班工作验心五篇
篇
学校领导年级指导课教师学努力带高三文科2班眼里常规理落实早中晚出勤率高跑操步伐整齐口号响亮学风气积极次规格测试学生成绩进步学老师学学间际关系谐活动丰富精彩气旺盛优秀班级时召战敢担够出色完成务优秀集体谁想班原文科12班合初班学生活泼方争强胜爱面子极集体荣誉感行惯散漫纪律意识集体意识极淡薄中心感极强心排斥切喜欢事未缺乏明确理想规划
改变群造合格文科班？成班级理难点关键接手做量调查解落实工作根学生特点做工作：
特重视开学第月收心教育三国志中说道兵道攻心攻城心战兵战开始成功半接手2班攻心心战方面重点做3方面工作
（）介绍带2018届高三文科班教育教学质量高考取突出成绩介绍现2班课教师优势长处教学业绩亲师信道
（二）强调进入2班准备吃苦禁住诱惑耐住寂寞（铭联吃苦耐劳请进2班贪玩耍寻处）学生原想读书想读懒书告诫：学生天职学2班学成绩理想学生允许读书学生
（三）明确具体班级目标目标努力方动力2班高高二目标基础奋勇争先高三目标造责班级成悔生学生短中长期目标学榜样竞争手（求学生班级墙壁角落写出理想学）
二三年盘棋思想构建班级理高严重点培养学生行惯学惯教会做做事高二活通意义活动拓宽学生视野丰富学生生活树立正确生观价值观高三智紧张高考复程中智慧处理班级遇问题
三班级工作理引导相结合响应年级理策略常规落实取胜处着眼处着点学法指导：进入教室安静高效笔离手手离桌课前定作课准备课堂专注高效课认真消化巩固生活严格求学生仪容仪表宿舍教师饭堂整洁序坚持坐班班（班525
班督查）果班读书讲话走神睡觉形成惯课死气沉沉课吵吵闹闹歪风邪气占流话班难形成班风学风
四正确定位树立科学合理班级理念造振奋心班级精神竞速时代二班快团结友爱永言败2班班级口号明确告诉学生做强者甘落唯团结吃苦成功成班级天跑操时必喊口号口号全班集体智慧结晶更2班精神面貌佳体现似简单16字似起眼天重复实际时刻受激励鼓舞班级充满激情正量班级建设进入良性发展坚实基础
五抓住创造次教育契机提升班级凝聚力教育工作者说抓住者创造教育契机十分重教育事业事半功倍年级求班周年级整体安排召开题班会课利周班会课开展丰富彩文体活动教育契机创造种体现孩子天性喜欢玩科学安排娱乐活动更促进学生身心健康发展天课余学生起篮球踢足球跑步学生缓解日学中压力释放压抑情绪时起锻炼身体增进老师学生学生学生间感情作学生活动中快乐快乐中成长势造势充分利学校组织文艺晚会跑操赛中秋传统节日等活动统班级意志形成班级凝聚力
六发挥组互助互带作合作赢全班十合作学组组成员优点足争取做取长补短强强联手强弱互助成常理流模式样容易解决学生身暴露问题避免学生老师间产生矛盾时针组学基础行惯暂时存问题学生安排相应师生实行师徒结帮扶理解尊重存鼓励求进月组间竞赛更组成员集体荣誉感倍增
七重视细节优秀成种惯细节决定成败道理懂现象细节细节含样教育契机握细节做天早早读2班说非常重前天班级情况总结反思新天学安排开始指南针样指引着班级天工作天早操课间操2班全校师生展示昂扬斗志舞台整齐队伍响亮口号引仅仅师生赞叹更精神鼓舞振奋次离开教室课桌椅摆放求似起眼日积月累坚持学生明白惯重性班级理更加序次成绩升降爱心卡赠送班级处处充满关爱鼓励实惠方便卡片班句温馨激励语学生生日时伴着生日歌响起班级生活委员代表班赠送学感觉集体温暖建立班级图书角引导学生读书学生爱读书读书读书发挥文化育育心作
八放弃位学生学生关爱子成龙家庭承诺更班级理根学生塑性强耐心爱心细心恒心发出耀眼光芒2班成员努力营造班级快乐氛围觉家般集体奋斗获次次成功奇迹超越时正样次次成功见证集体卓越
青春次负韶华希高三2班走出学子仅知识拥者事业成功者更重品行高尚者快乐阳光高三2作攀西南山老师奇迹骄傲作2班班辛苦3年值
篇二
新世纪基素质赋予新求注入新涵21世纪代新应全面发展基础突出做基素质培养：具健康体魄良心理素质善学具合作意识创造精神负培养接班务家庭社会学校提出高求校寄宿制学校学生周回次家周末家时家长忙事务难投入足够精力指导孩子部分家长关心孩子学成绩忽视孩子方面力培养某种程度讲学校成学生成长全部天培养重担然落学校身班成培养学生成第责
班工作伟事业学校质量掌握手中班学校支柱民族命运者先进生产力培养者塑造者学生发展指导者学校社会种教育力量整合见班等重寄宿制学校班务更加艰巨班仅早晚全程陪学生做监护更成掌握现代教育艺术面手扮演种种角色填补寄宿学生造成精神空白
知识丰富教学精湛扮演师角色
