2018-2019高中苏教版语文模块综合检测试卷含解析共2套选修《传记选读》


    20182019高中苏教版语文模块综合检测试卷含解析2套选修传记选读
    模块综合检测()
    (时间:150分钟 满分:150分)

    现代文阅读(35分)
    ()述类文阅读(题3题9分)
    阅读面文字完成1~3题
    3 000年前中国开始甲骨笔画郑重刻字迹未时光磨蚀反世界记忆中安放10月30日甲骨文利通联合国教科文组织审核入选世界记忆名录成类文明中记忆
    然五千年说常识百年前世界未中国投样敬意缺乏文字史料外国史学家历数类文明时中国作古文明中字辈认中国文明周起算封神演义提供朽灵感商外国神话传说类足信1899年金石学家王懿荣病购药发现味中药龙骨刻画痕迹似种十分古老文字研究认种文字商种文字记载龟甲兽骨便命名甲骨文中华时震动通龙骨源追索中国考古学家认定河南安阳附必定殷商遗址留存1928年中国开始殷墟开展发掘甲骨外出土铜器陶器骨器历次挖掘研究中逐渐出土殷墟商代晚期城遗址结商虚缥缈传说容置疑真实历史通甲骨文世界中华文明承认前延伸500年值提王懿荣发现甲骨文仅年八国联军攻占北京城王懿荣先服毒投井身殉国百年前甲骨文世界重新认识中华文明没中华文明逃脱摧毁厄运百年现中华文明已坚船利炮摧毁
    文明起源承载片片甲骨甲骨文中祖先思维方式甲骨记载解医学祭祀科技生产生活社会制度事关文明起源传统文化特质细节通知道东西历史长河中中华文明传承发展东西摒弃发现中华民族文明品格发现文明中原腹四周扩散发现五千年历史绝部分时间里中华民族屹立世界巅起笨拙甲骨文中华民族智慧开端火苗历史中摇曳时薪火相传字形变化火种没改变文字根基没变祖祖辈辈传递文字更文字承载着验智慧历史责
    文字代表文化文明值珍视财产断绝文字文化中国跨越域彼相连更五千年中切相连赋予甲骨文连绵绝生机正中国民推动着历史发展带动着中断文明吐纳新中华文明根系蔓延五千年历史失验中国底气确定中搏出民族复兴新时代富生命力文化会僵硬文化全类切文明成果保持开放文化中国文化没门户见生机连绵甲骨文样时准备发展鉴山石常常新相信民族文化吐纳新活力坚持色韧性精神中国文化信
    (选唯解密世界古老文字中国龙传写?删改)
    1.列关原文容理解分析正确项(3分)(  )
    A.作世界远古文明重代表甲骨文世界古老文字发现世界认五千年说法
    B.甲骨文发现前然国学者认商存没相应历史文献难世界证实
    C.金石学家王懿荣偶然发现甲骨文考古学家发现商代晚期城遗址终商神话传说变成历史现实
    D.甲骨文中华文明智慧开始甲骨详细记载中华文明起源中发现中华民族传承绝原
    解析:选C A项世界认五千年’说法表述误第二段中说通甲骨文世界中华文明承认前延伸500年B项国学者认商存错误原文说然五千年’说常识没国学者法做说明D项甲骨详细记载中华文明起源错误文中甲骨文记载商代医学祭祀科技生产生活社会制度
    事关文明起源传统说详细记载中华文明起源
    2.列原文证相关分析正确项(3分)(  )
    A.文章开头承接文章标题甲骨文入选世界记忆名录重事件切入引出议
    B.文章第二段首先介绍甲骨文发现意义然概述甲骨文发现程发现者民族命运
    C.文章第三段民族身发展角度分析甲骨文研究中华文明起源传承发展重意义
    D.文章第四段述甲骨文中国民间紧密关系总结中国文化特点提出全文中心点
    解析:选B 梳理文章容发现第二段开头介绍甲骨文发现前中外中国五千年文明法差异甲骨文发现背景接介绍甲骨文发现程意义说发现者民族命运
