然辩证法考点整理
考试方式：闭卷 考试时间：100分钟 考试分数占：70
考试题型：问答述材料选择（定）考题数量：6左右
绪：然观（考3题）
（）然辩证法学科性质研究容（科学然哲学科学哲学区）
Ø 然辩证法学科性质：
然辩证法学科性质言门然科学社会科学思维科学相交叉带哲学性质学科然辩证法研究然界类认识改造然科学技术工程产业发展般规律然界中某特殊现象类认识改造然某特殊程者科学技术某特殊学科特殊规律然辩证法作然观科学技术工程产业观科学技术工程产业方法世界观认识方法高度整体握然界类认识改造然科学技术研究活动科学技术发展般规律然辩证法明显区然科学技术门具体学科具哲学性质
Ø 然辩证法研究容：
然界辩证法辩证然观
二然科学研究辩证法然科学方法
三然科学辩证法然科学观
四然科学部门辩证法门然科学哲学
五技术辩证法技术哲学技术然辩证法马克思义重组成部分然辩证法体系容然观科学观技术观科学技术社会
Ø 然辩证法古希腊然哲学间关系：
古希腊然哲学直接然作出判断然辩证法然科学基础古希腊然哲学手段方法：直观猜想虚构思辨然辩证法概括总结然科学成果
Ø 然辩证法西方科学哲学间关系：
西方科学哲学研究然科学哲学问题视反然科学辩证法特承认然界辩证法西方科学哲学禁止研究然科学质科学基础目中物古希腊然哲学西方科学哲学两极端然辩证法成马克思义然哲学科学哲学
Ø 补充：
然辩证法学术务 (1)慨括然界基存方式演化方式揭示然关系（2）科学技术知识性效性科学技术知识进步标准进步模式动力学机制作出理说明（3）科学技术社会果进行反思（4）科学技术进行知识研究
（二）然辩证法发展
Ø 然辩证法创立：然科学哲学进展产物
①19世纪30年代末70年代然科学领域相继涌现出系列新发现细胞学说量守恒转化定律生物进化等决定性重发现然科学成越越深刻揭示出然界辩证法
②1858年恩格斯马克思信中提然科学理中体现出然界辩证性质
③1873年恩格斯致信马克思提出然辩证法理构想然辩证法书写作起点
Ø 然辩证法学科发展
①列宁贡献：唯物义验批判义
②前苏联贡献：然辩证法
③译文出版促进然辩证法苏联世界广泛传播
④研究兴起：研究突破科学技术研究界限形成科学学科学社会学技术社会学等新哲学社会学学科表现出马克思义然辩证法重指导作
⑤科学推进：涌现科学技术史科学哲学技术哲学工程哲学科学社会学技术社会学科学技术社会（STS）等新学科
二第章 马克思义然观（考1题）
（）朴素唯物义机械唯物义辩证物唯物义基观点理特征科学基础缺陷（局限性）演变科学技术影响（评价）
①朴素唯物义
基观点：(1)然界原某种物质某种物质某种抽象东西 (2)然界处永恒产生消灭中处断流动中处休止运动变化中(3)生物进化中分化出
理特征：(1)整体性直观性 (2)思辨性臆测性 (3)发性彻底性
科学基础：然哲学
缺陷：1．彻底坚持唯物义 2．满足民众需3．科学说明然界
演变科学技术影响：1．中世纪宗教神学然观张帝然界原球宇宙中心宣扬唯心义思想击朴素唯物义然观实质原始宗教神话然观倒退动摇瓦解宗教神学然观理基础助代机械唯物义然观渡 2文艺复兴时期然观认然界生气勃勃运动实体类数学研究然界具利改造然界创造力批判中世纪宗教神学然观朴素唯物义然观机械唯物义然观发展起促进作
评价：1成 马克思义然观形成思想渊源2成代然娄展历史渊源
②机械唯物义：
基观点：(1)然界物质构成物质分微粒构成 (2)然界具绝变性然物时间空间变 (3)然界物质运动受外力作遵循果规律机械运动宇宙程简单数学方程式表示 (4)然界安排受帝目性支配 (5)形学思维方式认识然界 (6)然界机器分立
理特征：(1)机械性 (2)彻底性 (3)形学性
科学基础：典力学理
缺陷：1．机械决定认识然界2．果决定然界3．孤立静止方法研究然界
演变科学技术影响：118世纪法国唯物义者继承发展成完全机械 唯物义然观2机械唯物义然观受挑战击首先星云假说开第突破口接连质学机化学力学热理细胞学说生物进化解剖学气象学动物理学植物理学然理学等领域然科学家机器研究开突破口终辩证唯物义然观取代