着社会断发展学生接受信息渠道断增加电视电台网络等寄宿学校学生校期间获信息渠道窄学生求知欲普通学校学生样强烈学生渴老师尤班里知识必须时代步伐站时代前时解教改动态新理念教学科知识完美整合天学生分享外社会热点问题部分现象美丑学生渴班帮助甄明白东西学生希班里正确答案学生眼里班知识化身心目中偶求班工作中断提高身知识素养班赢学生信应首先作名教师断新知识充实做知识富者教师天职传道授业解惑学生原谅教师知半解会教师年龄信服尊重确实知识敬重信真实学第法宝班必须断新知识充实武装仅精通教学科熟悉学专业切知识里说知识仅仅限专业知识更社会知识心理知识综合体班通断学充实学生思想发展放矢做工作
二做家校沟通扮演信角色
众周知家长学校教育学生形成合力行效教育方法校样寄宿学校学生周回次家果班问题堆周末回家时候家长反映仅会错佳教育时机达应教育效果更甚者家长会没时解孩子成长程漠视班反映问题教育效果佳寄宿学校班必须做家校联系工作扮演信角色
想天父母样便忙愿意解关孩子消息家校沟通途径电话短信qq校讯通甚登陆博客相形沟通时机显尤重学期实践觉孩子进步优点时反映家长作外求学孩子家长福音书孩子果没什太严重问题沟通缓缓等事情解决完事情始末讲家长听更客观冷静样做更协调学生家长班三方关系家长欣然老师联系更加支持学校工作学生益老师家长沟通
三予学生理性爱扮演母亲角色
许会说：寄宿制学校学生缺少母爱相反享受太爱变中心懂关爱确家长容易见孩子千方百计子女营造安乐窝孩子受百般呵护学放学车接车送生活求必应百百里说班予学生母爱仅包括生活中微关怀顾予学生心灵抚慰更关注学生精神成长种理性爱
母爱真谛种真爱讲代价计失图回报含辛茹苦辛苦生求孩子成材种爱天间纯美爱崇高伟爱班学生子女样神圣情感会添种责添份压力会想方设法学生教育成培养成材学生进步会发心高兴学生缺点会温善意指出教师学生贪图学生报答私情感会改变学生命运作班母亲胸怀包容学生伟母爱感染学生母亲般期激励学生教育力量
四等倾听学生心声扮演朋友角色
调查学生心事（例早恋暗恋等）832学生选择朋友谈74学生选择喜欢老师说什处处学生着想班竟受冷落呢？究原班面学生时总救世身份出现种居高位学生愿意心话说出担心班会产生良果勒令停止甚会通知父母双方致严加防范实寄宿制学校学生怜面遇生中坎坷挫折时渴指导父母身边需班朋友样沟通理解
作寄宿制学校班必须讲台走学生做朋友真正做学生心灵相通尊重学生格善进行心理移位设身处体察学生心理处境关心学生学细微变化学生逐渐班产生种亲切感安全感尊重学生想法学会角度问题告诉：老师年龄走理解感受说出愿意听居高换敬远心静气倾听走进学生心灵
五时疏通学生心理扮演心理医生角色
现寄宿制学校普遍存着学时较长学竞争日益激烈学容实践活动繁问题然基家长花高额学费学校教育期值高必然产物否认切学生造成心理压力心理障碍加天住学校学生够减压排解时间渠道相较少学生心理健康忽视殊知心理素消极作恰恰阻碍孩子健康成长隐患作寄宿制学校班责义务担负起孩子成长程中心理医生重现代教育班提出新求
俄国教育家车尔尼雪夫斯基说：教师学生塑造成种什应种班身心理健康水直接影响学生心理健康班心理健康卑怯懦学生昂起信头孤僻疑学生绽开笑脸暴躁易怒学生拥心态保持拥健康心理基础班运科学心理咨询方法学生出现紧张忧郁烦躁卑等心理问题时加疏导学生健康心理适应环境便适应复杂社会
六尊重学生差异发展学生性做学生走未引路
学生千差万正学校会生机勃勃艳丽彩学生静略显孤僻引导徜徉书海名佳作进行心灵间话中获取知识力量动顽皮组建运动队中锻炼身体培养团队精神协作力孩子爱文艺充分利学校教师资源引导参加种兴趣组发挥展示学生善想象谓天马行空限制驰骋想象胆尝试学校围墙成学生发展性桎梏相反应努力学生感受成长快乐温馨做走未引路
总寄宿制学校班工作中更细心更耐心更恒心时班工作灵活样创新工作方法断提高综合素质扮演重角色担负起培养教育发展务愧寄宿制学校班工作寄宿学生学校生活变丰富彩时代赋予命
篇三
爱孩子成长中缺少教育中缺少爱教育教育没情感没爱池塘没水样成池塘没爱成教育爱教育引领着老师尤班学生教育程中耐心爱心责心陪伴孩子成长鼓励孩子成长孩子健康成长营造宽松愉悦良生活环境
关键词：
爱教育美德信律团结乐观行惯
正文：
成长道路充满着坎坷艰辛成长道路充满着磨练挑战成长道路埋设太未知孩子成长作名年轻班成长作年级三班班快学期期间辛酸迷茫挫折困惑刚开始成班丝欣喜程中迷茫困惑逐渐现够拨开云雾做更坚信然期间陪伴着字爱天班交流话题关爱教育
关爱
份耕耘份收获希未播洒着爱希收获着爱果实期盼着美明天展着信未教育没情感没爱池塘没水样成池塘没爱成教育爱教育引领着老师尤班学生教育程中耐心爱心责心陪伴孩子成长鼓励孩子成长孩子健康成长营造宽松愉悦良生活环境
二爱美德种子爱创造切
班级理中渗透着文理理念学生做成长做学学会学生活理年级学生身年龄身心等特点控力较差接受理约束行惯养成稍欠缺鼓励学生够约束理提出班级理班训信律团结乐观：
