——**六阳光教育探索实践
学校基情况:
**六位**县新城区**村中心原村办学2003年更名**县第六学现校学生3541名设49教学班教职工148名
年**六阳光教育理念引领办学效益日益凸显涵品味提升面阳光点亮生命题阳光教育方面探索实践家交流
题记:教育阳光
教育培养活动通目教育活动传承文明开发潜提升性增强改善身生命环境力促进社会化性化体化全面发展
教育生命予关价值提升幸福予引领指导学校教育终身发展走幸福奠基
阳光切生命体源然赋予类光明温暖者没阳光没生命
阳光教育种光明教育温暖教育公教育均衡教育普惠教育面全体全面发展教育
阳光教育缘起阳光教育涵阳光教育践行三方面谈谈认识做法体会家勉
阳光教育缘起
()学校部环境
1**六原村办学**学学生源城乡结合部农村外务工子弟
2学生普遍土气心理灰暗够气缺乏信没气生活精采学马虎踏实——(老师说**学学生走街穿校服眼认出面部表情言谈举止出学生明显)
3 教师土够阳光
(二)社会外部情况
时社会(十八前)然环境急剧恶化阴霾遍布时空脚冷阔面孔焦虑心境令沮丧困惑沟油转基食品良知诚信抛九霄云外权利膨胀钱色诱惑巨额贪腐整社会整国家乌云遮挡太阳仿佛暗天日(国家级领导方吏贪欲极令恨怕)现实中更加渴蓝天白云更加渴灿烂阳光温暖太阳明亮世界灿烂笑容阳光心态心灵期盼开明领袖民政治法治国家阳光政府追求幸福生活广民梦想(十八梦醒夙愿)
(三)阳光价值追求
阳光温暖生命普惠均衡等固价值外十八成治理社会类正风防腐剂消毒剂权力阳光运行账单阳光晒晒等受广民群众欢迎阳光已成法治国社会义核心价值观重组成部分
(四)校阳光体育风采
2011年校响应教育部号召积极开展阳光体育课间活动师生积极踊跃参加校园立刻热血沸腾阳光体育成校道亮丽风景线赢全县涵发展流动现场会观摩受会行致赞誉(位退休老校长校门口感触说:样学校天校园充满欢歌笑语久没学校见样情景回然真学校教育)阳光体育活动力开展校全县学生体育赛中次获团体总分第三第二第名10名学生省市级体育赛中获奖促进学生全面健康发展提升教师教学理念夯实素质教育根基
阳光体育六焕发生机天阳光体育课间活动成片欢乐海洋学生欢蹦乱跳手舞足蹈乐融融阳光十足教师笑逐颜开豪情满怀活力四射满面阳光阳光体育魅力四射阳光德育阳光智育会?否受广师生青睐?阳光教育思想心中萌发
二阳光教育涵
()阳光涵质:
1阳光教育思想
阳光心育阳光核心理念方法师生进行熏陶培养师生煦阳光中历成长追求涵修养富外气质阳光师生幸福生奠定基础
2阳光教育方法
阳光教师阳光氛围中学生等话分享知识生领悟价值追求阳光教育种基公均衡省悟超越教化教育方法
3 阳光教育程
注意学生学注意教师言传身教教师通营造等阳光教育学氛围独特修养格魅力学生进行智启迪情感熏陶格塑造身心历练终实现阳光点燃润泽
4 阳光文化引领
阳光种文化外包容形质兼备质外形谐统融体统领着学校全体员思想行引领着学校物质精神环境行动硬件软件特色化性化发展
(二)阳光教育核心理念:
1阳光教育核心标志
阳光教育然规律尊重信赏识激励均衡等爱责梦想幸福等核心标志真爱真知学生幸福生奠基教育尊重学生生命特质挖掘生命潜教育种孩子走进阳光拥阳光心态学形成积极生态度教育充满尊重充满信充满激励富爱心责感教育倡导教师尊重规律张元追求光明播撒阳光教育引导学生相信鼓励超越敢追梦勇奋斗教育
2阳光教育重点理念
(1)教育阳光事业光明事业公益众事业教育培育传承文明提升性促进社会济发展肩负着民族复兴造福子孙代崇高事业
(2)阳光教育充满爱温暖教育没爱没教育阳光教育发扬阳光私奉献公公正博宽广普惠众生爱均衡永恒精神 阳光般情怀塑造阳光新阳光教育仅仅局限知识技掌握更重阳光教育注重心灵谐沟通教育者受教育者相生相助生命结合体教育者发光体受教育者样发光体交互生辉生长正谓教学相长
(3)阳光教育尊重生命树立信教育教育具生命事业源类生命发展需离开生命存教育关注生命尊重生命张扬生命阳光教育生命阳光普更加谐更加灵动生命意义价值更提升