评价：1．辩证唯物义然观形成创造条件2．辩证唯物义然观形成提供前提3辩证唯物义然观形成起渡作
③辩证物唯物义：
基观点：(1)然界先历史然界 (2)然界相互联系变化发展然界 (3)然界部分实践类认识改造然界活动 (4)辩证思维方式认识然界
理特征：1实践性2历史性3辩证性4批判性
科学基础：然科学理
演变科学技术影响： 1．现代物理学丰富发展击机械唯物义然观2．系统科学丰富发展系生态科学起形成系统然观工然观生态然观等丰富发展马克思义然观
评价：1实现然观史革命性变革2马克思义然观形成奠定理基础3马克思义然观形成提供方法基础
（二）马克思义然观代形态
1系统然观：关然界存演化观点系统科学等基础然界系统存方式演化规律概括总结
2工然观：关类改造然界总观点现代科学技术成果基础工然界存创造发展规律天然然界关系进行概括总结
3生态然观：关生态系统辩证关系总观点全球生态危机背景生态科学系统科学成果类然界关系进行概括总结马克思恩格斯张然界中部分环境创造创造环境然界谐致改革合理社会制度促进然界协调发展重途径产义然义道义统
三第二章 马克思义科学技术观（考1题）
（）马克思恩格斯科学技术思想（基容思想（8方面））
1科学技术理解：马克思恩格斯认科学应该排形学素建立实践基础科学技术质力量象化科学技术统
2科学分类：恩格斯然科学进行分类科学分数学天文学物理学化学生物学等
3科学技术哲学关系：恩格斯强调科学技术哲学推动作科学发展受哲学制约影响科学哲学研究象具质点致性
4科学技术生产力：马克思提出科学生产力思想社会生产力仅物质形态存知识形态存然科学知识形态特征般社会生产力
5科学技术生产动：马克思认然科学身发展然资义生产基础进行
6科学技术社会功：（1）科学高意义革命力量 （2）科学技术生产方式生产关系革命素
7科学技术社会制度：揭示资义制度劳动者科学技术关系资义制度劳动者科学技术关系预见劳动国科学起真正作肯定科学家科学发展史重作
8技术异化：马克思恩格斯思想中关技术异化思想潜包含劳动异化理中深入考察资义条件产业技术发展资义统治剥削造成技术异化现象重分析资义条件技术异化然社会特类身造成影响
马克思恩格斯科学技术思想马克思义理丰富发展更助指导正确分析科学技术发展理现实问题
（二）逻辑实证义批判理性义库恩历史义科学发展模式：
逻辑实证义：证实原建立科学发展线性积累模式认知识增长断纳结果科学发展通纳获科学知识断增加种科学成果旦获验证实认便作真理部分逻辑实证义讲科学发展模式根忽视科学发展中革命性环节解释样提出逻辑传统理革命性新理
批判理性义：波普尔代表证伪义认科学发展否定旧创造新阶跃式科学发展图取代科学静累进化图理否认科学知识继承积累科学发展观包含着两边渐进程间断出现传统理证伪代科学发展全貌具片面性
库恩历史义：提出具综合性质科学发展模式认科学发展范式转换枢纽知识积累创新相互更迭具动态结构历史程库恩范式理承认知识相性否认科学客观真理性陷入相义观义外新旧范式间相容调样否认科学发展前连续性继承性明显符合科学史实际
补充：（三）科学发展模式动力（马克思恩格斯关科学发展模式动力分析）：
①分化综合统：恩格斯指出然科学发展两种形式：种然科学搜集材料分析材料转整理材料综合材料科学种然科学研究较简单运动形式转研究较复杂运动形式科学
②渐进性飞跃性统：科学发展渐进形式科学进化形式指原科学规范框架科学理推广局部新规律发现原理局部修正深化等
③继承创新统：继承科学技术发展中量变科学知识延续扩加深继承基础进步创新类然界认识出现新飞跃引起科学发展中质变创新继承必然趋势目
科学发展外动力作结果：科学发展外部动力方面表现社会生产需推动科学研究成果应方面表现资义生产第次相程度然科学创造进行研究观察实验物质手段 科学发展部动力表现科学实验水提高引发科学部科学理身争科学实验发展衡迫切需进步完善科学理
补充：（四）国外关科学发展模式动力研究国外模式
欧美科学哲学关科学发展模式动力研究：逻辑实证义证实原建立科学发展线性积累模式认知识增长断纳结果科学发展通纳获科学知识断增加波普尔代表证伪义认科学发展否定旧创造新