信：鼓励学生充满信心做事勇敢胆说话充满想象力
律：学会控制住够知道合适时间做合适事情
团结：鼓励学生团结学年级三班作家庭家庭里成员等应该相互尊重决允许团结现象出现班级
乐观：鼓励学生失败时气馁保持健康良积极乐观心态积极做件事情怕错没关系敢做棒
爱美德种子爱够激发正量唤醒良知师生爱师生间更加亲密创造第二温暖家生生爱学生学会相互学相互帮助够变更加优秀感情更加浓厚爱教育贯穿班工作中环节班集体中引导师生够做四爱：
1爱学校：学校生活家庭热爱家庭遵守学校规章制度爱护学校公环境公设施
2爱班级：热爱班集体具强烈集体感荣誉感树立班荣荣班耻耻班级荣誉情怀成班集体中缺少份子
3爱师生：师生间生生间家相互关爱相互顾建立爱桥梁教师引导学生学会顾理解尊重学间充满友谊情珍惜起机会珍惜家渡美时光
4爱：班工作理中时刻提醒学生学会爱学会成长中保护危险事情做损利事情做
三孩子需爱特孩子值爱时
孩子需爱特孩子值爱时出德国教育学者赫尔巴特名言然时候工作够慢慢消磨初热情消磨雄心壮志逐渐变淡甚会感觉手足措拜读伟教育家魏书生先生班工作漫谈书心中激起涟漪久久静魏先生带领学生淡学生活中找穷乐趣找幸福快乐魏先生颗宽容理解仁爱心爱教育爱孩子爱生活班事干捣蛋破坏听说听劝孩子然然减少作班时生气时困恼甚时手足措心想什班会样样省心孩子实然找方法许切问题问题认班工作中两类孩子更需付出更爱类行惯差孩子第二类进生半学期班工作总结中针两类孩子总结方法：
针行惯差孩子时刻提醒引导孩子良惯关注孩子惯培养
年级孩子刚进校住学生活力较薄弱孩子行惯养成非常重良行惯助养成良学惯生活惯时老师注意引导学生良行惯养成关注孩子成长孩子进行规范合理教育引导孩子学会理解尊重时刻注意保持良惯
二针进生采取读写练类基办法巩固学生基础知识加深学生知识记忆
作年级三班班兼语文老师认学低段教育教育基础基础知识扎实牢固孩子具十分重作学生活坚实基础非孩子学懂教会针进生选择放弃家长进行沟通进行家校相互配合花更时间进行复争取采形式化教学激发学生学兴趣
爱太阳般温暖春风般煦清泉般甘甜师生爱父爱更严峻母爱更细腻友爱更纯洁爱温暖心房丰富生活班级理中渗透着爱教育期日教育生活中越越期班级造成温暖谐幸福家
篇四
样事：陶行知先生天发现男生泥块砸学制止放学校长办公室放学时陶先生校长室发现该学已约等门口
陶先生立掏出块糖果送：奖时里男生带着怀疑神情接糖果陶先生掏出块糖果放手里：奖时立住手说明尊重接着陶先生掏出第三块糖果塞进男生手里：调查砸欺负女学生说明正直坏作斗争勇气男学哭：两吧错砸坏学呀……
陶先生满意笑掏出第四块糖果递男生：正确认识错误奖块糖……糖完谈话该完
陶先生成功颗宽容心教师犯错误学生宽容引发起学生心中愧疚感教师产生感激情意识改掉毛病宽容爱教育成功教育形式带着爱心宽容心走学生心中教师必成成功教育师
初攀西南山国际学校感觉切陌生然已教育战线工作十年七年班心里非常紧张害怕干里工作毕竟前教学生数农村孩子家长期没高反复问行？
然选择没退路第天班校长告诉选路跪着走完时告诉定行加油开学安排工作时心里充满忐忑希班害怕班希班喜欢份工作害怕班怕干工作安排继续干班工作开学时张张懵懂面孔顿时感觉责重孩子带底该做家长放心
刚开没天班学生病离开父母加生病孩子精神状态非常边生病孩子带医院病边电话家长告诉孩子点问题请担心心想孩子现肯定非常希家长陪身边孩子说已学生名中学生勇敢面困难况身边会成孩子孩子跑前跑帮药时安慰情绪渐渐起孩子带病事告诉父母妈妈专门电话感谢件事发初中家长群里通件事意识想家长放心老师必须孩子样学生爱关心学生
开学月班转名西昌学生成绩非常差说前学校表现常老师体罚老师学校敌想样问题学生应该想办法走进心里行否会前样第天班孩子说初（3）班家庭增加名新成员帮助快适应里学生活家热烈掌声欢迎学送出微笑掌声学眼中泛起丝泪光心里想开始教育起应该容易许前毕竟养成少坏毛病果然没天班干部反映说新学常交作业交作业骂想刚问题止生活老师反映说新学常寝室说话必须找谈行天课办公室已意识什找办公室句话说微笑着说紧张便谈谈聊前学校老师慢慢说前老师动动体罚老师着干身养成坏惯攀西南山学校想学毕竟家里交钱送读书时住诚恳
希帮助听话说老师学会力帮助量改正身缺点学说定帮助新学家学老师帮助慢慢改掉身毛病然时候会犯错误明显刚时候已想时犯错误时候果采批评方式会样结果宽容心教育学生学生会收获成功
说实话班累专注教学学生德育班鸡毛蒜皮事太样样班操心老师愿班想然选择应该干相信份付出会岁月馈赠段岁月会隐藏价值记班孩子特喜欢问问题基次完课会问问题天问完问题包里出包治咽炎药彭老师天您常咳嗽特西昌带包药效果错您试试放药意思跑说谢谢跑出办公室桌子药心里说出味道面淳朴孩子懈怠？