    3.根原文容列说法正确项(3分)(  )
    A.王懿荣殉国表现中华民族文明品格种品格中华文明摧毁终没摧毁反走复兴原
    B.汉字甲骨文演化天楷书草书行书然字形发生变化文字承载着验智慧历史责没变
    C.文字代表文化文明值珍视财产甲骨文入选世界记忆名录足证明中华文明世界重位
    D.绵延五千年中华文明够复杂动荡环境中拼搏出民族复兴新时代
    解析:选D …………表述绝文中五千年历史失验搏出民族复兴新时代底气非五千年文明拼搏出新时代
    (二)文学类文阅读(题3题14分)
    阅读面文字完成4~6题
    桐花满
    雪禅
    起初喜欢桐花
    桐花命贱粉粉艳艳朵朵开着形状散觉没形似更颜色灰败暗里面初见桐花便觉花没灵性呆滞乡女子
    喜欢电影发现电影院里棵泡桐高健硕足十年吧?三四月间树树花开粉灰色桐花开遍天空恰十五六岁年龄子惊艳
    乡老电影院院子里棵泡桐显鬼魅虚幻常常学跑电影然逃课电影票两毛钱张天粉明天蓝细细长条前面印座位少排少号面日期偶尔逃票果天恰蓝色票前天恰蓝色票混进感觉占极便宜限快乐贼快乐
    时玲密友总起跳中墙电影时早捡朵桐花放书里玲说花败该啊句话傻啊笑话总说傻话说花百日红
    转学走电影时总会想起
    桐花夹信里寄问里桐花?问时候哭发现信纸泪痕
    天学路电影院总意扭头泡桐春春回三年离开乡没回城桐花已散落记忆河岸桐花穿两岸光阴凄美惨绿少年样挥
    回乡见桐花
    电影院早黄拆掉盖商城里面限热闹电影院复存然没桐花正间四月天惶惶然失什限惆怅
    学聚会说起时偷着电影男生说时暗恋女生送票站梧桐树等着说七点见直没真立梧桐影然转脸问:记里棵泡桐?
    差点泪湿眼眶
    发现城市里教育局院里棵巨梧桐树树冠快占半院子棵门口枝繁叶茂四月天里天刻意天花骨朵明天开朵天满树花全开片片花风中摆动着树桐花招摇
    惜花期样短没天纷纷落落处朵花果雨片桐花满惊艳
    年玲度联系没考学异乡奔波停路奔波岗失业做生意赔失恋离婚玲命运波三折没抱怨想起桐花样努力开着春天直努力着
    问玲记寄桐花?电话中说已干掉没颜色直留着面光阴痕迹
    次开会觉闷出透气窗口忽然桐花枝枝伸展着三楼窗前桐花伸手天正雨落花独立微雨燕双飞片落花真桐花万里路伸出手摘朵朵软绵桐花手面雨露颤抖着微张着朵没完全开花着青涩美捧着想起桐花初见喜欢君相见心中俱欢喜花朵两朵开着桐花满记乡桐花更喜眼前朵
    玲发条短信玲空回桐花吧开呢
    玲快回短信说生初见跳墙偷电影少年吧里桐花万里路
    4.列文章相关容艺术特色分析鉴赏正确项(3分)(  )
    A.作者叙述事件采叙方式中间插叙样文章脉络清晰现事情结合起显现出形散神散特点
    B.文章中玲物形象作桐花形象互相衬托文通桐花朋友玲回忆写出日时光怀念抒发生感悟情
    C.画横线句桐花称呼君转换桐花描写已丰富饱满形象已转变直努力着形象作者喜爱情溢言表
    D.作者初喜欢桐花原命贱形状散颜色灰败暗没灵性运欲抑先扬手法
    解析:选D D项运欲抑先扬手法错应运欲扬先抑手法
    5.雪禅散文语言具然清新特点请结合文举例简析(5分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
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    答案:①清新清爽新鲜特点语言新颖落俗套然然然特点朴素明快具体表现精炼准确句式散中见整例:树树花开粉灰色桐花开遍天空恰十五六岁年龄子惊艳表达朴素方然句式长短句交错整句子读起感觉明快清爽②刻意雕饰乏文采意追求意韵例:混进感觉占极便宜限快乐贼快乐铺张快乐贼快乐真实表达没刻意整体文采斐然情感意韵浓厚③语言强抒情味感染力例:果雨片桐花满惊艳抒发桐花生命短暂加外界环境素致凋零伤感情