历史义（库恩）提出具综合性质科学发展模式认科学发展范式转换枢纽知识积累创新相互更迭具动态结构历史程拉卡托斯科学研究纲领科学发展模式包括硬核保护带两部分正反启发法两条规日科学关科学发展模式动力研究武谷三男提出科学发展三阶段理认科学发展表现现象阶段实体阶段质阶段三阶段试图科学发展程科学认识活动统起体现马克思义认识日早期然辩证法研究重理成果然三阶段毕竟种传统认识方法需断发展
（五）技术发展模式动力（3种模式异）考题
（1）马克思恩格斯关技术发展模式动力分析
第社会需技术发展重推动力恩格斯科学发生发展开始早生产决定社会旦技术需种需会数十学更科学推前进 技术体系部发展衡 第三科学技术先导作
（2）国外关技术发展动力研究
技术——认技术独立决定创生推进扩展力量埃吕尔温纳公认技术代表
社会建构——认技术发展程中社会素起决定性作克齐等
技术社会建构技术发展某方面动力忽视低估方面动力作存片面性
（3）技术发展动力
第社会需求技术发展水间矛盾技术发展基动力技术早源类需需身种发明先导
第二技术目技术手段间矛盾技术发展直接动力技术目提出实现必须赖相匹配技术手段技术手段实现技术目中介保证包括达技术功求工具应工具方式
第三科学进步技术发展重推动力
四第三章 马克思义科学技术方法（考1题）
（）科学研究中什坚持辩证思维（分析综合纳演绎相结合历史逻辑相统）？
科学技术研究离开辩证思维分析综合纳演绎抽象具体历史逻辑统辩证思维形式体现贯彻科学家工程师具体科学技术研究中觉认识提升辩证思维形式树立马克思义科学技术观深入研究科学技术建设创新型国家具重意义
分析综合相结合：分析指思维中象分解部分侧面属性阶段分加研究考察方法综合指思维中象部分侧面属性阶段联系机统整体掌握事物全貌质规律方法分析综合机结合形成分析综合辩证思维形成认识事物部分整体辩证关系完整程思考事物象必思维方法阶段科学研究中分析综合相互渗透相互转化分析目仅深入象部进行认识实践思维中综合认识象实践中变革象基础综合需分析基础没分析综合深刻综合分析研究综合创造
纳演绎相结合：纳般寻求事物普遍特征认识方法纳推理结具然性科学实践活动中纳情境密切相关特定研究中情境适般性结演绎事物概括般性前提推出性结认识方法演绎推理结必然性前提正确推理程正确结必然正确科学研究中演绎常常科学理建立完善纳演绎结合起形成纳演绎相互结合辩证思维纳演绎基础演绎纳确定合理性方纳演绎相互渗透相互转化
历史逻辑相统：历史方法种程研究方法科学技术研究需掌握具体研究程概念演变史学科史前研究方法形成创新性科学研究背景逻辑理性求制定思维规形式抽象基特征通事物具体形态属性分析思考揭示出事物质特征形成概念运概念进行判断推理概括间接反映现实
历史逻辑相统方法研究事物发展规律唯物辩证思维方法构建科学技术理体系实践活动规定性原科学技术历史实践逻辑思维形成发展基础确定逻辑思维务方科学技术历史实践发展感性验增加逻辑思维逐步深化发展科学技术研究中注意历史逻辑统科学家工程师站更高更远横握科学技术研究脉络前景科学家工程师具理性缜密思维科学修养具宏观开阔全局视野战略思维
（二）观察实验理关系
科学观察目计划感知描述处然状态客观事物获取感性材料基手段
实验科学研究者定科研目定物质手段（科学仪器设备）控制变革客观事物条件获科学事实基方法
逻辑验义科学哲学认观察中性理赖观察观察受理制约观察渗透着理观点西方科学哲学发展历程中度成流观点带逻辑实证义衰落新发展起科学实验哲学提出实验独立生命反实验完全负载理极端观点马克思义科学方法助现代科学研究吸取现代科学哲学发展中积极成分提出观察特实验理双相互作观点科学发展中实验相理实验实践性更强具更基础位实践理总更积极活跃实验新发现断推动理进步修正理指引理发展样理旦建立规范着实验实验设计提供理框架指导实验更具理性色彩
（三）系统系统方法基原