总作班班观：真心耐心爱心解学生尊重理解宽容相信学生走进心灵产生心灵谐振定会份艰辛琐碎工作获终生难忘喜悦
篇五
学班特低年级班复合性角色孩子需关心爱护时班位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班位严师严肃指出足帮助改正班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心生活身体纪律卫生安全心理健康等情况面谈点做法体会
爱心
认班做职工作首先做爱学生感心者莫先情工作中努力做细微处见真情真诚关心孩子热心帮助孩子深信爱种传递教师真诚付出爱时收获必定孩子更爱感受孩子心灵语便快乐件事常想低年级班带孩子首先妈妈妈妈样爱班女孩诗甜冕宁孩子娇生惯养没离开父母刚南山诸适应次父母送学校准父母走哭闹父母没办法周星期天返校父母苦口婆心劝总济事作班老师样位父母没办法孩子开始觉难学校开开心心父母少赖？开始试着劝说哄夸班委干部时关注表扬渐渐诗甜适应学校生活喜欢学校次妈妈电话说：妈妈忙说妈妈听孩子样说高兴呀忙电话说感谢孩子长懂事分赖父母现孩子星期天返校高高兴兴原判
两现班中队长孩子进步父母放心教育成功
班里位孩子思宸德昌位男孩子说位男孩实女孩更恋父母住校生开始晚更说住校父母天午放学接早家吃饭爸爸送学校送进教室爸爸离开开始哭课堂没心思课哭着想爸爸想妈妈眼睛着窗外俨然忧郁男生课装肚子疼老师家长电话家长接回家吃饭时间吃饭午睡时间睡觉老师头疼生活老师奈家长纠结南山家长孩子晚年学孩子现适应学校生活该办啊静心思考久种说教孩子夸哄成幼园朋友种办法行？开始试着做天早爸爸送学校门口接着拉着手起回教室课堂举手马抽回答课堂学兴趣课找班里积极分子动玩分散注意力间约定果天乖会奖励东西时块糖果时块饼干时袋零食天午第二节课会办公室领奖品天会家长电话沟通孩子学校情况家长配合慢慢孩子明显进步脸
笑容天学校开开心心老师奖品争着倒垃圾争着擦黑板现思宸已学校晚孩子样孩子变化心里种成感
二耐心
年级班说觉培养学生良行惯学惯工作重点学生良行惯养成节课两天说说行必须贯穿整理程中低年级学生觉性控力较差避免会出现样样错误需班做耐心细致思想工作操急常利班会课前课天德育活动课等切利时间学生中出现问题进行晓理动情导行时教育讲明道理危害性学生做觉遵守纪律
开学第月时候确相辛苦天部分时间班中学生寝室里坐姿站姿举手排队等细事情教起求学生坐坐样站站样举手想举举律胳膊肘放桌面放学路队练练求学生站队做快静齐开学第月学生兴奋家里没养成睡午觉惯特男孩子老师着静第月天中午守男生寝室起睡渐渐孩子静睡着午课精神然天早学生起床陪晚睡觉女没时间顾送学校住校时连天没时间连生病知道老师说女病忙着女教室里时觉起孩子孩子时怪没说班孩子太学会顾女十岁
年级孩子年龄太家掌明珠根会扫卫生开学前月甚连值日没参罗老师两放学扫教室摆放桌椅直国庆节逐步划分值日生教着笤帚笤帚扫扫完笤帚摆放整齐时求认认真真干值日扔废纸见垃圾手捡拾准备塑料袋垃圾放袋子里保持教室整天干净整洁利周日晚班会课学生进行行惯养成教育段时间样努力终成效孩子渐渐知道天什时候应做什事课回答问题时双双手举齐齐放学路队渐渐整齐型扫起渐渐回事卫生具完摆放整整齐齐
三责心
作班时时关注孩子心理成长细微处抓起强责心班里男孩兰杰性格点怪异开学第天吓跳食堂吃午饭带着孩子排着队回寝室午睡寝室说班孩子食堂刚开学第天学生熟悉老师顾前边顾边什时候没知道吓跳孩子特顾常找麻烦生活老师常反映问题：天寝室床起吃东西影响孩子休息午休睡觉床弄着响老师哭闹影响孩子休息寝室里强霸道样样次咬学口出问题时家长联系商量解决办法知道父母离异着奶奶生活奶奶溺爱致私心理重学太合群针种情况材施教耐心细致做思想工作常找谈话讲道理奖励星星方式鼓励正努力改变相信努力会越越教育门慢艺术静花开
家庭童成长程中第站家庭环境家长素质家长教育观念等素直接影响童发展学校教育取家庭教育紧密配合会事半功倍尤班工作更加需家长理解支持开学第天申请班级qq号求位家长加入时加强家长沟通交流常qq家长发育验教育理专家坛特注重家长建立良关系时孩子行惯作业情况班级开展活动时家长面谈通电话短信qq群告知家长家长喜忧学校组织月歌赛班通孩子努力获等奖手机孩子录制赛视频通qq发家长家长视频解孩子学校活动班加油孩子高兴家长信班班工作开展学校活动家长支持
总学班工作项繁杂工作班酸甜苦辣特学低年级班老师保姆带班孩子教育班确实容易学低年级学生刚跨入校门接受生观世界观起始阶段学低年级班工作十分重光荣觉充满爱心耐心爱心责心严格求教育爱中严严中爱爱严结合细致入微定会家长放心学生成社会满
