2019人教版部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》教学反思

2019教版部编四年级册蟋蟀住宅教学反思
　　基样解读根文特点简化教学作尝试时间限简单说三点

　　1抓住题眼住宅循着作者思路带着学生欣赏住宅住宅做进步解新发现断文话程中然然感受伟工程情感升华水渠成学生伟工程结学生证结样极尊重学生体真实做学生探究

　　2突出重点注重文章联系文说写住宅特点修建两方面学生交流发现感悟时根学生普遍住宅特点感兴趣情况学定教学导课文容作胆取舍重点研读住宅特点概括学修建程学住宅特点时学生发现蟋蟀住宅具阳倾斜干快特点势引导学生文联系起学发现段落间联系感悟蟋蟀舒适住宅肯遇安慎重选址密分通天教学实践说明种舍弃挂联突出重点揭示文章联系提高课堂教学效率适应孩子需求

　　3采种方法引导学生动参语文学程读阅读教学基方法节课非常重视读外运种方法联系文读读中抓住关键词品排水优良阳光温读思议结合中品草半掩高明读写迁移中品巢穴住宅家间含义文字背情感学生品味语言魅力体验写话眼中里蟋蟀……孩子妙语连珠令惊喜样学生字字珠玑中品味语言精妙感受起生命作者生命敬佩教师创设情境请学生听话想象蟋蟀会唱什呢？孩子浮想联翩会劳动会生活蟋蟀深深印心课中时捕捉学方法惯质疑批注边读边听边思考吟诵昆虫记中段话课外学文中表达方法写喜欢动物想方设法引导学生动参语文学程正学生动参意识课堂显谐充满生命活力
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