党员教育管理创新研究


    员教育理创新研究
    **县**中学 **
    探索员教育理工作新机制促进广员发挥先锋模范作新世纪新阶段加强员队伍建设保持员队伍先进性纯洁性需认识解决员教育理工作面新情况新问题迫切求具体包括方面:
    严入口创新员培养发展机制
    发展员员队伍建设首环节政治路线求严质量关口符合章规定标准先进分子吸收补充新鲜纯净血液断壮队伍改善员队伍结构提高员队伍素质增强组织生机活力前中央提出入口严求重点五关
    ()推荐确定关
    通种渠道发动群众广泛参公开推荐优秀思想进步政治素质高执行路线方针政策坚决教育教学中做出成绩群众威信高青年推荐优秀组织培养引导早日加入组织:推荐出初步选确定年度发展象全体员群众代表中进行公认度测评理想信念遵纪守法道德品质工作力等进行测评中选优确保质量公推出优秀组织实行动态理滚动发展进行常性教育培训实践锻练指定员作结帮引引导积极组织
    (二)培养教育关
    实行入积极分子培训知识考核制度入积极分子年培养教育列发展象发展入前级组织发展象重点进行短期集中培训懂性质纲领指导思想宗旨务组织原纪律知晓员义务权利端正入动机确立正确理想信念:培训结束进行考核测试项思想理学理解掌握程度没培训考核合格基层组织发展入
    (三)审查考察关
    实行发展员会前预审制基层委审批预备员前首先发展象进行预审政治觉悟思想品质入动机进行全面考察严格章规定标准进行全面衡量条件否符合手续否齐备预审关方提交委会议讨审批
    (四)群众监督关
    实行发展员公示制入积极分子确定发展象发展象吸收预备员预备员转正式员时组织确定吸收转正象名单基情况社会张榜公示接受群众评议监督次公示10天左右公示期间通种途径广泛征求群众意见公示期满群众反映问题时调查核实属发展象问题基层组织指派专调查核实属基层组织问题组织部门基层委派出调查组调查核实调查核实区情况时做出处理问题严重公示象予淘汰般性问题暂缓确定审批没问题办理规定手续
    (五)质量责关
    实行发展员责制程序标准发展基层组织提出批评意见直接责追究失误责必时予纪处分时建立发展员档案工作情况入申请情况选定入积极分子情况测评情况确定发展象情况公示情况接收预备员情况预员转正情况等记录案员变化情况时进行纳整理
    二全程理创新员教育理监督机制
    教育理监督员队伍建设基础环节建工作重容提高员队伍整体素质应具体环节入手实行全程化理
    ()创新教育机制
    搞员教育应结合时代特征理教育解决问题结合起突出针性断改进教育方式方法容途径教育方式实现三转变:缺乏员性解渗透单型教育区分员职业层次理层次文化层次采取教育方法层次型教育转变:种讲听单调静态教育寓思想教育艺术性知识性趣味性动态教育转变缺乏沟通单引导型教育相互尊重相互理解等双交流型教育转变教育方法做六结合:集中培训分散学相结合正面示范教育反面警示教育相结合理教育工作实践相结合电化教育众传播媒介教育相结合校教育社会教育相结合严格教育关心帮助相结合教育容攻点放三度:拓宽教育广度科技法律济等方面知识纳入员教育容挖掘教育深度实际原掌握知识精髓:加教育力度通完善轮训培训考试考核等项制度保证教育质量教育途径建立校培训社会实践教育相结合教育培训网络增强教育效果
    (二)强化理机制
    首先健全严格组织生活制度关键开三会:月少召开次组会:季度少召开次员会半年少开次领导班子民生活会次实行分类理针员年龄结构活动范围力特长等方面差异采取理方法中青年员骨干员实行责书理采取定项目定指标定时限定奖惩四定措施促发挥生力军排头兵作年老体弱员实行指导性理着眼老奉献余热引导带孩子出点子发挥参谋勤作
    (三)构建监督机制
    监督理紧密相联没效监督实现严格理通建立完善群众民评议员制度员重问题请示报告制度班子成员员谈话制度员定期听取群众意见制度谈心交流制度等严格组织生活加强员监督约束社会界加强基层组织监督级组织加强基层组织监督组织负责加强班子成员监督通拓宽监督渠道采取种监督措施形成结合外结合监督体系真正建立起严格效员监督机制
    三创新员组织处置机制
    处置合格员员队伍建设缺少重环节敞开出口建立吐纳新机制始终保持员队伍先进性纯洁性创新员处置机制应握三环节:
    ()规范评议程序
    民评议定格处置合格员前置程序针目前存员评议程序规范标准致定格准确等问题进步完善民评议员制度评议方式程序时次等方面作出明确规定评议方式采取员评议群众评议组织考察办法适扩参加考评数范围鉴学教活动集中教育做法级组织派参加指导评议加强督促保证质量评议程序保证评议结果公正性保证时发现处置合格员切实保障章中国产员权利保障条例(试行)中规定员民权利克服年终总结代民评议员年度考核代民生活会防止减少环节简化程序降低标准做法增强员评议工作严肃性权威性评议时次坚持年次民评议员制度必时实际需增加评议次数时间定年中年末
    (二) 遵循坚持标准立足教育区综合治理方针
    严格掌握合格员政策界限做六区 丧失产义信念革命意志衰退履行员义务长期参加组织生活缴纳费做组织分配工作根起作甚起作员违纪违法员区开观想发挥作客观条件限制发挥作条件发挥作发挥作区开家庭实际困难老弱病残等原法参加活动力完成组织分配工作革命意志衰退发挥作区开
    愿意接受教育决心改正错误拒绝接受教育愿改正错误区开员应负责组织应负责区开验力足导致工作中发生失误思想意识工作中负责国家民造成损失区开正确握政策基础员准确评议定格意见
    (三) 落实处置措施
    根问题程度采取处置措施评议定格合格员严格章中国产纪律处分条例关规定采取限期改正劝退组织名等方式坚决予处置违纪员纪规加纪律处分力度违法员时移交司法机关处理坚决丧失性原侵害肌体损害形象蜕化变质分子清出保持员队伍先进性纯洁性



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