    6.作者桐花感情历样变化程?请概括(6分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    答案:①初见桐花喜欢②青春年华时见桐花感惊艳③见桐花惶惶然④重见桐花欢喜⑤感悟桐花万里路(期相信桐花万里路)
    (三)实类文阅读(题3题12分)
    阅读面文字完成7~9题
    王阳明生学问
    吴 光
    明宪宗成化八年九月三十日王阳明诞生余姚官宦家幼名云五岁时改名守仁盖取语知仁守必失意
    阳明十二岁时开始拜师读书常捧书沉思思考生真谛天突然问书塾老师:(生)第等事?老师回答说:惟读书登第耳王阳明疑惑说:登第恐未第等事读书学圣贤耳
    读书学圣贤心愿表达少年王阳明做圣贤远志
    弘治十二年春阳明二十八岁第三次参加会试终举进士出身
    明武宗正德元年阳明三十五岁司礼监掌印太监刘瑾专权跋扈结营私排斥异御史薄彦徽等会南京事中戴铣疏请诛刘瑾等八虎刘瑾怒逮薄戴等诏狱杖三十戴铣竟杖死狱中时兵部事王阳明挺身出抗疏力救刘瑾遂逮阳明诏狱廷杖四十贬贵州龙场驿驿丞
    贬谪龙场期间王阳明历身体心灵百死千难未种种天灾祸击垮强息容应面种种困境常常思考圣处更道问题风雨交加深夜突然彻悟学格物致知旨禁欢呼雀跃始知圣道吾性足求理事物者误便谓龙场悟道关键领悟圣道吾性足道理逻辑结求理心非求理外标志着王阳明体意识觉醒日讲学中形成良知心学奠定心灵觉悟基础
    正德五年三月王阳明历两年贬谪生活廷起升庐陵知县民推行项德政特着罢官处分风险蠲免困扰境百姓苛捐杂税深民众拥护时敦励风俗推行孝道儒家道德文精神教化民众民风淳厚
    正德十四年六月十四日宁王朱宸濠南昌起兵反廷时阳明正奉命前福建行途中仓促闻变立回军吉安调兵勤王
    王阳明精心调度策划竟万余乌合兵破强寇(宁王)十万众军事史创少胜奇迹成王阳明立德立功立言三朽文武双全历史声名
    正德十二年十六年王阳明时间江西赣州南昌段时期历贬谪龙场生艰难险恶时期种种苦难磨砺王阳明思想升华新高度促提出致良知哲学命题完成阳明学哲学建构正阳明总结:某良知’说百死千难中非容易见良知’二字实千古圣圣相传点滴骨血阳明良知教成型仅精神境界升华新高度更复杂险恶政治斗争中气定神闲宠辱惊立败
    嘉靖六年五月广西田州土司叛乱数剿效廷遂命王阳明进剿乱贼王阳明率师抵达广西思恩田州区土司武装反叛采取安抚罢兵息战政策半年促首领卢苏王受率数万众竭诚投降迁延数年屡剿效思田乱宣告息
    广西乱战事前历年年王阳明衰病躯奔走炎热潮湿瘴疠遍布崇山峻岭谓呕心沥血鞠躬瘁嘉靖七年十月初十王阳明廷生道奏疏说明炎毒益甚遍身肿毒喘嗽呕吐严重病况请求廷允许回乡养病辞悲切眼见病情日重已等廷批复班师北十月二十五日抵达南安府(余县)二十八日晚舟停青龙铺水面二十九日午已处弥留际弟子周积请问遗言阳明留
    心光明复言八字瞑目逝享年五十七岁
    (删改)
    相关链接:
    先生(王阳明)学始泛滥词章继遍读考亭(朱熹)书循序格物顾物理吾心终判二入出入佛老者久(龙场)居夷处困动心忍性念圣处更道?忽悟格物致知旨圣道吾性足假外求学三变始门
    (选黄宗羲明儒学案姚江学案删改)
    7.列理解分析正确项(3分)(  )
    A.王阳明先贬龙场困居江西受种种苦难磨砺始终坚持潜心苦思终成阳明学