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学校领导年级指导课教师学努力带高三文科2班眼里常规理落实早中晚出勤率高跑操步伐整齐口号响亮学风气积极次规格测试学生成绩进步学老师学学间际关系谐活动丰富精彩气旺盛优秀班级时召战敢担够出色完成务优秀集体谁想班原文科12班合初班学生活泼方争强胜爱面子极集体荣誉感行惯散漫纪律意识集体意识极淡薄中心感极强心排斥切喜欢事未缺乏明确理想规划
改变群造合格文科班？成班级理难点关键接手做量调查解落实工作根学生特点做工作：
特重视开学第月收心教育三国志中说道兵道攻心攻城心战兵战开始成功半接手2班攻心心战方面重点做3方面工作
（）介绍带2018届高三文科班教育教学质量高考取突出成绩介绍现2班课教师优势长处教学业绩亲师信道
（二）强调进入2班准备吃苦禁住诱惑耐住寂寞（铭联吃苦耐劳请进2班贪玩耍寻处）学生原想读书想读懒书告诫：学生天职学2班学成绩理想学生允许读书学生
（三）明确具体班级目标目标努力方动力2班高高二目标基础奋勇争先高三目标造责班级成悔生学生短中长期目标学榜样竞争手（求学生班级墙壁角落写出理想学）
二三年盘棋思想构建班级理高严重点培养学生行惯学惯教会做做事高二活通意义活动拓宽学生视野丰富学生生活树立正确生观价值观高三智紧张高考复程中智慧处理班级遇问题
三班级工作理引导相结合响应年级理策略常规落实取胜处着眼处着点学法指导：进入教室安静高效笔离手手离桌课前定作课准备课堂专注高效课认真消化巩固生活严格求学生仪容仪表宿舍教师饭堂整洁序坚持坐班班（班525
班督查）果班读书讲话走神睡觉形成惯课死气沉沉课吵吵闹闹歪风邪气占流话班难形成班风学风
四正确定位树立科学合理班级理念造振奋心班级精神竞速时代二班快团结友爱永言败2班班级口号明确告诉学生做强者甘落唯团结吃苦成功成班级天跑操时必喊口号口号全班集体智慧结晶更2班精神面貌佳体现似简单16字似起眼天重复实际时刻受激励鼓舞班级充满激情正量班级建设进入良性发展坚实基础
五抓住创造次教育契机提升班级凝聚力教育工作者说抓住者创造教育契机十分重教育事业事半功倍年级求班周年级整体安排召开题班会课利周班会课开展丰富彩文体活动教育契机创造种体现孩子天性喜欢玩科学安排娱乐活动更促进学生身心健康发展天课余学生起篮球踢足球跑步学生缓解日学中压力释放压抑情绪时起锻炼身体增进老师学生学生学生间感情作学生活动中快乐快乐中成长势造势充分利学校组织文艺晚会跑操赛中秋传统节日等活动统班级意志形成班级凝聚力
六发挥组互助互带作合作赢全班十合作学组组成员优点足争取做取长补短强强联手强弱互助成常理流模式样容易解决学生身暴露问题避免学生老师间产生矛盾时针组学基础行惯暂时存问题学生安排相应师生实行师徒结帮扶理解尊重存鼓励求进月组间竞赛更组成员集体荣誉感倍增
七重视细节优秀成种惯细节决定成败道理懂现象细节细节含样教育契机握细节做天早早读2班说非常重前天班级情况总结反思新天学安排开始指南针样指引着班级天工作天早操课间操2班全校师生展示昂扬斗志舞台整齐队伍响亮口号引仅仅师生赞叹更精神鼓舞振奋次离开教室课桌椅摆放求似起眼日积月累坚持学生明白惯重性班级理更加序次成绩升降爱心卡赠送班级处处充满关爱鼓励实惠方便卡片班句温馨激励语学生生日时伴着生日歌响起班级生活委员代表班赠送学感觉集体温暖建立班级图书角引导学生读书学生爱读书读书读书发挥文化育育心作
八放弃位学生学生关爱子成龙家庭承诺更班级理根学生塑性强耐心爱心细心恒心发出耀眼光芒2班成员努力营造班级快乐氛围觉家般集体奋斗获次次成功奇迹超越时正样次次成功见证集体卓越
青春次负韶华希高三2班走出学子仅知识拥者事业成功者更重品行高尚者快乐阳光高三2作攀西南山老师奇迹骄傲作2班班辛苦3年值
篇二
新世纪基素质赋予新求注入新涵21世纪代新应全面发展基础突出做基素质培养：具健康体魄良心理素质善学具合作意识创造精神负培养接班务家庭社会学校提出高求校寄宿制学校学生周回次家周末家时家长忙事务难投入足够精力指导孩子部分家长关心孩子学成绩忽视孩子方面力培养某种程度讲学校成学生成长全部天培养重担然落学校身班成培养学生成第责
班工作伟事业学校质量掌握手中班学校支柱民族命运者先进生产力培养者塑造者学生发展指导者学校社会种教育力量整合见班等重寄宿制学校班务更加艰巨班仅早晚全程陪学生做监护更成掌握现代教育艺术面手扮演种种角色填补寄宿学生造成精神空白
知识丰富教学精湛扮演师角色
