Unit 4 Where is my car
B Let’s learn
教学容B（Let’s learn Let’s do)
教学目标求
1够听说认读单词：boatcapmapballcar日常生活中运
2够灵活准确运Where is Is it in your toy box 句型物体位置进行提问句型Yes it is\No it isn't回答
3够根Let’s do 部分容做相应动作
4情感教育程中学生学会爱护玩具学会分享
教学重点学生够听说认读单词：boatcapmapballcar
教学难点够灵活准确运Where is Is it in your toy box句型物体位置进行问答
教具准备
1 教师准备媒体课件
2 教师准备Let’s learn 部分单词卡片图片
3 教师准备学单词玩具
教学程
热身复 (WarmupRevision）
（1）Greeting老师学生简单问候
（2）复单词oninunder边说边双手展示oninunder位置
（3）边节奏边唱歌谣
二呈现新课 (Presentation)
1Let’s learn
（1）学单词boat
呈现实物船玩具教师问： What’s this 引导学生说出It’s a boat通拍节奏形式学生着老师唱歌谣boat boat where is my boat教师作出划船动作请学生边着说边做：row a boat
（2）学单词ball
教师带读单词发音学生开火车形式进行读单词然通三读句子法（清晰声快速）学生完成句子where is my car教师作出拍球动作请学生边着说边做：bounce a ball
（3）学单词car
呈现玩具汽车学单词car 插入寻找玩具游戏老师事先玩具藏某学桌子里寻找玩具学越玩具位置学读句子声音越越提示寻找玩具学教师作出开车动作请学生边着说边做：drive a car
（4）学单词cap
a 通实物呈现cap单词通学期学单词cat引导学生独立读出cap发音
b 教师帽子放玩具盒旁边呈现句子Is it in your toy box引导学生作出否定回答No it isn't 教师帽子放进玩具盒里学生作出肯定回答Yes it is
c 操练句子Is it in your toy box采口气（换气情况）读句子谁读句子
教师作出戴帽子动作请学生边着说边做：put on a cap
（5）学单词map
呈现图学单词map请学生声朗读单词教师作出阅读图动作请学生边着说边做：read a map
（6）教师出示准备单词卡片学生逐次认读单词然分组朗读单词
（7）教师分两组命名boatcar老师念单词相应组立马站起组反应快
（8）请位学生讲台准备听老师发口令学生听口令马拍相应单词图片然请学生发口令学生拍图片
三 趣味操练 (Practice)
（1）眼力挑战认真观察彩色转盘转盘中单词消失
（2）听听演演学生观Let’s do视频边读边着表演
家庭作业 1收集喜爱玩具名称
2知道玩具名称读表演家长家长评分
板书设计 Unit 4 Where is your car Part B
boat row a boat
ball bounce a ball
car drive a car
cap put on a cap
map read a map
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1够听说认读单词：boatcapmapballcar日常生活中运
2够灵活准确运Where is Is it in your toy box 句型物体位置进行提问句型Yes it is\No it isn't回答
3够根Let’s do 部分容做相应动作
4情感教育程中学生学会爱护玩具学会分享
教学重点学生够听说认读单词：boatcapmapballcar
教学难点够灵活准确运Where is Is it in your toy box句型物体位置进行问答
教具准备
1 教师准备媒体课件
2 教师准备Let’s learn 部分单词卡片图片
3 教师准备学单词玩具
教学程
热身复 (WarmupRevision）
（1）Greeting老师学生简单问候
（2）复单词oninunder边说边双手展示oninunder位置
（3）边节奏边唱歌谣
二呈现新课 (Presentation)
1Let’s learn
（1）学单词boat
呈现实物船玩具教师问： What’s this 引导学生说出It’s a boat通拍节奏形式学生着老师唱歌谣boat boat where is my boat教师作出划船动作请学生边着说边做：row a boat
（2）学单词ball
教师带读单词发音学生开火车形式进行读单词然通三读句子法（清晰声快速）学生完成句子where is my car教师作出拍球动作请学生边着说边做：bounce a ball
（3）学单词car
呈现玩具汽车学单词car 插入寻找玩具游戏老师事先玩具藏某学桌子里寻找玩具学越玩具位置学读句子声音越越提示寻找玩具学教师作出开车动作请学生边着说边做：drive a car
（4）学单词cap
a 通实物呈现cap单词通学期学单词cat引导学生独立读出cap发音
b 教师帽子放玩具盒旁边呈现句子Is it in your toy box引导学生作出否定回答No it isn't 教师帽子放进玩具盒里学生作出肯定回答Yes it is
c 操练句子Is it in your toy box采口气（换气情况）读句子谁读句子
教师作出戴帽子动作请学生边着说边做：put on a cap
（5）学单词map
呈现图学单词map请学生声朗读单词教师作出阅读图动作请学生边着说边做：read a map
（6）教师出示准备单词卡片学生逐次认读单词然分组朗读单词
（7）教师分两组命名boatcar老师念单词相应组立马站起组反应快
（8）请位学生讲台准备听老师发口令学生听口令马拍相应单词图片然请学生发口令学生拍图片
三 趣味操练 (Practice)
（1）眼力挑战认真观察彩色转盘转盘中单词消失
（2）听听演演学生观Let’s do视频边读边着表演
家庭作业 1收集喜爱玩具名称
2知道玩具名称读表演家长家长评分
板书设计 Unit 4 Where is your car Part B
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ball bounce a ball
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