    B.王阳明戴铣挺身出仗义执言专权跋扈刘瑾抗争表现坚持正义畏惧道德勇气
    C.王阳明提出圣道吾性足强调圣道遥追求体心灵觉悟
    D.王阳明终时留心光明复言遗言寥寥八字视王阳明生学问概括
    解析:选C C项圣道吾性足说圣道性中非遥
    8.列文章容概括分析正确两项(5分)(  )
    A.王阳明年少时便立圣贤志愿走入仕途成年历三次科举投身官场奔走四方颇立功业
    B.政治斗争复杂险恶促王阳明思想升华思想升华更气定神闲面生艰难险恶
    C.阳明学王阳明首创吸纳前思想精髓学朱熹佛老历艰难方悟良知教
    D.文史结合选取王阳明生中重事件展示明位著名哲学家生轨迹思想行
    E.文直接引语学话语揭示王阳明思想渊源发展程丰富传形象
    解析:选CD A项王阳明未愿走入仕途B项陈述象弄混应生艰难险恶促……面政治斗争复杂险恶E项引话语作分析错误引语解释名字渊源引学说明领悟格物致知旨揭示思想发展程
    9.王阳明生成?请结合文分类概括(4分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    解析:题干求分类概括王阳明生成观全文知成体现学术治政军事三方面第五段第八段写治学写阳明学创建致良知哲学命题提出第六段写王阳明治政民实行德政推行孝道教化百姓第七段第九段写王阳明定宁王乱思田乱军功卓著拟写答案时三点
    答案:①学术方面:创建阳明学提出致良知哲学命题②政方面:治政方推行德政孝道③军事方面:叛力创少胜奇迹
    二古代诗文阅读(35分)
    ()文言文阅读(题4题19分)
    阅读面文言文完成10~13题
    李进保定曲阳幼隶军籍初万户张柔屯杞三叉口时荆山西九十里曰龙冈者宋境岁庚戌春张柔引兵筑堡冈会淮水泛涨宋舟师卒帅察罕率军逆战进兵十五载舟转斗十余里夺巨舰遂功升百户戊午宪宗西征丞相史天泽时河南略选诸道兵骁勇者遂命进总年秋九月道陈仓入兴元度米仓关荒塞通进伐木开道七百余里冬十月定远七十关关皆筑连堡宋五百守巴渠江水环堡东流天泽命进关说降进潜视间道白天泽曰:彼取夜二鼓天泽遣进率勇士七十掩备攻脱门枢入者二十守门者觉拔刀拒进伤病夜旦进遂堡守关路始通诸军度进功受赏未春二月天泽兵行围合州钓鱼山寨夏五月宋嘉陵江舟师援始战三槽山西帝立马东山拥兵二万夹江阵天泽号令众曰:
    听吾鼓视吾旗少怠顷闻鼓声视旗东指诸军遂鼓噪入兵交宋前锋溃走战舰继乱流击死者胜计帝指顾谓诸曰:白旗服红半臂突前者谁?天泽进赏锦衣名马八月战浮图关前五战皆功受赏世祖位入侍卫亲军中统二年宣授总赐银符二十三年秋海笃娃等领军洪水山进力战众寡敌军溃进擒掺八里遁二十五年授蒙古侍卫亲军指挥司佥事明年改授左翼屯田万户元贞元年春卒
    (选元史李进传删改)
    10.列文中画波浪线部分断句正确项(3分)(  )
    A.顷闻鼓声视旗东指诸军遂鼓噪入兵交宋前锋溃走战舰继乱流击死者胜计
    B.顷闻鼓声视旗东指诸军遂鼓噪入兵交宋前锋溃走战舰继乱流击死者胜计
    C.顷闻鼓声视旗东指诸军遂鼓噪入兵交宋前锋溃走战舰继乱流击死者胜计
    D.顷闻鼓声视旗东指诸军遂鼓噪入兵交宋前锋溃走战舰继乱流击死者胜计
    解析:选B 阅读画波浪线部分句子发现部分描述战场情形鼓声旗应前文士根鼓声旗指作战视旗东指鼓噪入诸军应视旗东指诸军遂鼓噪入排AD两项兵交意思两军交战兵交宋讲通排C项选择B项
    11.列文中加点词语相关容解说正确项(3分)(  )
    A.庚戌系干支纪年古代年号纪年文中中统元贞
    B.百户金初设置世袭军职元代相设百户百夫长隶属千户