着社会断发展学生接受信息渠道断增加电视电台网络等寄宿学校学生校期间获信息渠道窄学生求知欲普通学校学生样强烈学生渴老师尤班里知识必须时代步伐站时代前时解教改动态新理念教学科知识完美整合天学生分享外社会热点问题部分现象美丑学生渴班帮助甄明白东西学生希班里正确答案学生眼里班知识化身心目中偶求班工作中断提高身知识素养班赢学生信应首先作名教师断新知识充实做知识富者教师天职传道授业解惑学生原谅教师知半解会教师年龄信服尊重确实知识敬重信真实学第法宝班必须断新知识充实武装仅精通教学科熟悉学专业切知识里说知识仅仅限专业知识更社会知识心理知识综合体班通断学充实学生思想发展放矢做工作
二做家校沟通扮演信角色
众周知家长学校教育学生形成合力行效教育方法校样寄宿学校学生周回次家果班问题堆周末回家时候家长反映仅会错佳教育时机达应教育效果更甚者家长会没时解孩子成长程漠视班反映问题教育效果佳寄宿学校班必须做家校联系工作扮演信角色
想天父母样便忙愿意解关孩子消息家校沟通途径电话短信qq校讯通甚登陆博客相形沟通时机显尤重学期实践觉孩子进步优点时反映家长作外求学孩子家长福音书孩子果没什太严重问题沟通缓缓等事情解决完事情始末讲家长听更客观冷静样做更协调学生家长班三方关系家长欣然老师联系更加支持学校工作学生益老师家长沟通
三予学生理性爱扮演母亲角色
许会说：寄宿制学校学生缺少母爱相反享受太爱变中心懂关爱确家长容易见孩子千方百计子女营造安乐窝孩子受百般呵护学放学车接车送生活求必应百百里说班予学生母爱仅包括生活中微关怀顾予学生心灵抚慰更关注学生精神成长种理性爱
母爱真谛种真爱讲代价计失图回报含辛茹苦辛苦生求孩子成材种爱天间纯美爱崇高伟爱班学生子女样神圣情感会添种责添份压力会想方设法学生教育成培养成材学生进步会发心高兴学生缺点会温善意指出教师学生贪图学生报答私情感会改变学生命运作班母亲胸怀包容学生伟母爱感染学生母亲般期激励学生教育力量
四等倾听学生心声扮演朋友角色
调查学生心事（例早恋暗恋等）832学生选择朋友谈74学生选择喜欢老师说什处处学生着想班竟受冷落呢？究原班面学生时总救世身份出现种居高位学生愿意心话说出担心班会产生良果勒令停止甚会通知父母双方致严加防范实寄宿制学校学生怜面遇生中坎坷挫折时渴指导父母身边需班朋友样沟通理解
作寄宿制学校班必须讲台走学生做朋友真正做学生心灵相通尊重学生格善进行心理移位设身处体察学生心理处境关心学生学细微变化学生逐渐班产生种亲切感安全感尊重学生想法学会角度问题告诉：老师年龄走理解感受说出愿意听居高换敬远心静气倾听走进学生心灵
五时疏通学生心理扮演心理医生角色
现寄宿制学校普遍存着学时较长学竞争日益激烈学容实践活动繁问题然基家长花高额学费学校教育期值高必然产物否认切学生造成心理压力心理障碍加天住学校学生够减压排解时间渠道相较少学生心理健康忽视殊知心理素消极作恰恰阻碍孩子健康成长隐患作寄宿制学校班责义务担负起孩子成长程中心理医生重现代教育班提出新求
俄国教育家车尔尼雪夫斯基说：教师学生塑造成种什应种班身心理健康水直接影响学生心理健康班心理健康卑怯懦学生昂起信头孤僻疑学生绽开笑脸暴躁易怒学生拥心态保持拥健康心理基础班运科学心理咨询方法学生出现紧张忧郁烦躁卑等心理问题时加疏导学生健康心理适应环境便适应复杂社会
六尊重学生差异发展学生性做学生走未引路
学生千差万正学校会生机勃勃艳丽彩学生静略显孤僻引导徜徉书海名佳作进行心灵间话中获取知识力量动顽皮组建运动队中锻炼身体培养团队精神协作力孩子爱文艺充分利学校教师资源引导参加种兴趣组发挥展示学生善想象谓天马行空限制驰骋想象胆尝试学校围墙成学生发展性桎梏相反应努力学生感受成长快乐温馨做走未引路
总寄宿制学校班工作中更细心更耐心更恒心时班工作灵活样创新工作方法断提高综合素质扮演重角色担负起培养教育发展务愧寄宿制学校班工作寄宿学生学校生活变丰富彩时代赋予命
篇三
爱孩子成长中缺少教育中缺少爱教育教育没情感没爱池塘没水样成池塘没爱成教育爱教育引领着老师尤班学生教育程中耐心爱心责心陪伴孩子成长鼓励孩子成长孩子健康成长营造宽松愉悦良生活环境
关键词：
爱教育美德信律团结乐观行惯
正文：
成长道路充满着坎坷艰辛成长道路充满着磨练挑战成长道路埋设太未知孩子成长作名年轻班成长作年级三班班快学期期间辛酸迷茫挫折困惑刚开始成班丝欣喜程中迷茫困惑逐渐现够拨开云雾做更坚信然期间陪伴着字爱天班交流话题关爱教育
关爱
份耕耘份收获希未播洒着爱希收获着爱果实期盼着美明天展着信未教育没情感没爱池塘没水样成池塘没爱成教育爱教育引领着老师尤班学生教育程中耐心爱心责心陪伴孩子成长鼓励孩子成长孩子健康成长营造宽松愉悦良生活环境
二爱美德种子爱创造切
班级理中渗透着文理理念学生做成长做学学会学生活理年级学生身年龄身心等特点控力较差接受理约束行惯养成稍欠缺鼓励学生够约束理提出班级理班训信律团结乐观：