系统系统方法基原研究创造发明象作系统综合整体系统综合整体素层次结构功联系方式发展趋势等等进行辩证综合考察取创造性成果种思维方法定量研究定性研究结合局部研究整体研究结合静态系统分析动态系统分析结合系统阶段性目标系统终演化结果预测研究相结合整体系统思维原思维相结合起远观取势观取质达系统全面深入认识事物目标
（四）复杂性现象复杂性思维复杂性方法考题
1复杂性现象：组分复杂性结构复杂性功复杂性
组分复杂性分两种——构成复杂性（构成组分数量少度量）类型复杂性（构成系统素样性度量）
结构复杂性包括两种——组织复杂性（组分组合排列结构少度量）层级复杂性（系统中层级数目分类模式寡度量）
功复杂性包括——操作复杂性（种操作模式少度量）规复杂性（操作中运规律少度量）
2复杂性思维事物身复杂性特征凸显出更加认识事物发展复杂性状态性质考虑问题样性复杂性思维更高层次体现代马克思义辩证思维科学样性相关性整体性特征复杂性思维种注重演化思维简单性思维常常事物精华割取断面代表事物全部演化历程研究复杂性思维会着重考察事物组织性样性容惯性整体性涌现性
3复杂性方法鉴传统科学方法基础辩证法理取套方法复杂性方法种综合方法侧重定性判断定量计算微观分析宏观分析原整体科学推理哲学思考结合起复杂性方法灵魂复杂性思维中特性复杂性方法精髓莫兰说思维时概念封闭起粉碎封闭疆界分割东西间重建联系努力掌握方面性考虑特殊性点时间永远忘记起整合作总体
五第四章 马克思义科学技术社会（考1题）
（）科学技术社会影响（积极消极）
科学技术社会作呈现出两面性极推动社会济发展实现文明转型时社会然产生负面影响科学技术历史发展火车头推动生产力部素变革促进产业结构调整济形式变化济增长方式转变造济转型变革生产关系增进类全面发展推进类社会进入发展阶段时造成异化现象造成系列环境问题影响类健康发展
（二）科技异化概念
马克思揭示资义条件技术运产生异化现象提科学劳动说表现异敌统治权力马克思没技术身作罪恶源认资义生产关系技术异化现象产生社会历史根源技术成资家阶级获取利润霸权工具
劳动技术异化表现方面：资家味追求剩余价值加紧剥削工阶级时加紧掠夺然资源破坏类赖生存发展然界二机器技术表现资剥削劳动者手段占剩余价值工具机器技术资家创造巨额财富时工阶级带贫困灾难三机器技术严重压抑工性工操机器变成机器操工工逐渐成机器技术附属物日益丧失机器节奏需统治
（三）科学技术伦理概念
1马克思科学技术伦理观
①马克思认技术活动道德合理性科学技术发展时推动社会道德进步表现良心进步东西时种知识进步
②指出应该建立非异化技术基础未技术社会发展目标应该身社会合性复 实现然义道义统
③马克思恩格斯批判继承三空想社会义者圣西门傅立叶欧文生物学家达尔文科学技术伦理思想证科学技术道德间相互作辩证统关系提出科学技术类服务科学技术道德根原述科学技术道德规范——献身科学科学技术创新实事求团结协作谦逊勤奋
2科学体行规范研究伦理
①科学技术工作者事智力劳动职业群体具特殊社会责定价值观念行规范开展工作
②科学技术区联系具特点价值取默顿提出科学精神气质四原——普遍义公义私利性条理怀疑义
3科学技术工作者伦理规范
①科学工作者进行科学研究医学实践尤进行体实验动物实验应该遵循社会伦理生命伦理动物伦理等
②工程师技术活动中应该遵循定职业伦理社会伦理准承担社会专业雇事责应该工程环境影响负特责规范行类福祉环境保护服务
4新兴科学技术伦理击应
①着新兴科学技术生命科学技术材料科学技术信息科学技术源科学技术等发展应引发系列伦理难题
②克隆伦理问题基治疗增强伦理问题网络伦理问题核伦理问题等需结合科学技术发展现状社会发展需制定实施切实行伦理规范更实现科学技术社会价值
③1999年7月1日布达佩斯世界科学会通颁布科学利科学知识宣言声明：科学促知识知识促进步科学促科学促发展科学扎根社会科学服务社会
④国外国家公布工程师伦理准明确指出工程技术活动遵守四基伦理原：切公众安全健康福祉尊重环境友善环境生命诚实公维护增强职业荣誉正直尊严等等
思想18年纲补充
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考试方式：闭卷 考试时间：100分钟 考试分数占：70
