下学期幼儿园小班工作总结


    学期幼园班工作总结

      幼发展方面
      学期中理力常规教育贯穿项活动程中学期末发现班级许孩子方面进步
      1理力提高
      孩子做事做例吃饭时进餐学期孩子较赖老师吃饭时卫生保持进步米粒掉处找杯子厕鞋子反穿等等
      2培养幼初步责感意识
      现孩子独生子女私心理较严重增强服务责感意识开展老师帮手活动幼轮流担老师助手逐步承担集体服务责:擦桌子发勺子分点收拾玩具摆放图书等积极性非常高较完成
      3建立规意识辅助教学
      日常教育中注重途径渠道幼进行行惯培养运音乐进行常规训练种音乐贯穿幼日生活环节:听见朋友坐坐朋友什位置回座位听见拍手点头音乐课
      孩子座位摆放刚开始次进行集体活动幼老师提醒位子找样浪费许时间幼渐渐熟悉教育环节组织幼天午休离园前组单位收起板凳第二天园时相应组里找板凳样节约老师扫卫生时间幼形成定惯样理更加规范常规更加
      二保育工作
      1重视幼体育锻炼
      利早操户外活动集中游戏等形式激发幼体育运动兴趣幼喜欢参加体育活动中体验运动乐趣时加强幼进行安全教育促进幼健康成长
      2卫生保健工作
      班三位教师密切配合时预防流感手足口等幼侵袭较病毒工作前做早入园开始督促幼消毒水泡手消毒日生活中注意关幼冷暖时提醒幼饮水擦汗根天气变化增减衣物督促幼养成良生活惯天早幼离园84进行全面消毒确保方面卫生期间然例输入型手足口患者家长配合进行时隔离时全体家长交流种现状家园全力配合确保余幼健康安全出勤率没减少认真消毒积极宣传工作分开外组织丰富活动家长宣传增强幼保护意识环保意识
      三结合节日开展特色教育活动
      4月7日第21世界卫生日结合手足口病流感等春季传染病高发时节提前致家长封信帮助家长正确认识手足口病积极配合幼园做家庭预防工作班里开展讲卫生保健康教育活动教育孩子增强防护意识指导幼正确洗手方法请保健医生幼手口足等部位进行检查幼教师班级积木玩具等进项清洗消毒时刻提醒幼做勤洗手喝开水吃熟食新鲜水果群密集场等减少感染途径时加强运动提高身抵抗力增强免疫力拥健康身体
      (二)全社会参持续消碘缺乏病
      5月15日国第16防治碘缺乏病日宣传题全社会参持续消碘缺乏病5月15日午家更深入认识碘缺乏家带危害掌握防治碘缺乏关知识降低碘缺乏病率幼讲解碘缺乏带危害时组织家长学防治碘缺乏病关知识活动中搜集量资料家长详细讲解碘缺乏身体带危害指导家长预防碘缺乏家长认识食碘盐简单安全效措施活动结束家长发宣传资料位家长成防治碘缺乏病日宣传员带动家庭社会做宣传预防全社会宣传食碘盐益处养成家觉食碘盐惯次活动全体家长进步提高健康意识掌握碘缺乏病知识收获
      (三)孩子吃更健康
      年5月20日全国学生营养日全国学生营养日契机幼宣传正确营养膳食观念开展营养教育活动预防幼营养良营养剩促进作活动中开展教育活动幼园菜真吃美工做红烧鱼等通媒体幼欣赏种样营养菜肴懂样样东西吃道理开展设计宝宝营养美食活动幼懂日三餐搭配营养衡时带幼餐厅进行参观请厨师介绍关菜营养做挑食孩子开展讨家长会引导家长家庭中安排园餐点相互补充膳食
      (四)爱家园保护环境
      幼珍爱球保护环境树立环境保护意识结合4月22日第40世界球日开展纪念球日宣传活动爱家园保护环境题绿色环保活动围绕题教育容渗透教学活动日常生活中通师幼认识球结构参观废旧物品制作玩教具户外拾捡垃圾绘画喜欢球学歌社会实践等种形式进行活动开展培养孩子爱护环境珍惜然意识
      (五)世界烟日开展宣传活动
      5月31日第二十二世界烟日吸烟害健康烟草吞噬生命题幼宣传吸烟害健康知识广泛开展远离烟草健康成长宣传教育活动时师生带着宣传材料走进社区进行宣传炎炎烈日孩子张张禁烟宣传单送行手中真诚行讲述吸烟种种危害勇敢劝阻吸烟掐掉烟头孩子行喊出口号:吸烟害健康您健康请吸烟……孩子口号路称赞收较宣传效果活动充分孩子解禁止吸烟保护环境项重措施懂保护环境身边点滴做起
      (六)六国际童节
      六月日孩子节日孩子体会节日快乐感受节日气氛组织家长参加亲子环保时装秀亲子运动会时积极组织幼参园里全园运动会班幼班组中投掷成绩较突出环保时装秀中家长废旧物品幼制作套套具风格演出服供幼登台走秀孩子夸张表情增强信提高舞台表现力亲子运动会中选择适合班幼年龄特点游戏供家长孩子参中游戏爸爸鞋整活动推高潮活动家长赞叹:样活动真锻炼孩子快乐家长会积极参家长意犹未家知道活动背需老师付出努力家长孩子高兴面容感受非常欣慰
      四区域活动
      开展区域活动中根幼年龄特点教学总目标题进展需目步骤逐步铺开提出阶段区域活动目标区域材料根题需断进行更换时常收集废旧物品进行利成孩子爱释手玩具收集日常生活中常筷子纳入幼区域活动中孩子玩出新花样筷子玩夹珠珠色彩鲜艳筷子进行排序拼摆建构装扮盲感知等等孩子游戏中玩乐区域活动开展增强孩子合作意识提高孩子方面力
      环境创设