    C.二鼓二更天国古代梆子敲锣巡夜报时二更相凌晨两点
    D.行行指皇帝方专指皇帝行幸
    解析:选C 二更相凌晨两点错误国古代巡夜制度夜分五更更约两时二更相现晚九点十点
    12.列原文关容概括分析正确项(3分)(  )
    A.李进张柔初建军功张柔引兵察罕率领水军淮河交战李进率兵周旋夺取宋军舰战功升百户
    B.李进担总智勇李进史天泽封总作战七十关趁夜袭击宋营受伤意终取胜
    C.李进作战勇猛屡次受赏皇帝亲前线李进交战时表现突出赐锦衣名马浮图关作战李进赏赐五次
    D.李进俘逃回受信李进洪水山敌作战寡敌众兵败擒行掺八里伺机逃回接连授官职
    解析:选A 张柔引兵察罕率领水军淮河交战错误原文中说宋舟师卒帅察罕率军逆战见察罕张柔方帅
    13.文中画横线句子翻译成现代汉语(10分)
    (1)天泽命进关说降进潜视间道白天泽曰:彼取
    译文:______________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)帝指顾谓诸曰:白旗服红半臂突前者谁?
    译文:______________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    答案:(1)史天泽命令李进前关劝说招降守关士兵接受劝降李进悄悄察路回禀告史天泽说:敌军堡垒够攻
    (2)皇帝指着(李进)回头众领说:白色军旗面穿着红色短袖衫前面谁?
    参考译文:
    李进保定曲阳年幼时隶属军籍起初万户张柔驻扎杞三叉口时荆山西面九十里龙冈方属南宋辖庚戌年春天张柔率兵龙冈修筑堡垒正遇淮河涨水南宋水军突然战帅察罕率军队迎击李进领兵十五坐条船敌军辗转作战十余里夺敌军条战船李进战功升百户戊午年元宪宗西征丞相史天泽时担河南略道军队中挑选骁勇士兵命李进总年秋天九月军队陈仓进入兴元米仓关方荒凉闭塞道路通李进砍伐树木开辟七百余里路冬天十月达定远七十关关皆修筑相互通连堡垒宋军派五百士兵守卫关隘巴渠江水环绕着堡垒东流史天泽命令李进前关劝说招降守关士兵接受劝降李进悄悄察路回禀告史天泽说:
    敌军堡垒够攻天夜里二更时分史天泽派遣李进率领七十名勇士趁守关士兵没防备进攻七十关二十名勇士卸掉门枢潜入守门发现便拔出刀抵抗李进受伤回事天亮时候李进等终攻堡垒坚守堡垒入关道路畅通路军队全部通关口李进功劳获等奖赏未春天二月史天泽率军皇帝驻扎方围困合州钓鱼山寨夏天五月宋军嘉陵江派水师救援双方开始三槽山西部战皇帝立马东山拥兵二万夹江摆开阵势史天泽全军士发布号令说:听鼓声旗子丝毫懈怠久听鼓声旗子指东面路军队喊着入敌阵双方士兵刚交战宋军前锋部队溃散逃跑战舰继混乱史天泽部队便着水流深攻击敌军宋军死亡数数清皇帝指着(李进)回头众领说:白色军旗面穿着红色短袖衫前面谁?史天泽回答李进皇赏赐李进锦衣名马八月浮图关作战前五场战斗李进立功受等奖赏元世祖位李进进入宫中担皇帝侍卫亲军中统二年廷宣布授予李进总职赐予银符二十三年秋海笃娃等率领军队达洪水山李进敌军竭力作战敌力量悬殊法取胜军队溃败李进俘李进敌军行掺八里逃回二十五年李进授予蒙古侍卫亲军指挥司佥事第二年改左翼屯田万户元贞元年春世
    (二)古代诗歌阅读(题2题11分)
    阅读面首宋词完成14~15题
    南乡子杨元素时移守密州
    苏 轼
    东武余杭①云海天涯两渺茫日功成名遂乡醉笑陪公三万场
    诉离觞痛饮肠夜送灯火冷河塘②堕泪羊公③姓杨
    [注] ①东武:密州治山东诸城余杭:杭州②河塘:指沙河塘杭州城南时较繁华方③堕泪羊公:晋书羊祜传记载西晋名羊祜镇守襄阳德政死襄阳百姓岘山立碑岁时享祭碑者莫流涕杜预名堕泪碑