信：鼓励学生充满信心做事勇敢胆说话充满想象力
律：学会控制住够知道合适时间做合适事情
团结：鼓励学生团结学年级三班作家庭家庭里成员等应该相互尊重决允许团结现象出现班级
乐观：鼓励学生失败时气馁保持健康良积极乐观心态积极做件事情怕错没关系敢做棒
爱美德种子爱够激发正量唤醒良知师生爱师生间更加亲密创造第二温暖家生生爱学生学会相互学相互帮助够变更加优秀感情更加浓厚爱教育贯穿班工作中环节班集体中引导师生够做四爱：
1爱学校：学校生活家庭热爱家庭遵守学校规章制度爱护学校公环境公设施
2爱班级：热爱班集体具强烈集体感荣誉感树立班荣荣班耻耻班级荣誉情怀成班集体中缺少份子
3爱师生：师生间生生间家相互关爱相互顾建立爱桥梁教师引导学生学会顾理解尊重学间充满友谊情珍惜起机会珍惜家渡美时光
4爱：班工作理中时刻提醒学生学会爱学会成长中保护危险事情做损利事情做
三孩子需爱特孩子值爱时
孩子需爱特孩子值爱时出德国教育学者赫尔巴特名言然时候工作够慢慢消磨初热情消磨雄心壮志逐渐变淡甚会感觉手足措拜读伟教育家魏书生先生班工作漫谈书心中激起涟漪久久静魏先生带领学生淡学生活中找穷乐趣找幸福快乐魏先生颗宽容理解仁爱心爱教育爱孩子爱生活班事干捣蛋破坏听说听劝孩子然然减少作班时生气时困恼甚时手足措心想什班会样样省心孩子实然找方法许切问题问题认班工作中两类孩子更需付出更爱类行惯差孩子第二类进生半学期班工作总结中针两类孩子总结方法：
针行惯差孩子时刻提醒引导孩子良惯关注孩子惯培养
年级孩子刚进校住学生活力较薄弱孩子行惯养成非常重良行惯助养成良学惯生活惯时老师注意引导学生良行惯养成关注孩子成长孩子进行规范合理教育引导孩子学会理解尊重时刻注意保持良惯
二针进生采取读写练类基办法巩固学生基础知识加深学生知识记忆
作年级三班班兼语文老师认学低段教育教育基础基础知识扎实牢固孩子具十分重作学生活坚实基础非孩子学懂教会针进生选择放弃家长进行沟通进行家校相互配合花更时间进行复争取采形式化教学激发学生学兴趣
爱太阳般温暖春风般煦清泉般甘甜师生爱父爱更严峻母爱更细腻友爱更纯洁爱温暖心房丰富生活班级理中渗透着爱教育期日教育生活中越越期班级造成温暖谐幸福家
篇四
样事：陶行知先生天发现男生泥块砸学制止放学校长办公室放学时陶先生校长室发现该学已约等门口
陶先生立掏出块糖果送：奖时里男生带着怀疑神情接糖果陶先生掏出块糖果放手里：奖时立住手说明尊重接着陶先生掏出第三块糖果塞进男生手里：调查砸欺负女学生说明正直坏作斗争勇气男学哭：两吧错砸坏学呀……
陶先生满意笑掏出第四块糖果递男生：正确认识错误奖块糖……糖完谈话该完
陶先生成功颗宽容心教师犯错误学生宽容引发起学生心中愧疚感教师产生感激情意识改掉毛病宽容爱教育成功教育形式带着爱心宽容心走学生心中教师必成成功教育师
初攀西南山国际学校感觉切陌生然已教育战线工作十年七年班心里非常紧张害怕干里工作毕竟前教学生数农村孩子家长期没高反复问行？
然选择没退路第天班校长告诉选路跪着走完时告诉定行加油开学安排工作时心里充满忐忑希班害怕班希班喜欢份工作害怕班怕干工作安排继续干班工作开学时张张懵懂面孔顿时感觉责重孩子带底该做家长放心
刚开没天班学生病离开父母加生病孩子精神状态非常边生病孩子带医院病边电话家长告诉孩子点问题请担心心想孩子现肯定非常希家长陪身边孩子说已学生名中学生勇敢面困难况身边会成孩子孩子跑前跑帮药时安慰情绪渐渐起孩子带病事告诉父母妈妈专门电话感谢件事发初中家长群里通件事意识想家长放心老师必须孩子样学生爱关心学生
开学月班转名西昌学生成绩非常差说前学校表现常老师体罚老师学校敌想样问题学生应该想办法走进心里行否会前样第天班孩子说初（3）班家庭增加名新成员帮助快适应里学生活家热烈掌声欢迎学送出微笑掌声学眼中泛起丝泪光心里想开始教育起应该容易许前毕竟养成少坏毛病果然没天班干部反映说新学常交作业交作业骂想刚问题止生活老师反映说新学常寝室说话必须找谈行天课办公室已意识什找办公室句话说微笑着说紧张便谈谈聊前学校老师慢慢说前老师动动体罚老师着干身养成坏惯攀西南山学校想学毕竟家里交钱送读书时住诚恳
希帮助听话说老师学会力帮助量改正身缺点学说定帮助新学家学老师帮助慢慢改掉身毛病然时候会犯错误明显刚时候已想时犯错误时候果采批评方式会样结果宽容心教育学生学生会收获成功
说实话班累专注教学学生德育班鸡毛蒜皮事太样样班操心老师愿班想然选择应该干相信份付出会岁月馈赠段岁月会隐藏价值记班孩子特喜欢问问题基次完课会问问题天问完问题包里出包治咽炎药彭老师天您常咳嗽特西昌带包药效果错您试试放药意思跑说谢谢跑出办公室桌子药心里说出味道面淳朴孩子懈怠？
