认识千数
教学目标：
1学生历数数程认识计数单位千发现相邻两计数单位间十进关系
2认读写千数知道数组成够恰描述1000数
3通组合作游戏等方式培养学生数学学兴趣信心增强相互合作交流意识感受数学文化价值
教学准备：
千字文计数器媒体课件
教学程
操作体验探究新知
1助文字初步感知
师：学知道？古代私塾常样场面（播放课件古文诵读场景）
师：短片里读正刚老师发家篇文章请家数数篇文章少字
2学生汇报
生：数列50字
师边说边操作课件：样列502列呢？三列……？样五十五十数数完——
生：1000字
师：方法真谁愿意说？
生：继续汇报师边说边操作课件
师结揭示课题
师：刚数千字文时候采：二十二十数五十五十数方法面起数数屏幕正方体先数起（点击课件数正方体）1234567891010十
师板书：10十
师：正方体十接十十数：开始10203040506070809010010十（）？
生：100
师板书：10十百
师：正方体百百百数(点击课件数正方体)100200300400500600700800900师：添百正？
生：1000
板书：10百千
二数数拨数写数
1数数游戏
（1）五十五十数150数600
师：胜利队先数150
生口令数
师：2队数挺第二项目：
（2）百百倒着数1000倒数200
两队口令
（3）请队派名学说出数队接着数数5数
2．拨数
3写数
三游戏拓展发展力
1助飞镖赛掌握数组成
师：现已会数数会写数放松带场飞镖赛：（课件出示）
百花学蓝天学XX学间进行场飞镖赛校派出名运动员赛靶牌分：1000分100分10分1分区4区域选手投7次7次分总数决定胜负天邀请学裁判请记录选手成绩裁判员准备纸笔？赛开始：
师：首先出场白云学运动员第次少分？
生：第次100分
师：知道100分？
生：投中100分区100分
师：真仔细接着第二次少分（次投完七次）
师：位裁判：白云学分少？写子
师：什322分？
生：投3100分210分21分322分
师：认呢？
生：仔细计算300加20加2正322分
师： 真认真裁判3百2十2合起322
师：板书322
师：蓝天学运动员表现
生记录分数
师：裁判员蓝天学分少？
生：520分
师：知道520分呢？说说？
生：5投中100分2投中10分1分没520分
师：评价：说清楚完整5百2十合起520（边板书）
师：出场学校运动员紧张时刻学校运动员表现样呢拭目
师：学校现分少呀？
生叹着气说： 105分
师：什想说？
生：支飞镖没投
师：希镖投中少分？
生：1000分
师：想投中1000分会愿呢？（课件播放：镖投中1000分）
教室沸腾
师：XX学生棒取1105分成绩（边板书：1105）三位选手成绩出获第名？
生：风车坪1105分
师：第二名呢？
生：蓝天学校520分
师：第三名？
生：百花学校322分
（师数字面标出：123）
2通奖品价格猜想建立数感
师：现三位选手站领奖台等着发奖呢奖品什？（课件演示）第名带MP3功电子词典价值409元
第三名录音机价值210元
第二名奖品复读机觉价钱会少？谁猜猜？
（师机板书种数字）
师：学猜出价格什猜？
3开展设立密码游戏发散思维
师：获奖选手领属奖品学校选手遇困难：（课件）
学机开机密码组规律数字：
600
师：请密码卡写出设计密码
师：学设计组密码真开呢？（商量口气）选组试试？
师意选组密码输入课件课件演示环节：
朋友：
设计密码正确数字朋友带进入更神奇数字世界
师：带进入什样奇妙世界呢？
节课见
**市**名师工作室
**市**学 **
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教学目标：
1学生历数数程认识计数单位千发现相邻两计数单位间十进关系
2认读写千数知道数组成够恰描述1000数
3通组合作游戏等方式培养学生数学学兴趣信心增强相互合作交流意识感受数学文化价值
教学准备：
千字文计数器媒体课件
教学程
操作体验探究新知
1助文字初步感知
师：学知道？古代私塾常样场面（播放课件古文诵读场景）
师：短片里读正刚老师发家篇文章请家数数篇文章少字
2学生汇报
生：数列50字
师边说边操作课件：样列502列呢？三列……？样五十五十数数完——
生：1000字
师：方法真谁愿意说？
生：继续汇报师边说边操作课件
师结揭示课题
师：刚数千字文时候采：二十二十数五十五十数方法面起数数屏幕正方体先数起（点击课件数正方体）1234567891010十
师板书：10十
师：正方体十接十十数：开始10203040506070809010010十（）？
生：100
师板书：10十百
师：正方体百百百数(点击课件数正方体)100200300400500600700800900师：添百正？
生：1000
板书：10百千
二数数拨数写数
1数数游戏
（1）五十五十数150数600
师：胜利队先数150
生口令数
师：2队数挺第二项目：
（2）百百倒着数1000倒数200
两队口令
（3）请队派名学说出数队接着数数5数
2．拨数
3写数
三游戏拓展发展力
1助飞镖赛掌握数组成
师：现已会数数会写数放松带场飞镖赛：（课件出示）
百花学蓝天学XX学间进行场飞镖赛校派出名运动员赛靶牌分：1000分100分10分1分区4区域选手投7次7次分总数决定胜负天邀请学裁判请记录选手成绩裁判员准备纸笔？赛开始：
师：首先出场白云学运动员第次少分？
生：第次100分
师：知道100分？
生：投中100分区100分
师：真仔细接着第二次少分（次投完七次）
师：位裁判：白云学分少？写子
师：什322分？
生：投3100分210分21分322分
师：认呢？
生：仔细计算300加20加2正322分
师： 真认真裁判3百2十2合起322
师：板书322
师：蓝天学运动员表现
生记录分数
师：裁判员蓝天学分少？
生：520分
师：知道520分呢？说说？
生：5投中100分2投中10分1分没520分
师：评价：说清楚完整5百2十合起520（边板书）
师：出场学校运动员紧张时刻学校运动员表现样呢拭目
师：学校现分少呀？
生叹着气说： 105分
师：什想说？
生：支飞镖没投
师：希镖投中少分？
生：1000分
师：想投中1000分会愿呢？（课件播放：镖投中1000分）
教室沸腾
师：XX学生棒取1105分成绩（边板书：1105）三位选手成绩出获第名？
生：风车坪1105分
师：第二名呢？
生：蓝天学校520分
师：第三名？
生：百花学校322分
（师数字面标出：123）
2通奖品价格猜想建立数感
师：现三位选手站领奖台等着发奖呢奖品什？（课件演示）第名带MP3功电子词典价值409元
第三名录音机价值210元
第二名奖品复读机觉价钱会少？谁猜猜？
（师机板书种数字）
师：学猜出价格什猜？
3开展设立密码游戏发散思维
师：获奖选手领属奖品学校选手遇困难：（课件）
学机开机密码组规律数字：
600
师：请密码卡写出设计密码
师：学设计组密码真开呢？（商量口气）选组试试？
师意选组密码输入课件课件演示环节：
朋友：
设计密码正确数字朋友带进入更神奇数字世界
师：带进入什样奇妙世界呢？
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