(4)阳光教育积极责担教育太阳总停运动光热洒间润泽万物怨言未止步阳光教育培养孩子积极意识力责担勇气命
3阳光教育积极倡导:
生命培育生命爱心滋养爱心温暖传递温暖尊重播撒尊重智慧启迪智慧召唤责传递责担培植担(阳光心育阳光周洪宇)阳光教育者引导位学生成长成身心健康品行良基础扎实前景广阔(校育目标)阳光少学校成师生享教育阳光充满成功快乐阳光学校教育事业真正成民满意阳光事业
三阳光教育践行
1**六三年战略发展规划(20132015)阳光教育行动计划目标措施达成标志三方面规划学校阳光文化建设阳光教师培养阳光学生培育阳光课堂构建等六方面发展策略
22013年7月**六学阳光教育实践研究省级规划课题立项系统全面分析学校实施阳光教育背景阐述思想涵明确坚持原确立容采取具体措施进步推进项工作
()阳光文化培植
(时思考:够短时期寻求种见摸着听见简便易行方法策略阳光教育理念思想举起广师生认识理解引起鸣积极参践行进步思考:否树立面旗帜喊出号子确立靶子营造氛围校徽校旗校歌校训图腾标识文化引领便成研究重点通三年研究实践收成效)
知道校徽校旗校歌校训学校文化建设核心容综合反映学校教育理念办学思想办学特色历史传承文化积淀激励学生成长融合师生情感凝聚学校精神等方面发挥着重作学校精神灵魂
**六认真总结凝练年办学思想办学特色基础充分发掘传统办学优势文化积淀回顾历史着眼现状展未提炼出基校涵形成校特色阳光文化题教育办学思想校徽校旗校歌校训设计制作集中体现阳光教育题传承学校历史文化着眼目前办学特色更展未精神梦想体现全校师生价值追求
(1)校徽
阳光超越奔放——前刺阳光少年
校校徽张光明副校长2011年设计制作校徽题造型汉字六设计元素通六字结构特征合理艺术造演绎成体运动简易图案前刺阳光少年整体感觉六字字寓意六头部圆形红色寓意头脑灵活太阳充满气躯干部分弓形蓝色寓意胸怀阔达蓝天海宽广四肢部分跨步绿色寓意生命运动超越奔放面汉语拼音JBLX**六音节声母代表**六1967学校建校时间图案整体效果直观简洁生动视觉击力强刺少年象征着校敢拼搏永远前教学业绩蒸蒸日教育事业蓬勃发展题红蓝绿三色圆弓跨三形组成完美艺术造型蕴含校师生永远阳光健康体现阳光教育题办学思想
(2)校旗
熠熠生辉立德树——健康成长阳光少年
校校旗张光明副校长2013年整合学校办学思想完善诠释校徽基础设计制作校旗呈长方形长宽32舒展方底色红绿两色红绿12组合成红色代表校国家旗帜指引发展绿色象征着校学生祖国广袤茁壮成长左角红绿间镶嵌阳光少图案校徽(校徽释义)面金黄色**县第六学字学校全称厚实丰硕熠熠生辉校旗题:阳光健康谐
(3)校训:
学 阳光成长——走幸福阳光少年
校训学校办学理念办学目标高度凝结概括学校思想文化涵结晶体现学校育观全校师生价值追求彰显时代精神学校办学特色校训学 阳光成长根年学校开展阳光体育运动特色项目取系列成绩促进学校发展变化基础2012年郭振荣校长伟领袖毛席建国初中国童报刊创刊时题词——学结合校学风勤学 善思 求真 问校徽设计理念总结提炼出反映全校师生渴学阳光意志追求学 阳光成长现已成指导校办学方规范师生行准校精神灵魂固特质引领校师生时刻忘学生幸福阳光
(4)校歌
放飞梦想 阳光成长——敢追梦阳光少年
校校歌题目放飞梦想 阳光成长容现校长郭振荣2013年作词西安盛派文化传媒限公司王溪先生谱曲制作完成歌词简洁明快韵律雅俗口涵丰实深长谱曲基调积极旋律优美流畅欢快富气校歌唱出**六学 阳光成长校训立德树 奋发图强教风反映出全校师生勤教学阳光敢追梦勇拼搏精神风貌体现学 阳光成长办学理念价值追求
校徽校旗校歌校训学校办学思想高度概括精神凝结学校文化宣传图腾标识校校徽校旗校歌校训历年砥砺造成图案造型色彩搭配韵律词曲文字概括达流畅简捷特色鲜明朴实凝练寓意深刻涵丰富积极基校融体功效集中体现出六勤学阳光精神风貌充分展现**六坚持阳光教育题办学思想努力培植学校阳光文化培养阳光教师培育阳光学生起积极促进作
