2015—2016学年度教版学五年级美术册教学计划
2015—2016学年度教版学五年级美术册教学计划
学生情况分析：
1学生学惯分析：该年级段学生表达力强独想法生活惯较讲究力体现敢落学动性强课纪律较活跃
2教师教中分析班优劣情况
学期该年级段解班级着独特色根情况针性教学方法首先抓学生美术技技巧基功优秀作品采取鼓励性评语发挥力表现展示特色手工方面缺乏创意体现
二教学务目标：
（1）总目标
学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程学美术欣赏评述方法丰富视觉触觉审美验体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣解基美术语言表达方式方法表达情感思想美化环境生活美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格
（2）学领域目标
[造型·表现]：运形色机理空间等美术语言描绘立体造型方法选择适合工具材料记录表现见闻感想事物发展美术构思创作力传递思想情感
[设计·应]：运谐称均衡节奏韵律等组合原理解简单创意设计方法媒材加工方法进行设计装饰美化身边环境
[欣赏·评述]：欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨等方法解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解
[综合·探索]：造型游戏方式结合语文音乐等课程容进行美术创作表演展示发表创作意图美术科学课程课程知识技相结合方式进行策划制作表演展示体会美术环境传统文化关系
三教学资源开发：
1．充分利教材资源教材中设计许插图形象直观切合教材容帮助学生理解课文容教学中应充分利
2．合理利网络资源教学中围绕教学容合理设计安排指导学生网络查找资料帮助学生理解课文丰富知识拓展视野
四教学重点教学难点：
（1）重点：
1培养学生科学观察方法艺术概括力分析色彩写生简单生活物体透视现象
2继续传授中国画笔墨技学生进行彩墨画练欣赏中国现代中国画师作品培养民族豪感
3学浅显手工技法
（2）难点：
1培养学生抽象思维实物中提炼体力
2提高学生彩墨画技法概括力够独立完成想画容
3手工中培养学生耐心细致力
五教学措施：
1强造型力培养简单形体进行写生指导正确观察方法确定事物进行造型处理特困难学生进行仔细研究分析
2具体手工力较弱班级渗透手工艺力该年级段总体水定力提高
3班利作品展评种教学手段增强竞争意识荣誉感互相学提高美术兴趣
1备课方面：
（1）节课教学目标明确具体做落实双基
（2）贯彻少精活原
（3）备课时讲究实效保持超前周备课
2课方面：
（1）教学时采启发式积极创新教学摸式
（2）教学面相全体积极培养学惯学方法进步
（3）课时写课记
3课外活动：
组织学生进行课外绘画练进行思想情操陶冶
4进生方面：引导辅导技法鼓励积极参美术活动提高审美力
六教学进度：
第周：1民艺术家——齐白石
第二周：220实际艺术师——马蒂斯
第三周：3色彩纯度
第四周：4色彩动起
第五周：5提袋设计
第六周：6精细描写
第七周：7书包
第八周：8奇思妙想
第九周：9彩民族传统纹样
第十周：10制相框
第十周：11动漫——动起漫画
第十二周：12电脑美术——巧动漫形象
第十三周：13花鸟画（）
第十四周：14花鸟画（二）
第十五周：15山水画
第十六周：16特点脸
第十七周：17雕塑美
第十八周：18科学插艺术翅膀
第十九周：19昨天天明天
第二十周：20科学创造新生活
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2015—2016学年度教版学五年级美术册教学计划
学生情况分析：
1学生学惯分析：该年级段学生表达力强独想法生活惯较讲究力体现敢落学动性强课纪律较活跃
2教师教中分析班优劣情况
学期该年级段解班级着独特色根情况针性教学方法首先抓学生美术技技巧基功优秀作品采取鼓励性评语发挥力表现展示特色手工方面缺乏创意体现
二教学务目标：
（1）总目标
学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程学美术欣赏评述方法丰富视觉触觉审美验体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣解基美术语言表达方式方法表达情感思想美化环境生活美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格
（2）学领域目标
[造型·表现]：运形色机理空间等美术语言描绘立体造型方法选择适合工具材料记录表现见闻感想事物发展美术构思创作力传递思想情感
[设计·应]：运谐称均衡节奏韵律等组合原理解简单创意设计方法媒材加工方法进行设计装饰美化身边环境
[欣赏·评述]：欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨等方法解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解
[综合·探索]：造型游戏方式结合语文音乐等课程容进行美术创作表演展示发表创作意图美术科学课程课程知识技相结合方式进行策划制作表演展示体会美术环境传统文化关系
三教学资源开发：
1．充分利教材资源教材中设计许插图形象直观切合教材容帮助学生理解课文容教学中应充分利
2．合理利网络资源教学中围绕教学容合理设计安排指导学生网络查找资料帮助学生理解课文丰富知识拓展视野
四教学重点教学难点：
（1）重点：
1培养学生科学观察方法艺术概括力分析色彩写生简单生活物体透视现象
2继续传授中国画笔墨技学生进行彩墨画练欣赏中国现代中国画师作品培养民族豪感
3学浅显手工技法
（2）难点：
1培养学生抽象思维实物中提炼体力
2提高学生彩墨画技法概括力够独立完成想画容
3手工中培养学生耐心细致力
五教学措施：
1强造型力培养简单形体进行写生指导正确观察方法确定事物进行造型处理特困难学生进行仔细研究分析
2具体手工力较弱班级渗透手工艺力该年级段总体水定力提高
3班利作品展评种教学手段增强竞争意识荣誉感互相学提高美术兴趣
1备课方面：
（1）节课教学目标明确具体做落实双基
（2）贯彻少精活原
（3）备课时讲究实效保持超前周备课
2课方面：
（1）教学时采启发式积极创新教学摸式
（2）教学面相全体积极培养学惯学方法进步
（3）课时写课记
3课外活动：
组织学生进行课外绘画练进行思想情操陶冶
4进生方面：引导辅导技法鼓励积极参美术活动提高审美力
六教学进度：
第周：1民艺术家——齐白石
第二周：220实际艺术师——马蒂斯
第三周：3色彩纯度
第四周：4色彩动起
第五周：5提袋设计
第六周：6精细描写
第七周：7书包
第八周：8奇思妙想
第九周：9彩民族传统纹样
第十周：10制相框
第十周：11动漫——动起漫画
第十二周：12电脑美术——巧动漫形象
第十三周：13花鸟画（）
第十四周：14花鸟画（二）
第十五周：15山水画
第十六周：16特点脸
第十七周：17雕塑美
第十八周：18科学插艺术翅膀
第十九周：19昨天天明天
第二十周：20科学创造新生活
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