布》,我欣赏到奔涌驰骋的黄河、气势磅b6的瀑布,体会到中华民族勇往直前的精神;阅读了阿来的《一滴水经过丽江》,我欣赏到银光夺目的雪山、恬淡美丽的古城,领略到纳西族灿烂的文明;阅读了_____________________,我欣赏到 、 ,感受到________________________. (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3分) 晶ying( )磅b6( )恬淡( ) (2) 文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ” 。(2分) (3) (3)“驰骋”一词在文中的意思是 (1分) (4)仿照划线句,在横线上续写几句话,使之构成排比。(3分) 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分) (1)《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇在家信中傅雷教育儿子的信条是( )。 A.艺术上要取得成就 B.成为严肃正直的人 C.先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家 D.学业上取得成就 (2)《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家 所著的一部小说,本书最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。 4.为丰富学生的课余文化生活,提高学生的身体素质安庆市正在大力推进阳光体育运动 某学校积极响应号召,开展了主题为“我运动,我快乐”的综合性学习活动。活动中有一 些问题,请你参与解决。(12分) (1)请你根据活动主题,用简明扼要的语言,为本次活动拟写一条宣传标语。(2分) (2)为备战校篮球比赛,初二年级组定于6月23日下午4点,在校篮球场组织本年级篮 球队员训练,请你以初二年级组的名义写一则通知。(4分) (3)下面是某同学在本次活动结束后写的一份心得体会,请你帮忙修改。(6分) 【A】这次综合性学习活动不仅促进了我们健康成长,况且增强了班级的凝聚力.【B】通过这次活动,使我更明白了一个道理:【C】学习跟体育运动一样,需要有一种坚定顽强不动摇的毅力。 ①【A】句关联词使用不当,应将“ ”改成“ ”。(2分) ②【B】句是病句,应修改为 (2分) ③【C】句语义重复,应该将“ ”删掉。(2分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 【一】(19分) 5600万年前地球为何突发“高烧” ①大约在5600万年前,全球气温曾一度急速攀升,暴涨了5到8摄氏度,并一直保持这一温度达17万年之久,这就是科学家们一直探寻成因的“古新世一始新世极热事件” ②其中,“海底甲烷引发地球高热”是备受科学家推崇的版本 ③上世纪80年代,地质学家在对南极洲的沉积物的研究论文中称,在大约5600万年前的泥淖中的微型浮游生物的化石壳中,测得氧同位素偏负,即壳体中10(氧原子的一种,读“氧十六”)的相对含量增加,而0(原子的一种,读“氧十八”)的相对含量则降低,说明这里曾经历过气温的急速攀升。此外,这些浮游生物的壳中的12C(碳原子的一种,读“碳十二”)的含量也相应增加,这说明海洋突然间吸收大量的2C,这通常是由于含碳丰富的温室气体,向大气中大规模喷发所造成的。换言之,“古新世一始新世极热事件”的成因就是温室气体。 ④而中国科学院博士陈祚伶等人和荷兰博士团队的研究也表明,在“古新世一始新世热事件”发生之前,全球存在一个缓慢的增温过程,暗示该事件可能是响应于前期增温的个正反馈过程,“最有可能的机制是,事件前期增温达到海底天然气水合物(即可燃冰)分解阈值,大量富含轻碳的水合物分解释放,注入到海洋和大气系统,导致大气二氧化石度增加,全球快速增温,最终诱发了该事件的发生。” ⑤陈祚伶解释说,海底存在大量富含轻碳的天然气水合物,这些水合物在一定的温度和 压力条件下是相对稳定的。