(二)阳光教师培养
1塑造阳光心态激活幸福生
社会财富越越快乐越越少食物越越丰富味道越越单房子越越宽敞心灵越越压抑交通越越便捷亲戚越越淡化通讯越越发达真知越越稀少认识越越知心朋友越越少生活条件断改善感觉幸福?仔细回想非心态出问题生活否幸福取决生活水取决心态拥心眼朋友拥心情风景拥心态生活
心态决定状态心态决定出路寒冷冬日期盼煦温暖阳光阳光量化身象征着温暖光明希美然界寒冷炎热法改变心激情感受调节心理状态心态拥阳光心态生活切会充满希美阳光心态种积极乐观知足简单信责心智模式简单说:阳光心态问题时候光明美面工作会轻松愉快生活会五彩斑斓前途会充满希卡耐基说:件事情面养成种惯真千金换珍宝拥阳光心态会寒冷中获取温暖黑暗中寻找光明困境中探索出希
心态决定成败心态决定命运渴成功走成功道路帆风布满荆棘坎坷面困难挫折心态应方法产生结果破仑说:间差异种差异造成巨差异差异具备心态积极消极巨差异成功失败积极阳光心态克服困难希勇直前登光辉顶点晦暗消极心态意志消沉前途失落沮丧畏缩坠入世俗低谷两种生态度决定截然两种命运
塑造阳光心态点亮幸福生幸福种心态种状态阳光心态塑造需背三字千字文需求函数 解 需学外文 记单词需颗常心种简单生活干份扎实工作然拥阳光心态放弃追求放弃劳作抓住工作生活中质重心集聚光热发挥正量点燃心中太阳点亮幸福生温暖美前程
(1)生活天堂狱天鬼:果视教育教学工作乐趣(生活天堂)孩子天爱爱果视教育教学负担(生活狱)学生鬼闹心神宁
(2 )生活阳光幸福什幸福?(工作生活没工作没生活生活工作心营天班时候急着班天班时候忙着回家读者)伴着阳光日出作日落享受田园生活幸福
2储备阳光量 引领幸福生
(1)强身健体丰富艺(身体革命钱艺革命境界)
(2)立德树身立教(教风:立德树 奋发图强)
(3)更新知识 改进教法(回真探寻典现代信息太阳天新)
3播撒阳光种子成幸福生
(1)工作着享受着烦恼着必痛苦着
(2)忙碌着快乐着聊着定麻烦着
(3)培养学生发展教育成(木匠房子事)
3营造阳光家庭圆梦幸福家
(1)相互信支持包容理解(善意谎言正量)
(2)孩子阳光童年阳光成长(补课关注健康)
(3)工作占业余时走进然沐浴新阳光(教女识字背诗:幸福家
二三四五爸妈哥
六七八九十幸福
爸爸校长妈妈老师
朵朵花红天天太阳(晒全家福)
(三)阳光学生培育
1 目标明确导引路
育目标:身心健康品行良基础扎实前景广阔(**六育宗旨)
2 说教效体验重
校园七彩阳光题实践活动
3.继开铸辉煌
年度六十阳光物(事件)评选
4.心榜样心飘扬
年度十佳阳光少十阳光标兵评选
5.德育先阳光
方光玉青少年品德教育实践活动三爱三节日行善八礼四仪八惯等题实践活动
6.艺拼明星绽放
校园阳光舞台艺展示
7.阳光生活硕果累累
传颂中华典 构建书香校园
8.阳光成长 记录足迹
成长记录册
(四)阳光课堂阳光理阳光评价……正探索实践中尚成熟
校长感悟:(教22年校长18年)
1专家说:三流学校校长二流学校制度流学校文化
2担学校长职务18年中农村村办学校长3年乡镇中心学校长4年半县办学(**六)校长10年半期间六10年半时间里历学校村办学校(2005—2007)中心校(2008—2010)县办学(2011—2005)三阶段发展历程等村办学中心学县办学走两轮年教育局搞城区学校联合体办学校(规模3500)**十(相中心校规模700左右)十七(相村规模135)成联合体组成三级联合体学校开展系列教学帮扶互动活动引发思考
3综合起感悟:村办学(规模)校长乡镇中心校(规模较)制度县办学(规模)文化校长基础关键制度保障措施文化灵魂潜
结束语:生命需阳光生活需阳光心态更需阳光没掌控天万物领没掌控世界变化良策甚法掌控态度唯掌控东西心态培养健全阳光心态带着阳光路前行阳光点亮生命旅程会路欢歌路辉煌走生美满幸福
谢谢家
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