考试题型：问答述材料选择（定）考题数量：6左右
绪：然观（考3题）
（）然辩证法学科性质研究容（科学然哲学科学哲学区）
Ø 然辩证法学科性质：
然辩证法学科性质言门然科学社会科学思维科学相交叉带哲学性质学科然辩证法研究然界类认识改造然科学技术工程产业发展般规律然界中某特殊现象类认识改造然某特殊程者科学技术某特殊学科特殊规律然辩证法作然观科学技术工程产业观科学技术工程产业方法世界观认识方法高度整体握然界类认识改造然科学技术研究活动科学技术发展般规律然辩证法明显区然科学技术门具体学科具哲学性质
Ø 然辩证法研究容：
然界辩证法辩证然观
二然科学研究辩证法然科学方法
三然科学辩证法然科学观
四然科学部门辩证法门然科学哲学
五技术辩证法技术哲学技术然辩证法马克思义重组成部分然辩证法体系容然观科学观技术观科学技术社会
Ø 然辩证法古希腊然哲学间关系：
古希腊然哲学直接然作出判断然辩证法然科学基础古希腊然哲学手段方法：直观猜想虚构思辨然辩证法概括总结然科学成果
Ø 然辩证法西方科学哲学间关系：
西方科学哲学研究然科学哲学问题视反然科学辩证法特承认然界辩证法西方科学哲学禁止研究然科学质科学基础目中物古希腊然哲学西方科学哲学两极端然辩证法成马克思义然哲学科学哲学
Ø 补充：
然辩证法学术务 (1)慨括然界基存方式演化方式揭示然关系（2）科学技术知识性效性科学技术知识进步标准进步模式动力学机制作出理说明（3）科学技术社会果进行反思（4）科学技术进行知识研究
（二）然辩证法发展
Ø 然辩证法创立：然科学哲学进展产物
①19世纪30年代末70年代然科学领域相继涌现出系列新发现细胞学说量守恒转化定律生物进化等决定性重发现然科学成越越深刻揭示出然界辩证法
②1858年恩格斯马克思信中提然科学理中体现出然界辩证性质
③1873年恩格斯致信马克思提出然辩证法理构想然辩证法书写作起点
Ø 然辩证法学科发展
①列宁贡献：唯物义验批判义
②前苏联贡献：然辩证法
③译文出版促进然辩证法苏联世界广泛传播
④研究兴起：研究突破科学技术研究界限形成科学学科学社会学技术社会学等新哲学社会学学科表现出马克思义然辩证法重指导作
⑤科学推进：涌现科学技术史科学哲学技术哲学工程哲学科学社会学技术社会学科学技术社会（STS）等新学科
二第章 马克思义然观（考1题）
（）朴素唯物义机械唯物义辩证物唯物义基观点理特征科学基础缺陷（局限性）演变科学技术影响（评价）
①朴素唯物义
基观点：(1)然界原某种物质某种物质某种抽象东西 (2)然界处永恒产生消灭中处断流动中处休止运动变化中(3)生物进化中分化出
理特征：(1)整体性直观性 (2)思辨性臆测性 (3)发性彻底性
科学基础：然哲学
缺陷：1．彻底坚持唯物义 2．满足民众需3．科学说明然界
演变科学技术影响：1．中世纪宗教神学然观张帝然界原球宇宙中心宣扬唯心义思想击朴素唯物义然观实质原始宗教神话然观倒退动摇瓦解宗教神学然观理基础助代机械唯物义然观渡 2文艺复兴时期然观认然界生气勃勃运动实体类数学研究然界具利改造然界创造力批判中世纪宗教神学然观朴素唯物义然观机械唯物义然观发展起促进作
评价：1成 马克思义然观形成思想渊源2成代然娄展历史渊源
②机械唯物义：
基观点：(1)然界物质构成物质分微粒构成 (2)然界具绝变性然物时间空间变 (3)然界物质运动受外力作遵循果规律机械运动宇宙程简单数学方程式表示 (4)然界安排受帝目性支配 (5)形学思维方式认识然界 (6)然界机器分立
理特征：(1)机械性 (2)彻底性 (3)形学性
科学基础：典力学理
缺陷：1．机械决定认识然界2．果决定然界3．孤立静止方法研究然界
演变科学技术影响：118世纪法国唯物义者继承发展成完全机械 唯物义然观2机械唯物义然观受挑战击首先星云假说开第突破口接连质学机化学力学热理细胞学说生物进化解剖学气象学动物理学植物理学然理学等领域然科学家机器研究开突破口终辩证唯物义然观取代