总作班班观：真心耐心爱心解学生尊重理解宽容相信学生走进心灵产生心灵谐振定会份艰辛琐碎工作获终生难忘喜悦
篇五
学班特低年级班复合性角色孩子需关心爱护时班位慈母予细心体贴温暖孩子缺点班位严师严肃指出足帮助改正班工作项艰巨辛苦工作说艰巨指学生成长发展否成合格班起着关键性作说辛苦指天学生学负责外关心生活身体纪律卫生安全心理健康等情况面谈点做法体会
爱心
认班做职工作首先做爱学生感心者莫先情工作中努力做细微处见真情真诚关心孩子热心帮助孩子深信爱种传递教师真诚付出爱时收获必定孩子更爱感受孩子心灵语便快乐件事常想低年级班带孩子首先妈妈妈妈样爱班女孩诗甜冕宁孩子娇生惯养没离开父母刚南山诸适应次父母送学校准父母走哭闹父母没办法周星期天返校父母苦口婆心劝总济事作班老师样位父母没办法孩子开始觉难学校开开心心父母少赖？开始试着劝说哄夸班委干部时关注表扬渐渐诗甜适应学校生活喜欢学校次妈妈电话说：妈妈忙说妈妈听孩子样说高兴呀忙电话说感谢孩子长懂事分赖父母现孩子星期天返校高高兴兴原判
两现班中队长孩子进步父母放心教育成功
班里位孩子思宸德昌位男孩子说位男孩实女孩更恋父母住校生开始晚更说住校父母天午放学接早家吃饭爸爸送学校送进教室爸爸离开开始哭课堂没心思课哭着想爸爸想妈妈眼睛着窗外俨然忧郁男生课装肚子疼老师家长电话家长接回家吃饭时间吃饭午睡时间睡觉老师头疼生活老师奈家长纠结南山家长孩子晚年学孩子现适应学校生活该办啊静心思考久种说教孩子夸哄成幼园朋友种办法行？开始试着做天早爸爸送学校门口接着拉着手起回教室课堂举手马抽回答课堂学兴趣课找班里积极分子动玩分散注意力间约定果天乖会奖励东西时块糖果时块饼干时袋零食天午第二节课会办公室领奖品天会家长电话沟通孩子学校情况家长配合慢慢孩子明显进步脸
笑容天学校开开心心老师奖品争着倒垃圾争着擦黑板现思宸已学校晚孩子样孩子变化心里种成感
二耐心
年级班说觉培养学生良行惯学惯工作重点学生良行惯养成节课两天说说行必须贯穿整理程中低年级学生觉性控力较差避免会出现样样错误需班做耐心细致思想工作操急常利班会课前课天德育活动课等切利时间学生中出现问题进行晓理动情导行时教育讲明道理危害性学生做觉遵守纪律
开学第月时候确相辛苦天部分时间班中学生寝室里坐姿站姿举手排队等细事情教起求学生坐坐样站站样举手想举举律胳膊肘放桌面放学路队练练求学生站队做快静齐开学第月学生兴奋家里没养成睡午觉惯特男孩子老师着静第月天中午守男生寝室起睡渐渐孩子静睡着午课精神然天早学生起床陪晚睡觉女没时间顾送学校住校时连天没时间连生病知道老师说女病忙着女教室里时觉起孩子孩子时怪没说班孩子太学会顾女十岁
年级孩子年龄太家掌明珠根会扫卫生开学前月甚连值日没参罗老师两放学扫教室摆放桌椅直国庆节逐步划分值日生教着笤帚笤帚扫扫完笤帚摆放整齐时求认认真真干值日扔废纸见垃圾手捡拾准备塑料袋垃圾放袋子里保持教室整天干净整洁利周日晚班会课学生进行行惯养成教育段时间样努力终成效孩子渐渐知道天什时候应做什事课回答问题时双双手举齐齐放学路队渐渐整齐型扫起渐渐回事卫生具完摆放整整齐齐
三责心
作班时时关注孩子心理成长细微处抓起强责心班里男孩兰杰性格点怪异开学第天吓跳食堂吃午饭带着孩子排着队回寝室午睡寝室说班孩子食堂刚开学第天学生熟悉老师顾前边顾边什时候没知道吓跳孩子特顾常找麻烦生活老师常反映问题：天寝室床起吃东西影响孩子休息午休睡觉床弄着响老师哭闹影响孩子休息寝室里强霸道样样次咬学口出问题时家长联系商量解决办法知道父母离异着奶奶生活奶奶溺爱致私心理重学太合群针种情况材施教耐心细致做思想工作常找谈话讲道理奖励星星方式鼓励正努力改变相信努力会越越教育门慢艺术静花开
家庭童成长程中第站家庭环境家长素质家长教育观念等素直接影响童发展学校教育取家庭教育紧密配合会事半功倍尤班工作更加需家长理解支持开学第天申请班级qq号求位家长加入时加强家长沟通交流常qq家长发育验教育理专家坛特注重家长建立良关系时孩子行惯作业情况班级开展活动时家长面谈通电话短信qq群告知家长家长喜忧学校组织月歌赛班通孩子努力获等奖手机孩子录制赛视频通qq发家长家长视频解孩子学校活动班加油孩子高兴家长信班班工作开展学校活动家长支持
总学班工作项繁杂工作班酸甜苦辣特学低年级班老师保姆带班孩子教育班确实容易学低年级学生刚跨入校门接受生观世界观起始阶段学低年级班工作十分重光荣觉充满爱心耐心爱心责心严格求教育爱中严严中爱爱严结合细致入微定会家长放心学生成社会满
意
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