活动背景
学生充分解端午节里种样风俗惯增加学生学兴趣解节日渊源形成民间种庆祝方式中承载中国独文化涵体验意义体会班级家庭班级家庭成员应该相互关心相互爱护增强学生爱父母爱家乡爱祖国感情时通次活动学生初步理解中国传统节日中蕴涵文化核真正解节日解中国传统文化帮助青少年增强科学节日文化理念弘扬创新节日文化节日真正带快乐幸福
二活动目
1 初步解端午节名称起源节日风俗惯
2 通解家乡端午节风俗惯激发学生热爱家乡热爱祖国情感体会家庭欢乐生活甜美幸福
3通节日解学生感受中国文化特点
4培养学生搜集整理较分析运资料力语言概括表达力
三活动时间
端午节前两天
四活动准备
1学生分4组分课题收集世界端午节节日风俗惯端午相关资料
五活动方案
第阶段:活动准备
1搜集关端午节名称端午节传说事等等
2调查访问身边长辈解家乡端午节风俗惯
3端午节事演讲
第二阶段:班会形式进入活动
1情境导入
激情朗诵关端午节诗歌
2进入活动题交流感悟
第题:话说端午
1端午节
端午节说法甚诸:纪念屈原说纪念伍子胥说 纪念曹娥说起三代夏节说恶月恶日驱避说吴月民族图腾祭说等等说源学者闻先生端午考端午历史教育列举百余条古籍记载专家考古考证端午起源中国古代南方吴越民族举行图腾祭节日屈原更早千百年屈原爱国精神感诗辞已广泛深入心惜哀世辞相传焉纪念屈原说影响广深占流位民俗文化领域中国民众端午节龙舟竞渡吃粽子等纪念屈原联系起
2端午节传说民间事
3端午诗词佳句知少
第二题:端午实践活动
粽子香袋
1感受粽子香甜香袋美
2学折纸做五彩粽
3体验劳动分享乐趣
4设计致精美粽子队员年样端午呢?(队员讲出种贺端午民俗活动)
引出——赛龙舟端午食粽
5举办食粽宴
师:端午节什家起粽子?年谁起吃?
师:吃粽子买呢送?谁送?(买送妈妈送奶奶姨送姥姥……)
师:什送粽子?
A师队员送粽子送祝福话粽子该投入海胸怀海样宽广忘投粽子祝端午节快乐
B队员相互送粽子
C鼓励愿意粽子送学队员爱心祝福送队员
吃粽子(家起吃粽子体验班级家庭温暖团圆边听辅导员讲事)
师:端午节中国眼里非常重佳节
六讨端午节活动方案
1端午节什想法?谈谈年算端午节
2队员间交流
七结
队员解关端午节知识年端午节出意然家采种样形式庆祝传统佳节心中美传统愿:粽子香香厨房艾叶香香满堂桃枝插门出门麦黄端阳端阳处处端阳处处祥祝福亲爱朋友端午节快乐
老师感开心提前祝家端午快乐
第三阶段:拓展延伸
通天活动初步解端午节名称起源节日风俗惯欣赏吟诵关端午诗词进步研究研究中想研究什?
(分4活动组)
1端午风俗惯
2端午传说事
3关端午诗词
4关端午食品
八实施策略
次活动实施分三阶段第阶段活动准备搜集关端午节名称端午节传说事调查访问身边长辈解家乡端午节风俗惯活动节目端午事演讲等等第二阶段班会形式进行五月五端午吃粽子龙舟齐欢聚贺佳节班会活动第三阶段拓展延伸进步研究端午风俗惯传说事等基础扩研究范围研究关端午诗词端午食品等学生理解中国传统节日中蕴涵文化核真正解节日解中国传统文化帮助学生增强科学节日文化理念弘扬创新节日文化节日真正队员带快乐幸福
九评价方式
活动评价方式种样准备阶段评价家长评目督促学生做资料收集优良等级制活动阶段评价队员队员互评组评表现较发奖卡活动结束阶段进行次总结性评价结合争章予评价
初中学校2019端午节活动方案
活动背景
夏历五月初五中国传统节日端午节"端"字"初始"意思"端五""初五"历法五月正"午"月"端五"渐渐演变成现"端午"燕京岁时记记载:"初五五月单五盖端字转音"端午节国两千年惯端午节时亲友团聚起度节日端午节举行许活动时日端午节十分盛行节日
二活动题
端午做端午节棒礼物
三活动日期
x月x日农历五月初四
四活动点
xx区xx园
五活动目
端午节中国传统节日通端午节进步解中国传统节日心体验国传统节日中蕴涵意义端午节源纪念屈原通端午节怀念屈原位歌敬爱国诗时通次活动中心成员增进感情贵兄弟姐妹(尤回家家起端午节)感受节日气氛家气息参加活动难忘意义温暖节日
六活动容
1 解端午节(展板展示活动场)(1)端午节历(2)端午节节日意义(3)全国国外端午节俗2包粽子材料:糯米皮绿豆肉粹粽叶粽绳
方法:
(1)粽叶折成漏斗形(2)漏斗形粽叶里放入适量糯米皮绿豆肉粹
(3)拇指食指住粽叶两边较长粽叶糯米边压成三角形
(4)粽叶包准备绳子绑紧
(5)蒸煮
具体流程:
(1)前期准备:联系委会锅炉子准备包粽子需材料
(2)参加学工作员指导序包粽子场包粽子限(环节进行包粽子赛组10包快煮获胜奖品考虑工作员数限次限35组起)
(3)包粽子登记台登记写粽子名字(想送)留联系方式(便煮粽子联系相关员现场取)