评价：1．辩证唯物义然观形成创造条件2．辩证唯物义然观形成提供前提3辩证唯物义然观形成起渡作
③辩证物唯物义：
基观点：(1)然界先历史然界 (2)然界相互联系变化发展然界 (3)然界部分实践类认识改造然界活动 (4)辩证思维方式认识然界
理特征：1实践性2历史性3辩证性4批判性
科学基础：然科学理
演变科学技术影响： 1．现代物理学丰富发展击机械唯物义然观2．系统科学丰富发展系生态科学起形成系统然观工然观生态然观等丰富发展马克思义然观
评价：1实现然观史革命性变革2马克思义然观形成奠定理基础3马克思义然观形成提供方法基础
（二）马克思义然观代形态
1系统然观：关然界存演化观点系统科学等基础然界系统存方式演化规律概括总结
2工然观：关类改造然界总观点现代科学技术成果基础工然界存创造发展规律天然然界关系进行概括总结
3生态然观：关生态系统辩证关系总观点全球生态危机背景生态科学系统科学成果类然界关系进行概括总结马克思恩格斯张然界中部分环境创造创造环境然界谐致改革合理社会制度促进然界协调发展重途径产义然义道义统
三第二章 马克思义科学技术观（考1题）
（）马克思恩格斯科学技术思想（基容思想（8方面））
1科学技术理解：马克思恩格斯认科学应该排形学素建立实践基础科学技术质力量象化科学技术统
2科学分类：恩格斯然科学进行分类科学分数学天文学物理学化学生物学等
3科学技术哲学关系：恩格斯强调科学技术哲学推动作科学发展受哲学制约影响科学哲学研究象具质点致性
4科学技术生产力：马克思提出科学生产力思想社会生产力仅物质形态存知识形态存然科学知识形态特征般社会生产力
5科学技术生产动：马克思认然科学身发展然资义生产基础进行
6科学技术社会功：（1）科学高意义革命力量 （2）科学技术生产方式生产关系革命素
7科学技术社会制度：揭示资义制度劳动者科学技术关系资义制度劳动者科学技术关系预见劳动国科学起真正作肯定科学家科学发展史重作
8技术异化：马克思恩格斯思想中关技术异化思想潜包含劳动异化理中深入考察资义条件产业技术发展资义统治剥削造成技术异化现象重分析资义条件技术异化然社会特类身造成影响
马克思恩格斯科学技术思想马克思义理丰富发展更助指导正确分析科学技术发展理现实问题
（二）逻辑实证义批判理性义库恩历史义科学发展模式：
逻辑实证义：证实原建立科学发展线性积累模式认知识增长断纳结果科学发展通纳获科学知识断增加种科学成果旦获验证实认便作真理部分逻辑实证义讲科学发展模式根忽视科学发展中革命性环节解释样提出逻辑传统理革命性新理
批判理性义：波普尔代表证伪义认科学发展否定旧创造新阶跃式科学发展图取代科学静累进化图理否认科学知识继承积累科学发展观包含着两边渐进程间断出现传统理证伪代科学发展全貌具片面性
库恩历史义：提出具综合性质科学发展模式认科学发展范式转换枢纽知识积累创新相互更迭具动态结构历史程库恩范式理承认知识相性否认科学客观真理性陷入相义观义外新旧范式间相容调样否认科学发展前连续性继承性明显符合科学史实际
补充：（三）科学发展模式动力（马克思恩格斯关科学发展模式动力分析）：
①分化综合统：恩格斯指出然科学发展两种形式：种然科学搜集材料分析材料转整理材料综合材料科学种然科学研究较简单运动形式转研究较复杂运动形式科学
②渐进性飞跃性统：科学发展渐进形式科学进化形式指原科学规范框架科学理推广局部新规律发现原理局部修正深化等
③继承创新统：继承科学技术发展中量变科学知识延续扩加深继承基础进步创新类然界认识出现新飞跃引起科学发展中质变创新继承必然趋势目
科学发展外动力作结果：科学发展外部动力方面表现社会生产需推动科学研究成果应方面表现资义生产第次相程度然科学创造进行研究观察实验物质手段 科学发展部动力表现科学实验水提高引发科学部科学理身争科学实验发展衡迫切需进步完善科学理
补充：（四）国外关科学发展模式动力研究国外模式
欧美科学哲学关科学发展模式动力研究：逻辑实证义证实原建立科学发展线性积累模式认知识增长断纳结果科学发展通纳获科学知识断增加波普尔代表证伪义认科学发展否定旧创造新
