二年级下册语文试题-第六单元一课一练1-苏教版(2016)(含答案)


    《学棋》能力检测 一、 读拼音,写词语。 tiān ’é ɡōnɡ jiàn wéi qí zhuān xīn zhì zhì yuǎn jìn wén mínɡ 二、写出带有下列偏旁的字。 鸟 攵 三、按要求完成练习。 1. 在括号里填上恰当的词语。 ( )的天鹅 ( )的棋手 ( )的棋艺 2.用加点的词语造句。 一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上步子。 四、读课文,回答问题。 两个学生跟同一个老师学下棋,为什么结果不一样呢? 《“黑板”跑了》能力检测 一、读一读,连一连。 车 辆 衣 襟 继 续 后 壁 yī jīn chē liànɡ hòu bì jì xù 二、 看拼音,写词语。 fěn bǐ yí dònɡ kāi shǐ jì suàn 三、在星星里填上量词。 一 黑板 一 马车 一 数学题 一 科学家 一 粉笔 一 火车 四、用加点词语写句子。 1.安培聚精会神地演算着。 2. 那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。 五、根据课文内容填空。 学了《“黑板”跑了》这一课,我认识了 国的一位著名的科学家,他的名字叫 。他在思考问题的时候 ,结果把 当作了 。 阅读蹦蹦床 圆木警枕 司马光是我国北宋时期的大学问家。 他小时候和哥哥弟弟们一起学习,觉得自己记忆力比较差,边想办法克服这个弱点。每当老师讲完书,他总是读了一遍又一遍,直到滚瓜烂熟,能够流畅地、不错一字地背诵,他才肯休息。 司马光一直坚持不懈地学习,做官之后更加刻苦。他的卧室里有一张木板床,一条粗布被子和一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?原来,当读书困倦的时候,司马光很容易睡着,将头枕在圆木枕头上,枕头很容易就滚动开了。当枕头滚动时,头碰到硬邦邦的床板,司马光就会惊醒,然后立刻爬起来读书。 1.短文共有 个自然段。 2.在括号里填入恰当的量词。 一( )木板床 一( )圆木枕头 一( )粗布被子 3.读了短文,你觉得司马光是一个怎样的人? (参考答案见下期) 学练一二一 《晚上的“太阳”》能力检测 一、读拼音,写词语。 yī shēng jí xìng jiǎn yì fēn miǎo 二、写出加点词的近义词。 1.我焦急地等待着妈妈。( ) 2.妈妈的脸上露出自豪的笑容。( ) 三、 爱迪生是怎样救了妈妈的? 《“闪光的金子”》能力检测 gū fù duàn zhàng wū dài 一、把拼音和汉字连一连。 咕 段 戴 附 障 污 二、写出同音字。 ( )息 服( ) ( )尖 xiū wù zhǐ ( )理 动( ) ( )条 三、用加点词语写句子。 1.当他做完第四家的活赶到第五家时,已经是夜晚10点多钟了。 ____________________________ ___ 2.人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。 _____________________________________ _ (参考答案见下期) 参考答案 《学棋》能力检测 一、天鹅 弓箭 围棋 专心致志 远近闻名 二、示例:鸡 鸣 鹅 放 致 改 三、示例:1.美丽 专注 精湛 2.广场上,奶奶们一边听着动听的歌曲,一边跳着欢快的舞蹈。 四、示例:因为他们的学习态度不一样,一个学生学棋时非常专心,另一个学生总是三心二意。 《“黑板”跑了》能力检测 一、车辆(chē liànɡ)衣襟(yī jīn)继续(jì xù) 后壁(hòu bì) 二、粉笔 移动 开始 计算 三、示例:块 辆 道 位 支 列 四、示例:1.小朋友们聚精会神地听老师讲课。2.这100分不是从天上掉下来的,而是通过我的刻苦努力获得的。 五、法 安培 很专心 马车车厢后壁 黑板 圆木警枕 1.3 2.张 个 条 3.示例:司马光是一个勤奋刻苦的人。 《晚上的“太阳”》能力检测 一、医生 急性 简易 分秒 二、1.着急 2.骄傲 三、妈妈得了急性阑尾炎,但是由于光线太暗,医生没法做手术,爱迪生把所有的油灯拿出来,把镜子放在油灯后面,医生顺利做完了手术,妈妈得救了。 《“闪光的金子”》能力检测 一、dài(戴) wū(污) zhàng(障) duàn(段) gū(咕) fù(附) 二、休 修 务 物 指 纸 三、示例:1.当我准备给爸爸打电话的时候,他回来了。 2.天空中的月亮像妹妹弯弯的眉毛。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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