      环境创设容题相吻合幼题中完成手工绘画等作品呈现位置充分发挥幼动性时幼作品时提高幼信增强幼翁意识
      题教育活动
      学期题教育活动形式样容丰富题活动解深入—传授渗透思路进行孩子逐步深入解题容学相关知识教育教学中注重幼性发挥新教育观融入工作中组织活动程中注重师生互动特注重游戏性活动中运针班幼年龄心理认知特点老师合作游戏者身份参幼活动中身行吸引幼注意激发幼动学愿
      题活动—雨日子
      孩子喜欢阳光灿烂日子题开始时候担心幼会感兴趣通次谈话活动激起幼谈天气兴趣逐步引伸雨日子题题开展分三次题:雨前雨中雨
      围绕三环节开展活动前谈话活动:
      老师孩子谈天气:
      师:孩子明天天气会样?
      孩子句句讨起说晴天说雨
      师:通什方式知道较准确明天天气呢?
      聪明欣宇反映特快:天晚天气预报
      鹏宇接着说:电脑呢?
      话机转说:天晚回家天气预报明天家讲讲
      第二天孩子班里议起天东营天气云方雨方晴
      孩子议热火天旁静听着议孩子说道方雨时便引导孩子说:快雨时天气会什变化?
      鹏宇说:云会变成黑色
      景圣:蚂蚁会搬高方
      佳轩:鸟燕子会飞低
      浩阳:蜻蜓蝴蝶低飞
      思淼:会雷闪
      反思
      孩子感受外界事物变化班孩子说已非常错时出孩子观察力强
      师:雷电呢?
      孩子:会起雨
      师:雨时候般干什?
      硕:雨时出玩
      佳轩躲家里出门
      玉出滑滑梯出散步
      婉雨雨毛毛雨时外面玩雨
      结
      孩子谈雨决定出门玩孩子推理正确增强孩子保护意识幼讲解雷闪雨时出玩雷电天气非常危险特树高楼等建筑物面躲雨
      接着婉雨话问孩子着雨出玩朋友会注意什?
      子妍:撑伞
      鹏宇:穿雨鞋雨衣
      欣宇:家伞面玩
      火云煜:撑着伞趟水玩
      王婉羽:做操呢
      接雨滴伞拍球孩子议纷纷
      反思
      孩子番议反映生活验现想象题活动中容受天气条件制约决定雨时带孩子户外感受雨中快乐时务布置家长雨时带孩子出玩孩子亲身感受
      接着雨前雨中雨序引导孩子继续讨雨停天晴会什变化?
      欣宇说:太阳时会出
      鹏宇说:时会出现彩虹妈妈讲
      妍玉:动物跑出玩燕子飞高蜗牛出等等孩子议纷纷
      反思
      见孩子时喜欢动物动物观察较样孩子议中结束次谈话谈话中难出孩子雨概念改变开始喜欢雨想象雨天找快乐转变
      时班关雨课程火荼开展起语言活动滴答滴答雨雨落草雨落树雨落雨伞伸出手雨落手心然孩子想象创作雨诗说雨落墙雨落脚雨落脸盆什说落出孩子思维扩展做举反三
      绘画活动设计雨伞幼设计种样伞荷叶伞兔伞园圈伞等孩子设计雨伞做成颗雨伞树布置走廊里进行环境创设雨伞树孩子雨时出玩情景老师指导绘画跳绳做操捉迷藏拍球接雨滴画面等等场景时孩子感受雨雨伞关系雨天快乐
      绘画水里鱼雨河里水增鱼更欢快水里游戏嬉戏孩子想象成水里条鱼游游幅画面展现孩子色彩搭配涂色力部分孩子完成
      活动生成()门前水洼
      次幼园前天晚场雷阵雨早饭带孩子散步时孩子踩水洼绕着跳跃时引导孩子进行观察然引导绘画幅作品
      活动生成(二)雨停天晴引导幼讨时生成场景师生美工形式进行表现动物幼绘画
      活动反思
      题开展中孩子找快乐空间说实话段时间雨时候时会夜间时会周末孩子真正幼园里遇雨天种情况教师幼积极创设情景幼通种途径感知体验助系列语言绘画音乐体育数学等教育活动发现雨天讨厌雨中玩雨伞倾听雨滴伞跳舞伞嬉戏伸出手感受雨滴亲吻手欣喜造雨探索发现雨原理
      题活动中孩子解天气千变万化时培养孩子乐观察乐发现科学品质
      六家长工作
      积极动家长联系利接送孩子时间家长交流孩子表现认真组织召开家长会时家长介绍班级工作情况
      利班级博客家长园时家长提供信息资料教育孩子方式方法存问题幼时家长交换意见取致教育方法通年家园联系家长间建立谐友关系赢家长信赞誉支持
      学期计划:
      继续抓常规教育幼方面养成惯
      二针中班幼年龄特点开展相关教育活动:
      根节日开展活动开展事家讲提高语言力等活动
      三利社区资源开展题相关活动
      四通家长会坛班级博客等网络资源做班级宣传家长工作
      孩子快乐工作鼓励家长满意工作肯定教育工作项常做常新永止境工作缺憾收获激励断努力会工作中断学职责工作做更

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    文档贡献者

    焦***宝

    贡献于2019-06-23

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