(4)统午特定时间段取粽子
七注意事项
1端午节需资料必须提前做准备
2确保活动利序进行活动前作分区(登记区操作区展览区取物区)
3登记时注意名字粽子固定起时注意:
(1)名字弄混
(2)名字固定方式长线名字绑定粽子煮时候名字剩锅外面沾水
4取粽子时较容易混乱粽子名字进行分类汉语拼音排序(A区B区C区)组织员相应区域领取
5参员限
初中学校2019端午节活动方案
指导思想
力弘扬培育爱国义核心民族精神传承中华民族优良文化传统广学生更解认喜爱节日体验国传统节日中蕴涵意义进步促进传统美德文化教育
二活动题
扬传统节日 颂传统美德
三活动时间
x月xx日班会课
四工作
()前期准备:
1 电子屏出示次宣传题口号
2 班布置学生搜集关端午节资料安排周六题活动相关持学生班会课前布置黑板(文字容扬传统节日 颂传统美德
(二)活动程:(活动容资料仅供参考)
活动:介绍端午节
(参考资料) 1纪念屈原说说早出南梁代吴均续齐谐记北周宗懔荆楚岁时记记载说屈原五月初五投汨罗江死蛟龙困世哀日投五色丝粽子水中驱蚊龙传屈原投汨罗江百姓闻讯马划船捞救千直行洞庭湖终见屈原尸体时恰逢雨天湖面舟起汇集岸边亭子旁知捞贤臣屈夫时次雨出动争相划进茫茫洞庭湖寄托哀思荡舟江河逐渐发展成龙舟竞赛端午节吃粽子赛龙舟纪念屈原相关唐代文秀端午诗证:节分端午谁言万古传闻屈原堪笑楚江空渺渺洗直臣冤
2迎涛神说说出东汉曹娥碑春秋时吴国忠臣伍子胥含冤死化涛神世哀祭端午节
3龙节日说种说法闻端午考端午历史教育认五月初五古代吴越区龙部落举行图腾祭祀日子理()端午节两活动吃粽子竞渡龙相关粽子投入水里常蚊龙窃竞渡龙舟(二)竞渡古代吴越方关系尤深况吴越百姓断发纹身龙子俗(三)古代五月初五日五彩丝系臂民间风俗应龙子纹身俗遗迹
活动二:讲讲端午节事
(参考资料)
1纪念伟诗屈原
屈原战国时代楚国二十二岁时已官居左徒三板夫辅助楚怀王时楚怀王受奸臣进谗没接受屈原关联齐抗秦张说客张仪骗秦国软禁起逼割献城忧虑成疾久便死秦国
屈原知道悲愤欲绝书请求顷襄王怀王报仇顷襄王窕宠信奸佞思振复屈原削职放逐江南楚国秦国攻陷亡旦夕屈原救国愿破灭极度忧愤悲恸心境公元前278年(屈原六十二岁时) 农历五月五日路投入波涛汹涌汨罗江
楚国民闻讯纷纷划船追追洞庭湖已见屈原身影便成年日竞赛龙舟起端年时候米撒入江中祭祀祭屈原米江蛟龙吃掉改粽叶芦叶五彩丝包裹粽子历代袭便演变成端午节吃棕子风俗
2伍子胥忌辰
伍子胥名员楚国父兄均楚王杀伍子胥弃暗投明奔吴国助吴伐楚五战入楚郢城时楚王已死伍子胥掘墓鞭尸三百报杀父兄仇吴王阖庐死子夫差继位吴军士气高昂百战百胜越国败越王勾践请夫差许伍子胥建议应彻底消灭越国夫差听吴国宰受越国贿赂谗言陷害伍子胥夫差信赐伍子胥宝剑伍子胥死伍子胥忠良视死死前邻舍说:
死眼睛挖出悬挂吴京东门越国军队入城灭吴便刎死夫差闻言怒令取伍子胥尸体装皮革里五月五日投入江相传端午节纪念伍子胥日
3纪念东汉孝女曹娥救父投江死
曹娥东汉虞父亲溺江中数日见尸体时孝女曹娥年仅十四岁昼夜江号哭十七天五月五日投江五日抱出父尸传神话继相传县府知事令度尚立碑弟子作辞颂扬孝女曹娥墓浙江绍兴传曹娥碑晋王义书纪念曹娥孝节曹娥投江处兴建曹娥庙居住村镇改名曹娥镇曹娥殉父处定名曹娥江
初中学校2019端午节活动方案
指导思想
通扬传统文化尚谐然题教育活动年级单位通诗歌吟唱题班会等形式开展类体验活动加强学生民族传统文化认识理解引导学生崇尚然强身健体培养
团结合作锐意进取艰苦创业开拓创新精神
二活动容
农历五月初五传统端午节校利节日学生进行效道德教育扬传统文化尚谐然题教育活动分三阶段开展
第阶段:学先烈
时间:x月x日
形式:升旗仪式橱窗宣传等xx阵活动
1利升旗仪式国旗讲话进行宣传教育解读学校端午节题教育活动方案
2橱窗布置端午节相关知识屈原生介绍
第二阶段:忆先烈
时间:x月x日班会课
形式:事演讲十分钟队会题班会等活动
1屈原事演讲赛激发学生爱国诗屈原敬爱情培养学生爱国进取精神
2话屈原吃粽子题十分钟队会
3走进端午题班会活动
第三阶段:效先烈
时间:x月xx日班会课
形式:诗歌吟唱亲子活动感恩活动等
1电视观赛龙舟赛激发学生积极进取强身健体团结拼搏精神
2感恩赠香囊活动学生解风俗学会感恩
3赛诗会活动收集关端午节诗歌班中进行吟唱
4亲子活动妈妈起包粽子感受节日气氛体会父母艰辛
三活动总结
德育处整活动进行检查评总结表彰先进集体
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档