班级情况分析
班学生xx中男生xxx女生xx部分学生三年学识字写字作口语交际等方面前提高学惯转掌握学方法表现令满意部分学生爱学学基础差学惯亟加强成绩提高学期教学应孩子进步基础继续关注进生学
二册教材分析
新教版部编2019年秋期正式册教材安排课文27篇教材专题组织单元整合方式组织教材容分八单元:第1~4课然景观篇课文容感受然美第5~8课思考置疑篇阅读时尝试角度思考提出问题断提出问题中获取新知识第9~11课观察发现意激发观察发现兴趣体会发现乐趣培养学生观察观察发现发现
第12~15课神话事篇意体会神话事情趣盎然奇妙解事起结果感受神话中物形象通读文章学生感悟快乐家分享懂类造福引导学生幸福进行理解等第16~17课彩生活篇意通童年生活事学彩生活事讲清楚定条理写18~20课童年事篇意通回忆童年生活事体会童年快乐生活更珍惜现童年生活努力学更知识第21~24课爱国立志篇意学生学名爱国立志事激发热爱祖国情怀第25~27课历史事篇意学生解历史事感悟祖先创造文明道理
新部编教版教材原教课标相较单元进行深度整合课文做较调整新选入19篇课文中新选原课标2篇选学课文:麻雀延安追寻选课文版教材课文册课文直接选入册课文选入课文:走月亮现代诗二首繁星田鼠弗雷德里克电影院盘古开天粗卫填海普罗米修斯女娲补天风筝麻雀牛鹅时间赛跑滴水恩梅兰芳蓄须延安追寻王戎取道旁李西门豹事二等口语交际增加环境爱护眼睛保护视图
安慰讲历史事等容
三册教学目标
册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文综合性学等学活动中达中年级阶段教学目标
册学达目标
1.认字200会写200字养成动识字惯
2.普通话正确流利感情朗读课文
3.体会课文中关键词句表达情意作
4.初步握文章容体会文章表达思想感情复述叙事性课文意
5.交谈中认真倾听养成请教商讨惯听说话握容简转述清楚明白讲述见闻说出感受想法
6.留心周围事物勤书面表达容写较清楚较具体会写简短书信便条修改作中明显错误词句
四教学措施
1识字写字教学学生通前三年学已具定独立识字力引导学生学生学查完成认字务少数容易读准容易混淆字作适
指导
求写字精读课文教学时写字务妥善安排教学程中写字作业留课外容易写笔画结构容易写错笔作具体指导
2阅读教学方面注重五方面引导:练朗读默读理解容体会感情领悟表达方法积累语言课外扩展延伸
阅读教学中读少讲较时间留学生读书学生通入境入情朗读读懂课文感悟通朗读实践逐步提高朗读水通反复实践学生逐步学会默读种形式读中理解容体会感情领悟表达方法积累语言
3口语交际教学听说双互动中培养学生倾听表达应力
4作教学注意激发兴趣学生拘形式表达喜欢形式写学生表达创意表达创造条件重视作交流展示注意引导学生修改作
5坚持懈抓学生良学惯培养
6切实课配套教学辅助书妥善安排教学时间
五教学进度安排
2019年新部编四年级册语文教学进度表
周次
日 期
教 学 容
课时
9297
讲解暑假作业 1观潮 2走月亮
7
二
99912
3现代诗二首4*繁星 口语交际
6
三
916920
作 语文园 5田鼠弗雷德里克
4
四
923927
6蝙蝠雷达 7电影院 8*呼风唤雨世纪
6
五
929930
作:动物园 语文园二
4
六
1081011
9古诗三首10爬山虎脚 11蟋蟀住宅
6
七
10141018
口语交际 作:写观察日记 语文园三
7
八
10211025
10爬山虎脚 11蟋蟀住宅 口语交际
6
九
1028111
作:写观察日记 语文园三
7
十
114118
12盘古开天 13精卫填海 14普罗米修斯
6
十
11111115
15女娲补天 16作:
7
十二
11181122
语文园四 快乐读吧 16风筝
5
十三
11251129
17麻雀 作例文 作:生活万花筒
7
十四
122126
18牛鹅 19时间赛20滴水登恩
6
十五
1291213
21古诗三首 22中华崛起读书
7
十六
12161220
24延安追寻 作:写信 语文园五
7
十七
12231227
25王戎取道旁李 26西门豹 27事二
6
十八
12301231
口语交际:讲历史事 作 语文园八
4
十九
14110
期末复()
6
二十
113117
期末复(二)
6
合 计
120
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