但是随着温度的升高,当达到其分解阁值时,大量水合物分解释放到外生碳库中,可导致全球快速增温 ⑥另外,鉴于二氧化碳最多能在大气中存留1000年,要想实现高达8摄氏度的升温, “古新世一始新世极热事件”时期的大部分温室气体必须在常短的时间内排放到大气中,而火山喷发很符合这种“突增”的特征 ⑦来自挪威海的岩心和地震研究中心的数据表明,巨大的火山ロ曾经在海底星罗棋布般排列,这意味着这些地区曾经历了火山爆发的巨变,其规模足以让人类历史中的任何纪录相形见绌。这些火山口同时分布在包含有大量甲烷的地区。火山口的岩浆加热了上层的沉积物,从而释放出大量甲烷气体。这些甲烷随后进入了地球大气层,最终形成了一个持续时间近20万年的强大的温室效应。 ⑧【甲】“古新世一始新世极热事件”对地球环境和地球生命的演化历程产生了深刻的影响。【乙】当时在怀俄明州,植物范围随着气温的升高,向北推移了数百公里【丙】针叶林已经基本上从怀俄明州消失殆尽了,直到气温回落,针叶林才又重现。【丁】现代灵长类动物以及包括马的祖先在内的奇蹄类动物,是在这次“极热事件”伊始阶段出现,并传播开来的。【戊】“极热事件”后,从海洋到陆地都发生了颠覆性的改变 ⑨造成地球温室效应的罪魁祸首是温室气体,温室效应极大地影响着地球的生存环境.(原文有改动) 5.选文先介绍了“古新世一始新世极热事件”成因中备受推崇的说法 再介绍了 的影响,运用了 说明顺序。(3分) 6.第⑦段中加点词语“近”能否删去?为什么?(4分) 7.对第⑧段文字层次划分正确的一项是( )。(3分) A.【甲】【乙】//【丙】【丁】//【戊】 B.【甲】【乙】【丙】【丁】【戊】 C.【甲】【乙】【丙】//【丁】//【戊】 D.【甲】【乙】【丙】/【丁】【戊】 8.第⑧段主要运用了什么说明方法?有何作用?(4分) 9.文章结尾说“造成地球温室效应的罪魁祸首是温室气体”,请结合现实生活说说你的感悟。(5分) 【二】(21分) 匠人之心 余显斌 ①“泥人曾”是我爹的外号。 ②我爹捏泥人,将土筛净,加上些棉绒,然后和泥,揉醒。再然后,捏出头、身子和腿接着,又捏出鼻子、耳朵、嘴唇,再倒腾出一双眼睛。哎,一个人就出来了。 ③那是谁啊?大家望着,觉得认识,可一时又说不出来 ④等我爹给那人脸上安一颗痣,大家都笑了,是张旺。对,没错,就是张旺。可是旺是酒鬼啊,那神态咋能捏出来啊? ⑤我爹拿了小竹刀,在泥人身上刮刮抹抹的张旺的身上,就斜披着一件衫子,身子歪斜斜的,醉态可掬。【A】 ⑥张旺见了,吐着酒气扔下一句:“比吴六强多了。” ⑦吴六是谁?我爹的师弟。吴六小时,和我爹一块儿,跟着我爷爷学习捏泥人:我家代都是捏泥人的,属于捏泥人的世家 ⑧我爷爷死后,不久,小镇就成了旅游之地,大家都来看山,看水,坐船,吃八大件。当然,也要买上一些东西,提着高高兴兴离开。 ⑨我爹开了一个店,名“泥人世家”,货架上摆着的,全是泥人,一个个泥人,活的样。 ⑩泥人捏好,阴干,然后再涂上颜料,和真人一样:何仙姑那脸蛋,荷花瓣一样;铁拐李背着酒葫芦,一圈黑色络腮胡扎撒着。八戒嘛,一件黑色直裰,露着一个葫芦独子,肚脐眼鼓鼓的。【B】 11我爹的生意呜呜的,火箭一样向上冲。有老外也来买,摸着八戒的肚皮,对我爹翘拇指道:“very good! 12我爹就眯着眼,乐得如弥勒佛一样。 13吴六呢,也开着个店面,名“圣手真传”。生意并不好,一直不死不活的。 14有一天,我爹的生意也如吴六的一般,呼一下跌到谷底。 15那天,张旺来了,说要买一个泥人,要自己挑。最终,他在一堆泥人里,挑出一个赵子龙冲阵”的泥人。 16可是,在找钱时,泥人落在地上,碎了。他低头一看,啊地叫了一声。泥人碎后里面面竟然有砂石,有草木,还有一只死蚯蚓。 17这,可是捏泥人的大忌啊。 18捏泥人前,要选土,筛净,如果泥人里有烂树叶,都是要挑出来的。更不能有死物什么的,不然,泥人会发臭的。【C】 19我爹傻了眼道:“咋…咋会啊?” 20张旺白着眼说:“我冤枉了你?” 21几天后,工商局的老王就来了,找到吴六罚款,让他为我爹恢复名誉。原来,打碎的泥人是吴六悄悄让张旺拿来,假装是在我爹店里挑选的,故意打碎,露出里面的东西嫁祸我爹。 22老王说,消费者有权利,可消费者也不能污蔑陷害商品经营者啊。 23吴六被罚,谈起原因道:“谁让我师傅偏心,绝招不教我。” 24我爹听了,找到他,告诉他,我爷爷是公正的,是吴六缺乏匠人之心,所以生意不行。吴六问凭啥这样说啊。我爹问:“你加棉花了吗?”