    14.列首词理解赏析恰两项(5分)(  )
    A.东武余杭句写词杭州密州职友分两相
    B.云海天涯两渺茫空间辽远阻隔表达友相见期惆怅
    C.功成名遂表明词志济苍生安社稷日表明词种期
    D.醉笑陪公三万场运虚实结合夸张手法写日词友相聚宴饮欢快
    E.诉离觞句写必世俗样酒诉说离情绪表现出世俗讽刺
    解析:选DE D项虚实结合错误醉笑陪公三万场虚写词想象日功成名乡场景E项表现出世俗讽刺错误表现词种豁达情
    15.请艺术手法思想情感角度赏析夜送灯火冷河塘堕泪羊公姓杨(6分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    答案:①景抒情通写灯火稀疏河塘寥落烘托词心凄凉表现词留恋情(3分)②典运堕泪碑典友杨元素作羊祜表达词友赞赏情表现词友深厚情谊(3分)
    (三)名篇名句默写(题1题5分)
    16.补写出列句子中空缺部分(5分)
    (1)古写景佳句王维塞中传神笔勾画出塞外雄浑壮观景象诗句:________________________________________
    (2)蜀道难中李白文末次感慨蜀道艰险坐空叹诗句:__________________________________________________________
    答案:(1)漠孤烟直 长河落日圆 (2)蜀道难 难青天 侧身西长咨嗟
    三语言文字运(20分)
    17.列句中加点成语全正确项(3分)(  )
    ①隋业三年实行开科取士起清光绪三十年取消科举制度止1 000年科举史方学子笔扫千军金榜题名
    ②某研究者相容学术期刊发表文仅暴露学术界浮躁更某学术期刊刊物效益已甚
    ③描绘江南四月遍梨花樱花画作江南春构图独具匠心色彩沁心脾简洁单纯中感受春天暖意
    ④东站铁路枢纽期国家铁路部门重点工程果利投入会缓解春运期间列车拥挤压力拭目
    ⑤年肥城桃木泰山玉青岛海洋食品等琳琅满目极具山东方特色旅游商品雨春笋般涌现出
    ⑥日阿里巴巴旗菜鸟网络丰开交争吵起:菜鸟指责丰断开数系统丰认菜鸟索取数危户信息安全
    A.①③④         B.②⑤⑥
    C.①④⑤ D.②③⑥
    解析:选D ①笔扫千军:形容文章写没相正确②已甚:做太分事指责备处罚适止合语意③沁心脾:指呼吸新鲜空气喝清凉饮料感舒适现形容欣赏美诗文乐曲等清新爽朗感觉象错误④拭目:擦亮眼睛等着形容殷切期密切关注事态动结果正确⑤琳琅满目:喻充满美珍贵事物正确⑥开交:指法摆脱结束(做面补语)
    18.列句中没语病句(3分)(  )
    A.宝贵移民精神移民验传承发扬组织相关员编写书期广读者教益
    B.前反腐反贪势破竹深民心政治举措否老百姓期样中国建设法治社会奠定基础关键中央方政府相关部门行动中态度做法
    C.该省图书馆新馆实行门槛服务阅读需求需出示证件证明读者享受资料手咨询处性化服务
    D.政府减轻流通企业税收负担蔬菜流通环节增值税政策适范围扩部分鲜活肉蛋类产品调动流通企业积极性
    解析:选B A项搭配发扬验搭配发扬改推广C项成分赘余掉需出示证件证明
    中证明D项中途易辙蔬菜前加
    19.列句中表达体句(3分)(  )
    A.持知受邀嘉宾父亲刚刚病世便安慰嘉宾道:家父世深表哀悼节哀变
    B.张校长全国赛中获金奖雕塑家说:诚邀您校美术系教知阁肯否屈?