历史义（库恩）提出具综合性质科学发展模式认科学发展范式转换枢纽知识积累创新相互更迭具动态结构历史程拉卡托斯科学研究纲领科学发展模式包括硬核保护带两部分正反启发法两条规日科学关科学发展模式动力研究武谷三男提出科学发展三阶段理认科学发展表现现象阶段实体阶段质阶段三阶段试图科学发展程科学认识活动统起体现马克思义认识日早期然辩证法研究重理成果然三阶段毕竟种传统认识方法需断发展
（五）技术发展模式动力（3种模式异）考题
（1）马克思恩格斯关技术发展模式动力分析
第社会需技术发展重推动力恩格斯科学发生发展开始早生产决定社会旦技术需种需会数十学更科学推前进 技术体系部发展衡 第三科学技术先导作
（2）国外关技术发展动力研究
技术——认技术独立决定创生推进扩展力量埃吕尔温纳公认技术代表
社会建构——认技术发展程中社会素起决定性作克齐等
技术社会建构技术发展某方面动力忽视低估方面动力作存片面性
（3）技术发展动力
第社会需求技术发展水间矛盾技术发展基动力技术早源类需需身种发明先导
第二技术目技术手段间矛盾技术发展直接动力技术目提出实现必须赖相匹配技术手段技术手段实现技术目中介保证包括达技术功求工具应工具方式
第三科学进步技术发展重推动力
四第三章 马克思义科学技术方法（考1题）
（）科学研究中什坚持辩证思维（分析综合纳演绎相结合历史逻辑相统）？
科学技术研究离开辩证思维分析综合纳演绎抽象具体历史逻辑统辩证思维形式体现贯彻科学家工程师具体科学技术研究中觉认识提升辩证思维形式树立马克思义科学技术观深入研究科学技术建设创新型国家具重意义
分析综合相结合：分析指思维中象分解部分侧面属性阶段分加研究考察方法综合指思维中象部分侧面属性阶段联系机统整体掌握事物全貌质规律方法分析综合机结合形成分析综合辩证思维形成认识事物部分整体辩证关系完整程思考事物象必思维方法阶段科学研究中分析综合相互渗透相互转化分析目仅深入象部进行认识实践思维中综合认识象实践中变革象基础综合需分析基础没分析综合深刻综合分析研究综合创造
纳演绎相结合：纳般寻求事物普遍特征认识方法纳推理结具然性科学实践活动中纳情境密切相关特定研究中情境适般性结演绎事物概括般性前提推出性结认识方法演绎推理结必然性前提正确推理程正确结必然正确科学研究中演绎常常科学理建立完善纳演绎结合起形成纳演绎相互结合辩证思维纳演绎基础演绎纳确定合理性方纳演绎相互渗透相互转化
历史逻辑相统：历史方法种程研究方法科学技术研究需掌握具体研究程概念演变史学科史前研究方法形成创新性科学研究背景逻辑理性求制定思维规形式抽象基特征通事物具体形态属性分析思考揭示出事物质特征形成概念运概念进行判断推理概括间接反映现实
历史逻辑相统方法研究事物发展规律唯物辩证思维方法构建科学技术理体系实践活动规定性原科学技术历史实践逻辑思维形成发展基础确定逻辑思维务方科学技术历史实践发展感性验增加逻辑思维逐步深化发展科学技术研究中注意历史逻辑统科学家工程师站更高更远横握科学技术研究脉络前景科学家工程师具理性缜密思维科学修养具宏观开阔全局视野战略思维
（二）观察实验理关系
科学观察目计划感知描述处然状态客观事物获取感性材料基手段
实验科学研究者定科研目定物质手段（科学仪器设备）控制变革客观事物条件获科学事实基方法
逻辑验义科学哲学认观察中性理赖观察观察受理制约观察渗透着理观点西方科学哲学发展历程中度成流观点带逻辑实证义衰落新发展起科学实验哲学提出实验独立生命反实验完全负载理极端观点马克思义科学方法助现代科学研究吸取现代科学哲学发展中积极成分提出观察特实验理双相互作观点科学发展中实验相理实验实践性更强具更基础位实践理总更积极活跃实验新发现断推动理进步修正理指引理发展样理旦建立规范着实验实验设计提供理框架指导实验更具理性色彩
（三）系统系统方法基原