。 25吴六说:“加了。” 26我爹问:“是棉绒吗?” 27吴六沉默一会儿,说:“不就是为了泥巴有韧性吗?我用的棉絮,不一样啊? 28我爹说:“不一样。” 29我爹解释,棉绒能和泥均匀和在一起,棉絮不行,因此,泥巴韧性不好,而且棉絮过后发胀,泥人表面会拱出包。【D】 30吴六不说话了。 31后来,吴六生意也渐渐好了。 32我爹知道后笑了,告诉我:“你六叔啊,有匠人心了。” (原文有改动) 10.依据文章的思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。(4分) “我”爹捏泥人技艺高超→ →吴六的店生意不死不活→ 吴六听了“我”爹的话,生意好了起来。 11.下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置( )。(3分) 捏泥人是一件良心活。因为,没谁买了泥人会打碎检查的。 A.【A】处 B.【B】处 C.【C】处 D.【D】处 12.品味下列句子,根据括号内的提示和要求简要作答。(6分) (1)我爹就眯着眼,乐得如弥勒佛一样。(从修辞手法的角度品味语言) (2)我爹捏泥人,将土筛净,加上些棉绒,然后和泥,揉醒。再然后,捏出头、身子和腿。接着,又捏出鼻子、耳朵、嘴唇,再倒腾出一双眼睛。(从描写方法的角度品味语言) 13.文中的“泥人曾”和吴六分别具有怎样的特点?请简要分析。(4分) 14.请说说你对文中“匠人之心”内涵的理解和所受到的启迪。(4分) 【三】(15分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》 【乙】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (韩愈《马说》) 15、 解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1) 潭中鱼可百许头 可:____________ (2)日光下澈 澈______________ (2) 悄怆幽邃 遂:______________ (4)才美不外见 见:_____________ (5)策之不以其道 策:________________ 16.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)斗折蛇行,明灭可见 译文:____________________________________________ (2)鸣之而不能通其意 译文:____________________________________________ 17.【甲】文主要运用了____________的表达方式,【乙】文主要运用了____________的表达方式。(2分) 18.【甲】文情景交融,通过小石潭的景色来表达自己_____________的心境,看似写景,实则写心;;【乙】文托物寓意,借千里马不遇伯乐的悲惨遭遇寄托自己______________的思想感情,看似写物,实则写人。(4分) 三、写作(55分) 19.阅读下面文字,按要求作文。(55分) 山清水秀、鸟语花香的环境是美的,生活便捷、文明和谐的社区是美的,默默付出、彼此关爱的亲情是美的,乐于助人、勇于担当的行为是美的…法国雕塑家罗丹说得好,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺少发现。是的,只要我们静下心来观察身边的世界,你会发现美无处不在。 请以“美就在我们的身边”为题,写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】 (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作; (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等; (3)抄袭是不良行为,相信你不会照搬别人的文章。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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