    C.次慈善活动结束举办方媒体说:感谢家贡献绵薄力会妥善善款
    D.某新锐作家新书赠位老作家谦虚写:晚辈疏学浅奉拙作敬请海涵
    解析:选B A项家父方称父亲改令尊B项屈指降低身份职请担职务客套话体C项绵薄力谦辞常表述方D项海涵请原谅句中没意思雅正等词
    20.面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超15字(6分)
    果真价值便会忽视张百元纸币弄成什样子希①____________________________然东西价值件东西身许身没价值办法觉价值点非常重②____________________________样块土城市里寸土寸金荒郊野里分文值
    ③__________________________找价值
    解析:文段旨生价值答题时应围绕生价值进行思考第①处横线前面句子知希百元钞身具价值①处应填写身价值类句子第②处根文城市里寸土寸金荒郊野里分文值关系知②处应填写位置决定价值类句子第③处根横线前知里应填写总结句根横线面知横线处句子应面句子构成假设关系③处应填写果找适合位置类句子
    答案:①身价值 ②位置决定价值 ③果找适合位置
    21.面文段三处推断存问题请参①方式说明外两处问题(5分)
    德国集中供暖采取分户热计量收费供暖公司根数收费交少少交德国惯出门前入睡前调暖气量果家里长时间没直接关掉暖气阀门样省钱避免浪费见分户热计量收费够解决浪费热资源问题国集中供暖存定程度资源浪费问题定会影响国市政供暖温度果采分户热计量收费方式定会带国供暖温度幅度提升分户热计量收费事快提日程
    ①分户热计量收费够解决浪费热资源问题
    ②________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ③________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    解析:题干求指出文段中推断存问题分析时逻辑关系角度切入注意果间逻辑关系资源浪费供暖温度间果关系集中供暖存资源浪费问题定会影响国市政供暖温度采分户热计量收费方式避免资源浪费定会带国供暖温度幅度提升
    答案:②集中供暖存资源浪费问题定会影响国市政供暖温度 ③采分户热计量收费方式定会带国供暖温度幅度提升(答出处2分答出两处5分)
    四写作(60分)
    22.阅读面材料根求写作(60分)
    中学生教育部编义务教育语文教科书古诗文篇目幅增加整学六年级古诗文129篇均年级约20篇占课文总数30左右面种情况社会着观点:认传统文化种传承需中学生抓起认古诗文晦涩难懂中学生未必够理解古诗文涵强行背诵囫囵吞枣感觉认样做初衷接注重调动种资源力量创新台方式传承表达中学生真正感受古诗文美推动传统文化位培养更新生力量
    义务教育语文教科书增加古诗文篇目做法法?请写篇文章谈谈观点
    求:选角度明确文体拟标题套作抄袭少800字
    [写作指导] 材料介绍义务教育语文教科书增加古诗文篇目事情先介绍语文教材古诗文学总篇目年级均篇目然列举教材增加古诗文三类法:肯定种做法认传统文化中学生抓起二疑惑认中学生未必懂古诗文涵强行背诵没真正收获三肯定增加古诗文篇目初衷注重引导教育学生够真正获传统文化知识分析出中学教材增加古诗文篇目态度相审题立意时根观点确定观点赞中观点三观点糅合起讨中学教材中古诗文增问题教学等角度述具体立意:
    ①新编教材增加古诗文喜贺②古诗文篇目幅增加种进步③文化传承娃娃抓起④幅增加古诗文篇目拔苗助长风险⑤学校应古诗文篇目幅增加



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