系统系统方法基原研究创造发明象作系统综合整体系统综合整体素层次结构功联系方式发展趋势等等进行辩证综合考察取创造性成果种思维方法定量研究定性研究结合局部研究整体研究结合静态系统分析动态系统分析结合系统阶段性目标系统终演化结果预测研究相结合整体系统思维原思维相结合起远观取势观取质达系统全面深入认识事物目标
（四）复杂性现象复杂性思维复杂性方法考题
1复杂性现象：组分复杂性结构复杂性功复杂性
组分复杂性分两种——构成复杂性（构成组分数量少度量）类型复杂性（构成系统素样性度量）
结构复杂性包括两种——组织复杂性（组分组合排列结构少度量）层级复杂性（系统中层级数目分类模式寡度量）
功复杂性包括——操作复杂性（种操作模式少度量）规复杂性（操作中运规律少度量）
2复杂性思维事物身复杂性特征凸显出更加认识事物发展复杂性状态性质考虑问题样性复杂性思维更高层次体现代马克思义辩证思维科学样性相关性整体性特征复杂性思维种注重演化思维简单性思维常常事物精华割取断面代表事物全部演化历程研究复杂性思维会着重考察事物组织性样性容惯性整体性涌现性
3复杂性方法鉴传统科学方法基础辩证法理取套方法复杂性方法种综合方法侧重定性判断定量计算微观分析宏观分析原整体科学推理哲学思考结合起复杂性方法灵魂复杂性思维中特性复杂性方法精髓莫兰说思维时概念封闭起粉碎封闭疆界分割东西间重建联系努力掌握方面性考虑特殊性点时间永远忘记起整合作总体
五第四章 马克思义科学技术社会（考1题）
（）科学技术社会影响（积极消极）
科学技术社会作呈现出两面性极推动社会济发展实现文明转型时社会然产生负面影响科学技术历史发展火车头推动生产力部素变革促进产业结构调整济形式变化济增长方式转变造济转型变革生产关系增进类全面发展推进类社会进入发展阶段时造成异化现象造成系列环境问题影响类健康发展
（二）科技异化概念
马克思揭示资义条件技术运产生异化现象提科学劳动说表现异敌统治权力马克思没技术身作罪恶源认资义生产关系技术异化现象产生社会历史根源技术成资家阶级获取利润霸权工具
劳动技术异化表现方面：资家味追求剩余价值加紧剥削工阶级时加紧掠夺然资源破坏类赖生存发展然界二机器技术表现资剥削劳动者手段占剩余价值工具机器技术资家创造巨额财富时工阶级带贫困灾难三机器技术严重压抑工性工操机器变成机器操工工逐渐成机器技术附属物日益丧失机器节奏需统治
（三）科学技术伦理概念
1马克思科学技术伦理观
①马克思认技术活动道德合理性科学技术发展时推动社会道德进步表现良心进步东西时种知识进步
②指出应该建立非异化技术基础未技术社会发展目标应该身社会合性复 实现然义道义统
③马克思恩格斯批判继承三空想社会义者圣西门傅立叶欧文生物学家达尔文科学技术伦理思想证科学技术道德间相互作辩证统关系提出科学技术类服务科学技术道德根原述科学技术道德规范——献身科学科学技术创新实事求团结协作谦逊勤奋
2科学体行规范研究伦理
①科学技术工作者事智力劳动职业群体具特殊社会责定价值观念行规范开展工作
②科学技术区联系具特点价值取默顿提出科学精神气质四原——普遍义公义私利性条理怀疑义
3科学技术工作者伦理规范
①科学工作者进行科学研究医学实践尤进行体实验动物实验应该遵循社会伦理生命伦理动物伦理等
②工程师技术活动中应该遵循定职业伦理社会伦理准承担社会专业雇事责应该工程环境影响负特责规范行类福祉环境保护服务
4新兴科学技术伦理击应
①着新兴科学技术生命科学技术材料科学技术信息科学技术源科学技术等发展应引发系列伦理难题
②克隆伦理问题基治疗增强伦理问题网络伦理问题核伦理问题等需结合科学技术发展现状社会发展需制定实施切实行伦理规范更实现科学技术社会价值
③1999年7月1日布达佩斯世界科学会通颁布科学利科学知识宣言声明：科学促知识知识促进步科学促科学促发展科学扎根社会科学服务社会
④国外国家公布工程师伦理准明确指出工程技术活动遵守四基伦理原：切公众安全健康福祉尊重环境友善环境生命诚实公维护增强职业荣誉正直尊严等等
思想18年纲补充
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